寫好作文的核心除了直接說出我們的觀點，還要對我們的觀點加以證明，證明觀點的時候，就需要事實材料或者前人的觀念的材料。以下是小編為大家整理的高三甘之如飴作文，供您查閱。

高三甘之如飴作文（篇1）

成長的道路漫長而充滿未知的困難與艱辛，困難總是和機遇并存。當你從困境上邁過時總是海闊天空，苦盡甘來。面對困難，如果不去嘗試，又如何可以登頂呢？

猶記得去年夏天我攀登三清山的經歷，站在山腳下，我仰望著高聳入云的山峰，心中暗自下定決心，三清山既然是道家名山，自然有它的奇妙之處，我一定要爬到山頂看一看它神秘的仙家風采。

開始攀登的時候我只覺得悠閑愜意，和同學們走走停停，說說笑笑一點勞累也無，可是一個小時后，我的自信心便在那些一階一階幾乎垂直的'，望不到邊際的，“云梯”中被消磨殆盡了。身體的疲勞和干的冒煙兒的口腔無不在叫囂著：你累了，快休息吧。望著那遙不可及的天梯，我心中雖有遺憾和不甘，但更多的念頭卻是要放棄，正當我陷入糾結的時候，后面趕上來一位中暑的同學。我看著她虛弱又倔強的身影，不由得一震。是啊，她即便在不舒服的情況下，卻依然再堅持，我又怎么可以只是因為疲勞就放棄自己上山前的信念呢？不嘗試克服困難，又何來的成功呢？思及此，我身上如同泰山壓頂一般的沉重壓力消失了。久違的動力又重新包圍了我，我慢慢扶著欄桿站了起來，把深深盤踞在腦海中的乏累之感連根拔起，拋之腦后。奮力躍上臺階，追著前面的同學，一步爬上了山頂。當我站在頂峰的那一刻，我便被眼前的景色所震撼了，在碧藍如洗的天空的映襯下，遠處重巒疊嶂的群山仿佛鍍上了一層湛藍色的光輝，在漫山綠樹中顯得格外耀眼。

回來后，我便總是在想，那時我如果因為身體的疲勞就放棄攀登，會不會就少了一份登頂后的那份甜蜜又欣喜的成就感和從山頂“一覽眾山小”的神奇體驗呢？

通過這次登山活動，讓我明白了在生活中無論面對什么困難，我們都絕不可以輕言放棄。不去嘗試一下，也許就錯過最美好的景色。是的，甘與苦，雖是對立，但又何嘗不是并存？甘之如飴，苦盡甘來，人生難得不也是這樣的嗎？

高三甘之如飴作文（篇2）

甘愿承受艱難、痛苦，從中自得其樂，這就是甘之如飴的定義。

甘之如飴，是范仲淹的劃粥割齏，少有大志；是宋濂的“余幼即嗜學，家貧，每假借于藏書之家，手自筆錄，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問”；甘之如飴，也是顏回的“一簞食，一瓢飲，居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”

這些是古人的甘之如飴。而對于我們，我們的艱難，多為學習。一道百思不得其解的數學題，往往令同學們望而卻步；一道上千字的文本閱讀，也許令同學們厭煩；一道物理實驗題，也許使同學們早早放棄。這不正需要甘之如飴的精神嗎？如果我們學會去享受探索問題的過程，那道數學題或許會在仔細思考后找到思路，那道文本閱讀題會在認真閱讀后找到答案，那道物理題也很有可能在分析過后得出結果。

一道題雖小，卻折射出一種人生態度！面對困難，與其愁眉苦臉，不如積極樂觀。況且我們現在的生活有真的苦嗎？伴隨著社會的.發展，我們的生活越來越豐富多彩，而我們的精神世界卻愈加空虛。如今的我們，既不需要“劃粥割齏”，也不需要“手自筆錄”以及“嘗趨百里外”，更不需要“一簞食，一瓢飲，在陋巷”，那我們還有什么可抱怨的呢？

