滑輪是我們生活中常用的簡單機(jī)械之一，用它可以把重物提到高處、滑輪與前面所講的杠桿有什么聯(lián)系嗎?以下是小編為大家推薦的初二物理滑輪及其應(yīng)用的教程規(guī)劃，歡迎參閱!

　　滑輪及其應(yīng)用的教程

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 知道使用滑輪的好處，理解定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組的作用。

　　2. 會(huì)根據(jù)滑輪的掛線判斷省力情況，會(huì)根據(jù)要求正確組裝滑輪組。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　1.理解定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組的作用。

　　2.會(huì)根據(jù)滑輪的掛線判斷省力情況，會(huì)根據(jù)要求正確組裝滑輪組。

　　課時(shí)安排：1課時(shí)

　　教具準(zhǔn)備：滑輪、鐵架臺(tái)、繩子、彈簧秤、長尺、砝碼、投影儀

　　教學(xué)步驟：

　　一、教學(xué)探究

　　1. 復(fù)習(xí)引入

　　問：什么叫杠桿?

　　一根硬棒、在力的作用下如果能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒就叫杠桿。

　　問：杠桿一定是直的嗎?

　　不一定.杠桿也可以是彎的或其它形狀的。

　　問：可以是圓的嗎?

　　可以。這就是滑輪。

　　(邊說邊演示)滑輪是我們生活中常用的簡單機(jī)械之一，用它可以把重物提到高處、滑輪與前面所講的杠桿有什么聯(lián)系嗎?

　　2.新課教學(xué)

　　這個(gè)滑輪可以看作杠桿嗎?

　　它符合杠桿的定義，是杠桿。

　　請你找出滑輪的五要素。(在黑板上畫出定滑輪的示意圖)

　　如圖1所示.

　　這個(gè)滑輪屬于哪種杠桿(省力杠桿、費(fèi)力杠桿、等臂杠桿)?

　　析：因?yàn)樗膭?dòng)力臂等于阻力臂，所以它是等臂杠桿.

　　剛才我們提到的滑輪始終固定在支架上不動(dòng)，我們把它叫做定滑輪.

　　定滑輪在生產(chǎn)、生活中比較常見，比如每周一早上升旗時(shí)就要用到滑輪.目的就是要改變動(dòng)力的方向，人站在地上就可以把國旗升到旗桿頂.(圖9-13)

　　使用定滑輪可以改變動(dòng)力的方向.(板書)

　　問：看圖9-14，你覺得用哪種方法更省力?為什么?

　　結(jié)論：使用定滑輪不省力。定滑輪：實(shí)質(zhì)是個(gè)等臂杠桿.(板書)

　　【實(shí)驗(yàn)1】裝置如圖9-15，9-16所示：用哪種方法更省力?

　　圖9-16的方法更省力.

　　問：為什么呢?(師生一起分析動(dòng)滑輪的五要素如圖6所示)

　　動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)上是一個(gè)什么杠桿呢?使用動(dòng)滑輪為什么能省力?

　　動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)上是一個(gè)動(dòng)力臂是阻力臂的二倍的杠桿.根據(jù)杠桿平衡條件，使用動(dòng)滑輪能省一半力.

　　二、動(dòng)滑輪——實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂是阻力臂二倍的杠桿.(板書)

　　使用動(dòng)滑輪能省一半力.

　　動(dòng)滑輪由兩根繩子共同承擔(dān)重物，因此每根繩子各承擔(dān)物重的一半.

　　定滑輪的好處是可以改變動(dòng)力的方向，動(dòng)滑輪的好處是可以省一半力.

　　問：如果既想省力又想改變動(dòng)力的方向，怎么辦呢?

　　把定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起.

　　我們把定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起，稱它們?yōu)榛喗M.

　　【實(shí)驗(yàn)2】實(shí)驗(yàn)裝置如圖9-17所示

　　(邊做邊說)(剛繞完1個(gè)動(dòng)滑輪時(shí))

　　問：此時(shí)繩子上的拉力與物重G什么關(guān)系?(動(dòng)滑輪重忽略不計(jì)) 　1/2G。

　　(又繞完1個(gè)定滑輪后)

　　問：此時(shí)拉力的大小發(fā)生變化了嗎? 不變，仍然 1/2G。

　　結(jié)論：可見，在使用滑輪組時(shí)，承擔(dān)動(dòng)滑輪的繩子有幾根，繩子上的拉力就是總重的幾分之一.

　　使用滑輪組可以省力，能省距離嗎?

　　不能.拉力是物重的幾分之一，拉力所通過的距離就是物體所通過的距離的幾倍.

　　【實(shí)驗(yàn)3】實(shí)驗(yàn)裝置如圖8所示(滑輪組旁立著一個(gè)直尺).請學(xué)生觀察鉤碼上升1個(gè)格時(shí)，繩子的自由端下降了幾個(gè)格.以此驗(yàn)證學(xué)生的推論。

　　三、滑輪組

　　(其中 —繩子的段數(shù)G—物重 —物體移動(dòng)的距離F—拉力 —拉力移動(dòng)的距離)

　　(1) 省力情況：使用滑輪組時(shí)，滑輪用幾段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的幾分之一。

　　(2)判斷幾段繩子的方法：只有與動(dòng)滑輪連接的那段繩子才算進(jìn)去。可用如圖畫虛線的方法：

　　(3) 連線情況：定→動(dòng)，箭頭向下。 動(dòng)→定，箭頭向上。

　　(三)總結(jié)

　　【小結(jié)】請學(xué)生填寫下表

　　四、布置作業(yè)：P161　1～2