事與愿違高三作文
寫好作文的核心,首先是大量的積累,有意識的積累和無意識的積累。而更多的時候是有意識地積累,我們想表達觀點,除了直接說出我們的觀點,還要對我們的觀點加以證明,證明觀點的時候,就需要事實材料或者前人的觀念的材料。以下是小編為大家整理的事與愿違高三作文,供您查閱。
事與愿違高三作文【篇1】
從前,在一片林子里,有一棵茁壯的大樹。樹上有兩棵樹種,一個善良的孩子把其中一顆樹種拿走了。這個孩子的名字叫愛麗斯,她把這顆種子看成寶貝一樣。
愛麗斯回到家小心翼翼地把它放在一個十分精致的花盆中,還別出心裁的貼了一張紙,上面寫著四個工工整整的大字“重點保護”,然后,把花盆放在了花園里。
正在這顆樹種感嘆生活的美好時,他十分驚異地發現,以前跟他同樣被掛在樹上的樹種,竟然就掉在了它旁邊的土地上。于是他得意洋洋地對以前的老伙伴說:“嘿,伙計!真沒想到我們又見面了!哎,真是不得不嘆人生的奇妙呀!以前,我和你并沒有差別,同樣是樹種,一樣的外形,顏色,一樣的作用,甚至可以說一樣被掛在一棵樹上。但是,現在可不同了!我的運氣比你好太多了!現在的我不但有肥沃的土地,充足的水分,還不用經歷種種可怕的大自然的磨難,實在是神仙也比不過的'日子呀!”
掉在花園里的樹種,聽完后不說話,只是默默地把根扎得更堅固一些。
日子就這樣一天一天地過去了,盆子里的樹種擁有著肥沃的土地和充足的水份,以及無微不至的細心呵護。但樹種長得又瘦又矮,而且葉子也無精打采地垂下來。相反的,埋在花園里的樹種,卻長成了參天大樹,又高又壯,而且枝葉茂密。
正所謂有心栽花花不開,無心插柳柳成陰。是呀,不經歷風雨,怎能見彩虹!通往太陽的路是一條成功的路,更是一條陡峭的路。
事與愿違高三作文【篇2】
在一片油綠綠的青山中,懷抱著一個安靜和諧的村落。那山上的樹木,多的像天上的星星。那滿山的綠色,鋪遍了整個山脈。每天,村民們早睡早起過著幸福寧靜的生活。一天,從城里來了五六個人,又高又胖,左手拿著一袋煙,用右手拿著一個打火機,嘴里叼著正在燃燒的的煙棒。說是來搞建設的。只見他們把一棵棵樹砍刀,拿機器做成工藝品送給百姓。還對百姓說:“各位鄉親們,最近也知道黃沙的范圍越來越廣,快危及到這了……而在這一切的發生,都因為這些樹,看就是因為這些樹吸取大地的營養讓大地變得黃沙漫天,整個天都是……”有些鄉親貪財,說:“砍樹對我們有什么好處?”“想必大家看到手里的工藝品了吧!砍掉了樹,既能阻擋風沙,又能做成精美的工業品,是不是兩全其美?”