青春是人生最快樂的時光，這種快樂往往充滿希望，讓“甘之如飴”這朵花在生活中綻放吧！

高三甘之如飴作文（篇3）

今天，我讀了一個很感人的故事：《誰給我耳朵》。這篇文章讓懂得了許多。

《誰給我耳朵》講述了一個小男孩打出生就沒有外耳，他的母親為孩子的未來擔憂。可喜的是他的聽力沒有問題。長大后，男孩由于這一缺陷，經常遭到他人的歧視，他既自卑又傷心。后來終于有機會可以移植外耳，母親毫不猶豫將外耳移植給了兒子。兒子一直追問父母是誰給了他耳朵，父母說這是秘密。直至母親去世的一天，在母親的棺木前，父親撩起母親的長發，兒子驚呆了：母親沒有耳朵。一切真相大白!

啊，多么偉大的母親啊!為了兒子的美好未來，寧愿將自己的外耳移植給兒子，讓我們感受到，母親多么的無私，母愛多么的崇高!

由此，我想到了一個小故事，說的是大山村里，有個從小多病的孩子叫阿寶。他母親每天一大早就上山打柴，用柴為兒子換回中藥。等藥湯淡了，母親就將藥渣倒在路上，阿寶不懂，母親告訴他：“經過的人踩著藥渣就把病氣帶走了，你的病就會快點好起來。”阿寶很好奇是誰踩著藥渣。有一天，他在屋后的一條山道上，看到了滿地的'藥渣----那是母親上山砍柴的必經之路。

又是一個愛孩子比愛自己多得多的母親。

當我們用“哇哇”啼哭來慶祝自己誕生的那一天起，我們就注定離不開母親那脈脈的深情和緊緊關注的雙眼。我們每一個人的腦海里都會有母親在晚飯時，焦急等待我們回來的身影，有母親為我們生病而緊張擔憂的眼神......母親無時無刻總會在我們身邊，呵護我們。

天下母親，為了心愛的孩子，銀絲縷縷替代了烏黑光亮的頭發，皺紋也已悄悄爬上臉龐，嫩滑的手指變得粗糙了，但母親從不埋怨歲月的刀痕之深，只為兒女的羽翼能豐滿。

母愛，就像天上灑下的甘露，細細地、綿綿地滲入人間大地，滲入每個人的心田!

高三甘之如飴作文（篇4）

有些人會因為某種原因而做自己不愿意的事，到最后往往會愛上這件不愿意做的事，比如我的一個朋友他因為小時候太胖了被送去學籃球，現在每周找我打六次球，我想大概這就是甘之如飴了吧，但今天的主角卻是我哥。

我的哥哥是一名光榮的人民警察，準確的說是一名民警，每天給各種人處理各種奇奇怪怪的'事。當年我的哥哥是可以當上一名刑警的，但考試的早上因為起晚了所以早餐吃了口前幾天的飯吃壞了肚子，等趕過去時考試已經結束了，就這樣我哥成為了一名光榮的民警。

記得他第一個案子是給老人找貓，我哥雖然滿臉的不樂意但還是盡職盡責的找起來，最后在一棵樹上找到了那只貓，我哥雖然恐高但還是義無反顧的搬梯子爬了上去，趁貓不注意一把就把貓抱到懷里，但腳下沒踩穩摔了下去。最后老人抱著貓一臉關切的看著我哥問：“沒事吧，小伙子？”我哥看著老人抱著貓開心的樣子搖了搖頭，一瘸一拐的向家走去，回家涂了一點兒紅花油就睡覺了。第二天，我哥照常去上班收到了老人的禮物，一面錦旗上面四個大字“救貓勇士”，我哥看著錦旗久久不語又繼續工作，但我知道，我哥已經愛上了這份工作，雖然累但是很開心。可能這就是甘之如飴吧。每當他走在社區里總能跟各種人說上話，或許甘之如飴真的是這樣，反正不管這是不是甘之如飴，我哥他總算是愛上了這份工作。