于是,那里的人們就掀起了砍樹的熱潮。小高拿著斧頭,向一棵樹砍去,當砍到第3棵的.時候,一只啄木鳥飛在它的頭頂上,并向動物們發出“吱吱”的聲音。意思是說:“這段木頭里一定有蟲。”一顆顆大樹倒下,一片片土地沙漠化。一天,黃沙來了,淹沒了整個村莊,到處都是小孩的哭聲,村莊還沒醒來,就被黃沙吞沒了。
這則故事告訴我們,不能輕信別人的話,在決定以前,要先想想這樣做的后果。否則,事與愿違。
事與愿違高三作文【篇3】
為什么總是事與愿違?我無時不刻不在問自己這個問題。
自從上次:晚上,我作業做好了,書也都背了。想出去看會電視,看老爸卻在外面“守”著,從上次我考試考差了,老爸便天天如此,把我“關”在房內讓我讀書,不讓我出去。于是我雙手撐著頭在那想著:爸爸快出去,爸爸快出去。不一會兒,樓下傳來“砰”的一聲關門聲,難道是爸爸出去了?于是,我打著上廁所的旗號出去看個究竟,果然不出所料,老爸真的出去了,我高興得一蹦三尺高。
打這以后幾天,我天天心想事成,我便以為自己有“心想事成”的特異功能,可把我樂壞了。
可幾天后,這“心想事成”的特異功能卻變成了“事與愿違”,不論我心里想要做什么事,卻總是做不成。
就那這星期六日的作業來說,星期五下午放學了,老師在黑板上布置下稀稀疏疏的作業,我心里想著作業就這么點,今晚一定要做完。
可到了晚上,正當我準備去做作業時,表妹卻來了。我只好暫時跟她玩,待會兒再做作業。當我們還沒盡興時,表妹的爸爸——二姑丈來帶表妹回去。表妹死活不肯,二姑丈沒辦法,只好說:“那你叫哥哥一起去我們家,今晚就住在我們家吧。”表妹聽了眼睛頓時金光閃閃,連聲叫道:“好啊好啊,哥哥走吧!”我見推辭不掉,只好答應了。做作業的事就被推遲到了星期六下午。
星期六下午,表妹要去學彈琴,二姑丈順便帶我回了家。回到家,打算做作業,鄰居家的哥哥又來找我一起玩游戲機,我心想:作業只能晚上作了。
晚上,姐姐來了,我看她玩了會兒電腦,準備做作業,可就這么碰巧,鄰居家的哥哥又來邀我去烤地瓜,我正打算說不,媽媽卻說:“這么冷的天,去烤烤也好。”我心里想著:明天早上一定要早起把作業做好。便去和他們烤地瓜了。
早上,由于昨晚烤好已經很晚了,又玩了一會兒。到了十一點才起床,早餐不吃了,直奔午餐,作業也隨之奔了下午。
終于,在下午,我把作業做好了。
為什么我心里想做的事,做起來總是事與愿違。這樣的生活什么時候才能結束啊!
事與愿違高三作文【篇4】
我們都希望可以心想事成,可是世事往往事與愿違。得之我幸,失之我命,事與愿違也要隨遇而安。也許這一刻的愿望落空正是為下一次愿望實現所做的鋪墊,不要著急,順其自然就好。
每當我非常渴望能夠實現某個愿望時,這個愿望往往不會實現,甚至會留下一個糟糕的結果讓我品嘗失望的苦果。有時我會懷疑自己是不是太貪心了,想要的太多,想要不屬于我的東西,所以所有事與愿違都是理所當然的。我也會懷疑自己是不是太倒霉了,才會承受這么多失望。我羨慕別人的幸運,似乎輕而易舉地就能得到我渴望的東西,而我堅持和等待了許久依然一無所獲。
漸漸地,我學會不再期盼愿望成真,用平靜的心看待事情的發生和發展,貫徹“盡人事,聽天命”的做法,做好心理準備接受任何可能的結果。當期望少了,愿望實現時的喜悅加倍了,愿望落空時的失落縮減了。那一刻,我突然明白,我并非過于貪心,或是倒霉,只是我沒有面對失望方法罷了。
得不到,可能是不夠努力,可能是時機不對,可能是方法不對,可能是……保持平常心,冷靜地分析事與愿違的`原因,記住教訓,累積經驗,然后放下失望,積極地面對當下的每一分每一秒,別再回頭哀嘆過往。
做最好的準備,做最壞的打算,事與愿違也要隨遇而安。塞翁失馬焉知非福,有時候得不到不是一件壞事,也許是幸運的開始,所以因為不要沉溺在失望中錯失幸運的機會。
事與愿違高三作文【篇5】
世界上順人心的事究竟有多少?呵,不多吧。
是的呢,明明努力復習了,卻仍舊考的那么差;明明小心翼翼了,卻還是摔倒了;明明事情就要成功了,可是過了一半就不對了……啊!人心的事情究竟有幾何?
昨日與同學相約一起出黑板報,誰知道人家有事不能來了,只能一個人孤零零的出著,難受的'心里啊。
前幾日和同學一起約著出去玩,誰知道人家要去奶奶家,又得一個人走完珍珠湖公園,看著人家成群結隊的歡笑,我心里難過極了。
好吧好吧,好漢不提當年勇,今日本來就是要一起寫作業的可是呢,人家說他的卷子沒有帶過來不能一起寫了,這又是什么心理呢? 我心里終究是不好受的,轉身吼她:喂你怎么就這樣不講信用呢?