甘之如飴，在經歷困難后感受到了如糖一樣的甜，這種甜不是從你的味覺上感受到的，而是從你的心里感受到的甜，這就是所說的甘之如飴。

高三甘之如飴作文（篇5）

聽著那位老人蒼老的聲音，我敬佩地低下了頭。他，就是唐宋八大家之一——蘇東坡。

當他正直壯年時，我看他十分不順眼，把他貶到了一貧如洗的黃州。哈哈，他平日那么神氣，這回看他還怎么得瑟？而他卻二話不說，一頭鉆進樹堆里尋找可以致富的方法。他經過摸索，了解到這個貧困的縣里只有豬肉時，便創造出了一道豬肉菜，名為東坡肉。沒想到這一道用普通豬肉做出的菜，竟然遠近聞名，讓黃州變得欣欣向榮。

我生氣了，沒過多久，我又把他發配到了廣東。這時的廣州不僅窮，而且牲畜稀少，一個縣也只有幾只豬。看他還能弄出什么名堂！

而他依然一聲不響做自己的事情，要找到一些可以活下去的.方法。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，他還是找到了這地方的致富方法，種竹筍，多養鴨。我無可奈何，不管我如何打擊他，可他依然甘之如飴，平靜的接受我的每一次打擊。

這是怎樣的一個人啊？我下定決心，一定要讓他向我屈服。

這次我使勁了，把他調到了海南。在這荒無人煙，土地貧瘠的地方，再加上他之前多次被我折磨的身體，我就不信他能再挺過這一關。而他仍然說什么，沒有自怨自艾，在這貧瘠的土地找到了稀疏的野菜。他憑借這些野菜，頑強地面對生活，抵抗這命運的不公。

就這樣，他活了不到一年。每當我問他為什么會這么樂觀時，他總是不回答，直到我最后一次遇見他，他只回答了一句話：“我，甘之如飴！”

高三甘之如飴作文（篇6）

飴，是糖，入口即化，只在舌尖留下淡淡的甘甜。

假期，來到了四月的江南，在北方住久了，來到江南自然有些不適，不想天公不作美，一連幾天一直淅淅瀝瀝地下著雨，心中不禁有些煩悶，本想等雨停后出去散心，可那雨卻是始終不肯停，無奈之中撐起一把傘走進水簾。江南的春雨是細而密的，雨順著傘檐滴在地上，潤濕了一寸土地。

可只有在雨中漫步，才有了那種煙雨綿綿的江南味道，是最純真的味道，最原始的味道。葉在雨中閃爍著幼嫩的綠，到處飽含著春的韻律，大片大片的麥浪在風雨中波動著綠，空氣里也夾雜著春泥被洗凈的清香，綠地上的莓子剛剛吐出淡紅色的'花蕊。雨滴在湖面上，綻放朵朵的漣漪，向四周蕩漾開來，幾艘小船靜靜地停靠在岸邊，所有的綠與生機便皆被籠罩于朦朧之中。

這是雨，柔時是滋潤，狠時是災難。我們的生活也不會永遠晴朗，也需要些許的雨來滋潤，來歷練，來打破一成不變的平緩。面對一切艱難險阻，我們應執著地追求自己的理想，遵從自己內心的指示，讓生命之火在不懈的追求中點燃，在風雨中不懈點燃，在燭天光焰中獲得永生。

密布的烏云背后射出一縷陽光，照亮了這個世界，照亮了我的靈魂。風再大，不會經久不息，霧再濃，不會經久不散，風息霧散，終將是陽光燦爛，暖暖的陽光，如甜甜的糖。水動千波，柳低萬行。一群群鸛鳥在湖面上飛來飛去，岸邊的矮樹林里不時傳來畫眉的歌聲，陽光照在露珠上折射出絢麗的光，垂柳和稠密的灌木叢固守堤岸，鑲出一道綠錦條。幾只鴨撲拉拉掠過水面，飛不高又落下來，又是一幅江南的春景。

愿你我，無論面對任何困難，都要學會甘之，如飴。

高三甘之如飴作文（篇7）

初二，一個十分痛苦的學年。它沒有初一的輕松，更沒有小學的快樂。有的，卻只是單調與乏味。在這段充滿壓力與抱怨的日子中，是父母，用他們無聲的.愛。使我重新對這生活，甘之如飴。

初二了，經常因為寫作業而熬夜。每當深夜我學習完打開屋門，深感疲憊時總能看見爸媽那屋也亮著燈。進去一看。發現媽在看電視。我問她這么晚了怎么還不睡，她總說有她喜歡的連續劇。第二天我沒熬夜，睡覺前，我發現爸媽那屋也就沒亮光，他們都睡下了。這時我便奇怪：難道媽喜歡的連續劇，媽不天天看嗎？早上我這么問她，她說昨天沒看，困了就睡了。這種時候來總發生，只要我一熬夜她就看連續劇，我一早睡他也就早睡。無論哪個晚上，我們兩個屋的燈總是前后腳地熄滅。以前總以為那是巧合，后來才發現：原來分擔我的寂寞，才是她最愛的那部連續劇，一想到這里，辛苦的學習生活中便多出了一份甜蜜。

初二了，我經常因熬夜而睡眠不足，每天起床成了一件非常痛苦的事情，也總是能晚起一會兒就玩起一會兒。可是，媽媽天天都會早起，為我精心做早餐。有天為了面條不燙嘴，竟打開了廚房的窗，借著凜冽的寒風，將面條一筷子一筷子夾起，而不顧自己只穿著一身單薄的睡衣。被低氣溫凍得哆哆嗦嗦的我，看到這一幕，頓覺心中無比溫暖。爸爸每天都早早地下樓前去熱車，不顧一切的鉆進寒冷的車中。每次都把車提前開到那個地方，那個位置，力圖一秒鐘都不耽誤我。每次坐在溫暖的車廂中，我都感到無比的幸福和甜蜜，好像渾身都充滿力量。

過去我常常好奇：為什么這充滿痛苦的生活，有那么多人甘之如飴，火熱依戀。如今我明白了，是無私的分擔，讓無數個負重攀登的日子，充滿生機；是無言的熱愛，讓這單調乏味的日子，魅力無限。

高三甘之如飴作文（篇8）

生活中有些事可以像蜜一樣甜，也有的事充滿著艱難和痛苦。這兩種類型的事可不可以同時存在呢？當然可以，這讓我想起了那段練習引體向上的日子。

還有不到一年的時間就體育中考了，我的.引體向上成績還不夠理想，這令我很著急。從今天開始練習，我相信我會成功的，我躊躇滿志地想。我跳上單杠，準備做第一個引體向上動作。我盡力伸長自己的脖子，兩臂使勁，終于使下巴越過了單杠。放松手臂，汗水從我的手中流出，打滑了單杠。我快要抓不住單杠了！緊接著，我又呲著牙做第二個，我用盡全身的力，把意念全部集中在手臂上，昂著下巴，過了杠面。還原后，我的雙臂在不停地抖動，單杠滑得像涂了一層油。我自己叨念：“不做了……不做了……太累了……”我幾乎要放棄了。

難道就這么輕易放棄了嗎？內心的深處，我深深地叩問自己。不經歷風雨哪能見到彩虹？為了成績，再艱難我也得堅持，再痛苦我也得忍受！我又重新燃起了斗志，靠著這樣的想法，我往右邊挪了挪，兩眼堅定，舉全身的力量奮力向上拉。我感到全身的肌肉都在尖叫，手上的感受器瘋狂地傳來刺激信號，它告訴我，手上的繭子又破了，我含著淚堅持做完了剩下三個。

艱苦的訓練總是有收獲的，可我并不甘心，為什么只有我這么吃力呢？我再一次跳上單杠，先向前伸展身體，靠著彈性勢能使用腹部的力量。這樣一來，果真輕松了許多，我自愿地加練到了十個。盡管我的繭子全部被磨破，但我內心卻像蜜一樣甜。

現在我的引體向上已經能拿滿分了。每當我回想起那段充滿艱難和痛苦的日子，我總是無比的開心和自豪。任何心甘情愿的付出都不是負擔，那是甘之如飴！

高三甘之如飴作文（篇9）

草原上的羚羊從小練習奔跑才能跑過獅子，收獲活著的喜悅，對于奔跑的'苦他們甘之如飴。

我從很小就練習舞蹈，大概只有三四歲，那是為了長高個兒，即使再難再累都咬牙堅持。還記得剛開始練習時，老師叫我們雙腿朝前坐在地上，雙手抱腿，她坐在我的背上，一壓就是五分鐘，當時間短得很，她一壓下來就疼得我齜牙咧嘴，汗如雨下。

過幾周老師就開始教我們橫叉、豎叉、下腰，每次壓完腿，下完腰都站不起來。因心中相信要想人前顯貴，必須背后受罪這句話始終咬牙堅持。

等我長大些開始考級表演，現在回想起那時簡直是暗無天日，每一個動作，每一個手位，每一個表情都要反反復復練習不下上百次。有一次全國群舞表演比賽，跳維爾維吾爾族舞要搬后腿，我是站在第一排的那個，為了更好表現，在家中每天練習一個多小時，到最后搬起的后腿可以直直的貼在頭上，那時疼的我得有好幾周都邁不開步子。最后舞蹈榮獲一等獎，真是苦盡甘來呀。

再后來身體技巧更多了，翻前橋、后橋、側手翻、前搶臉、后搶臉等等，這些又是讓我苦惱至極，每次練習完，淺紫色的練功服都會被汗浸成深紫色，不小心磕在地板上的膝蓋、額頭、手肘青一塊紫一塊的。媽媽還笑著稱我為調色盤。

學舞蹈，也真是痛并快樂著，到了現在十多年了，我在舞蹈方面也小有成就，拿過不少第一名，考下十級，學會了許多技巧，交到了不少朋友，在臺上不怯場。然而我也因為長期練舞蹈而肌肉更發達，胳膊比別人粗，腿也比別人粗，還總是磕著碰著，但是我十分開心，練舞蹈雖苦，我卻始終心甘情愿，對于練舞蹈的苦我甘之如飴。

高三甘之如飴作文（篇10）

漫漫長夜里，滿天星光下，總有那么幾個不安分的靈魂，愿透過這枯燥的黑夜，享受那極致的孤寂……

身處學社，每日都有繁重的學業等待去探索。然抵不過時間的流逝，常熬至深夜。每每結束一天的學習，熄了燈光，仰面躺在床上。疲憊的身軀卻承載不住不安的靈魂，間或便不能入睡。腦中似有萬般思緒，卻又一閃而沒，空洞無味。思緒卻似狡黠的精靈，出沒于頭腦深處。“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”觸碰不住的感覺著實讓人難耐。于是直直地盯著天花板，“艱”熬著度過漫漫長夜。

等候著睡意來臨的時光雖是枯燥，卻也并不是毫無趣味。夜晚，最是“精靈”出沒時。拋去了白日間的浮華煩躁，夜的寧靜自得更讓人沉迷。明月高懸，淺淺的月光漫進窗子，輕紗般飄逸，絲綢般柔和，映在墻上。樹影被微風帶起，搖曳之間，墻上光影也隨之變幻。宛若一副天然插畫，自然靈動。心也隨之靜了下來，安享著這靜謐的時刻；所有的煩躁與疲憊，漸漸離去，奮斗后踏實、收獲的甜蜜溢滿心間。漸漸困意上漲，心便在這融融的.光影中入睡了。

有時卻熬不過長夜漫漫，早早睡下。為了不落下課業，只得早早從床上坐起。揉著惺忪睡眼，難能安眠。你曾聽過凌晨的鳥鳴嗎？天色微涼，泛著微微藍調的光。推開窗，撲面而來的是清晨涼爽的空氣。空氣中混合著泥土的濕潤氣息，仿佛從毛孔中透過去般，滋潤身心。耳中傳來清脆悅耳的鳴叫，由遠及近，由輕至深，由初醒的慵懶到自由飛翔的歡愉。宛如演奏一只脫俗的圣樂，洗去了一身的疲憊。眼前仿佛浮現出了群鳥自由飛翔、捕獵的場景，仿佛置身于原始的森林中，已于自然融為一體。那時心所感受到的自由、輕快，不曾親身體會過是無法理解的。

為學習起早貪黑的感受雖苦，枯燥乏味、空洞不安。但夜晚以她醉人的美麗，安撫著我的心；清晨以她清新的味道，帶給我力量。于是我便不再執念于那份苦了，而是沉下心來享受那極致的寂靜和美麗，甘之如飴。

高三甘之如飴作文（篇11）

我心甘情愿，只為能夠更好的提升自己。――題記

有時候，人們心甘情愿的去做一些別人認為辛苦的事，一定不要去嘲笑他們傻，因為他們對自己有著很高的期待。

剛放暑假，我就承載著我的軍人夢，進入了一個全國最好的軍式夏令營，并在里面呆了20天。

那天早晨，一家人送我到了門口，我輕松地揮了揮手，懷著向往，邁入了營地的大門。在那兒，我放飛了夢想，讓它像黑夜里的明燈一樣，默默指引著我前往在漫長的生命長河之中。

到那兒后，我發現那里其實跟我想象之中是有很大區別的。每天訓練量很大，教官對我們非常的嚴格，住宿條件也不好，每天的休息時間很少……

因為這些，跟我一起來的小伙伴都接受不了回家了。而我，因為心中的向往和夢想，一直堅持，默默的努力，把眼淚藏到了別人看不到的地方。

漸漸地，我習慣了“軍營”的生活，開始每天在艱苦的訓練中，尋找像糖一樣的美好。

在閉營前一天的“八一建軍節”的“閱兵”中，我憑借著自己一直以來艱苦的付出和辛苦的訓練，拿到了護旗手的位置。當我走在方陣的前面，跟著軍旗，踏著富有節奏感的正步從國旗與營旗前面的'主席臺走過時，心中無比的自豪與驕傲。這么長時間的付出，我終于得到了美好的回報。

悄悄地，一行淚輕劃過面頰，重重的落在地上，讓大地也記住這份光榮。

伴著奏樂聲，我們邁著整齊劃一的步子，喊著震耳欲聾的番號，在永無止境的長河中，留下了那寶貴的只有我們的記憶。

后來，我變成了一個全新的自己，只因為這場永遠的歷練。

甘之如飴，我心甘情愿的接受。

甘之如飴，我承受了旁人難以想象的艱苦。

甘之如飴，我成為了更好的自己。

其實，沒有辛苦與否，每個人的計量是不同的，當他從前過的高枕無憂，撿一粒米都覺而辛苦，當他經歷過生死，什么都不是辛苦。

高三甘之如飴作文（篇12）

不知不覺間，時間在指縫間悄然流逝，消失得無影無蹤。進入初三，也意味著快樂時光的結束，隨之而來的是巨大的挑戰，但也是美好未來的開始。我愿意接受這個挑戰。

初三繁重的課業像座山，讓我喘不過氣來。每天，無論是在學校還是在家里，都有一種緊張而沉重的氣氛，而我這個不善言辭的人，給自己增加了一種說不出的壓力。老師的指點和家長的勸誡經常在我耳邊響起，我的心臟蒙上了一層灰。盡管如此，我還是把這些精神壓力變成了動力的來源，在心里一直激勵自己勇敢前行。面對這種精神壓力，我很開心。

為了讓自己變得更好，晚上除了學校布置的作業，還要用自己的提升練習拼個你死我活。我沉浸在問題的海洋中，一路游到最后。就這樣，日復一日，無休止的練習填補了我生活中的所有空白，一點也沒有給我喘息的機會，但根據我的作文.我的內心充滿了希望。然而，當我快速準確地完成一份試卷和一次練習時，成功的喜悅就會在我心中蔓延，我知道我離我的夢想又近了一步。面對這個來之不易的驚喜。我很開心。

當我的成績在上升和提高時，父母期待的目光和老師認真的話語溫暖了我的心，照亮了我的方向。過去，心中的塵埃和陰影消失在光明中，取而代之的是努力、堅持，以及直面困難的'勇氣和決心！隨著中考的臨近，我越來越體會到學習的樂趣。和古人交談，感受到了文言文的博大精深。當我用復雜的公式解壓軸題時，我感受到了數學的曲徑；當我在復雜的語法中摸索時，我感受到了英語的獨特魅力。面對這個日益突出的成績，我很開心。

人生如茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。這些磨難和磨難磨礪了我的內心，我已經能夠戰勝磨難，敲開理想高中的大門。面對中考，我很開心。

高三甘之如飴作文（篇13）

詩云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。的確如此，不論學習什么，學的過程無疑是痛苦的，艱辛的，但學習古箏，我卻甘之如飴。

大約七八歲時，我突然對古箏很感興趣。不過，那時的我只是憧憬于那種端莊優雅、高貴大方的姿態。于是，父母把我送進少年宮學習古箏。

漸漸的，我愛上了古箏。我沉浸于它時而細雨綿綿，時而高亢激昂的的韻律；流連于它時而宛若涓涓流水，時而好似沉沉戰鼓的音色；折服于它時而如同江南佳麗，時而又似西北大漢的美妙意境……

享受美的同時，當然也是要付出代價的。細嫩的手指怎敵得過細而硬的琴弦？勒痕是小兒科，起泡、出血是家常便飯。關鍵是，我也不是“琴癡”，曾一度放棄學習，逃避練習，甚至還為此與一心盼望我博學多才的母親吵過架。但當真讓我放棄時，我卻又毅然回到琴室，因為這里有我愛的古箏。

自那以后，我再也沒有萌生過放棄的念頭。難道不痛了嗎？非也！甚至恰恰相反，隨著級別的增長，一些更為困難、繁復的指法接踵而至。為了練好這些指法，我就得高頻練習，因而傷上加傷，纖細的指尖泛著血絲，有些地方出了血泡，有的.地方白了一片，一道道勒痕已然青紫，隱隱作痛……但我在意的并非這些，而是那從我指尖流瀉而出的音符。彈著自己心愛的曲目，聽著耳畔有染而舒暢的旋律，是一種多么令人心曠神怡的享受啊！

父母時常會憐惜地撫摸著我的手，看著上面斑斑的傷痕，心疼地問：“疼嗎？”我輕輕一笑：“當然疼了，但我心中更多的是甜呢！”

興趣啊，真是最好的老師。有了這位老師，再苦，也心甘情愿，再苦，也樂此不疲！

高三甘之如飴作文（篇14）

最近，我們家來了兩只小雞，我用紙盒做了一個雞窩，每天照顧它們是件辛苦的差事，我卻苦中作樂，甘之如飴。

清晨醒來第一件事，就是給一片狼籍的雞窩換墊布，看見小雞羽毛上粘著的排泄物，聞著刺鼻的氣味，我不禁皺起了眉頭。我用花灑給它們淋浴，卻發現小雞雙眼閉著，瑟瑟發抖，互相靠著，縮成一團。心想：這下完蛋啦，小雞給凍得快不行啦！可我還要趕時間上學呢！只能一狠心它們兩個放在窩里，聽之任之啦！

在學校，我度過了忐忑不安的一天，腦海里浮現他倆命懸一線的`小身影，真的好擔心小雞會死掉。放學回家一推門，這兩只小萌寵竟然不知啥時跳出了窩，在家里四處溜達玩耍，還和我玩起了躲貓貓，我好不容易在床底下把他倆抓回去，又忙著清理木地板上令人作嘔的雞糞，凌亂的雞毛，累的汗流浹背。

回頭看看小雞，正在窩里斗著呢！打斗的方式十分奇怪，拼命往對方胯下鉆，斗得人仰馬翻。看見他們淘氣的模樣，我哈哈大笑，辛苦勞累一掃而空。

該喂食啦，我把一條蟲子放到小碗里，它倆張開翅膀你爭我搶，互不相讓，啪的一聲，小蟲斷成兩半，2只小雞都摔了個大跟頭。我又把泡好的小米喂給它們，它們把頭埋進碗里，只露雙腳在外面，一邊吃，一邊還你推我搡的，太逗樂了

晚上我臨睡前去看它們，總算安靜啦！它倆依偎在一起睡著啦，活像兩個粘在一起的黃色絨球，也許正做著好夢。如此場景，我的心仿佛融化了，再多的辛苦付出都變成了甘之如飴。

生活永遠充滿著辛苦困難，只要你努力的在黑暗中尋找光明，在煩惱中尋找快樂，你的生活就能甘之如飴。