她愣了轉而說,得了吧就一張試卷有什么好生氣的呢,你再這樣沒有人緣啊。
我真是生氣了:你嘗過一個人孤零零的呆在那里嗎?你沒試過你怎么知道我會這樣生氣!一個人出黑板報一個人走教室一個人做任何事情就是沒有人陪我,他們全都爽約了,什么事情都事與愿違,你覺得我很開心嗎?我不在乎有沒有人緣,我只在乎這些人講不講誠信講不講道德!
她默默然,沒有再講話,轉身走出了教室,從此沒再理我。
我淡淡的笑了,這樣的朋友不要也罷,我不希望事與愿違。
事與愿違高三作文【篇6】
我不一定在快樂地活著,但我一定是在追逐生活中的快樂。——題記
昨天,是永恒的象征,一切都已經變成了足跡,或大或小,或深或淺,或筆直或彎曲,都已成為遙遠。驀然回首——也無風雨也無晴。
本以為已經達到了無與倫比的境界,上天卻和我開了一個巨大的玩笑——又沒通過……多少個風雨交加的夜晚,我坐在書桌前努力練習,在書法的這條路上,走過了多少度春秋,可我,最終還是敗了。硬筆書法八級證書是多少書法者的向往和追求,可上天卻硬硬給我關上這扇門。
作書完畢時,本以為這一定可以通過。焦急地等待了一個月,等來的卻是絕望。那一刻,我多么想大喊:我不服!可喊出去了,又能怎樣,失敗者是不享有發言權的。我不甘心,難道要放棄嗎?這么多年都堅持下來了,真的要選擇退出嗎?我無法面對這突入其來的失敗。也許這就是“惜爾天意弄人,終究事與愿違,如之奈何。”回想走過的路,有美好,有憂愁,卻從未放棄,書法與我相伴,選擇它,我為之快樂。可如今,上天不眷顧我了,給了我一個最意想不到的結果。
終于我決心——不能放棄。黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。時間和耐心能把桑葉變成美麗的彩錦。一切成功都孕育在耐心和寂寞之中。
昨天,我失敗了,我記取它,是為了把握今天,更是為了掌握明天。雖然有些事情出乎我的意料,我也不知道在未來還會出現多少次相同的情況,我唯一的財富,就是我擁有一生的時光,我可以用一生去追求更好,竭盡全力去推開這一扇被上帝關上的門……即使,事與愿違——
一種顏色,生命的一瞬,執著地追求著永恒,我不怕事與愿違,即使一路失落,一路茫然,仍打開心的窗口,睜開敏銳的眼睛,莫讓一切都隨風。
事與愿違高三作文【篇7】
昨天把這些句子摘錄好了之后,突然萌生了一個想法:我也要用自己的方式來描述這些句子。每天描述一句,長短隨意。
“作為教育者,無論我們的舉動多么充滿善意,我們的言語和行動所表達的情境仍然可能與孩子體驗到的那種情境根本就對不上號。”這體驗,是上初中的兒子帶給我的。
月考結束,兒子興致勃勃地告訴我:“媽媽,這次啷個都還是考得可以哦!”然后不停地去翻看手機,期待老師發出成績來。
待到成績出來的那一瞬間,整個人蔫掉了。他默默地坐在桌前,不說話。看著他這樣子,我很不忍心,走過去扶住他的肩膀:“兒子,媽媽特別理解你現在的心情。我考試的時候也有過這樣的時候,覺得自己考得非常好的時候,往往考不好。這次沒考好沒關系,關鍵是我們要克服驕傲的情緒,下次細心些。”
“你懂,你什么都懂!”他一下子咆哮起來,“你是不放過一個機會來教育我。你能體會到什么?”
我一下愣住了。我以為我已經足夠降低了,我以為我能感同身受,可是在他看來,我不過是又找一個機會教育他罷了。
這何止是和他體驗到情境對不上號,而是完全是一種火上澆油的動作。不過,我現在來回想這件事,我自認為的安慰誠意真的足夠嗎?我不過是用自己的經歷,借這個由頭告訴他應該怎么做。這怎么不讓一個正處在深深懷疑和自責的人反感呢?
這樣的情形,上演了好多次,于是,我學會了閉嘴。對于這個娃來說,如果我不能真的體驗到他的感受,那么沉默就是對他最大的支持。
事與愿違高三作文【篇8】
大自然是人類的老師,給了我們許多有意的啟示:它告訴人們,過度地砍伐樹木,會破壞人類的`生存環境,最終要受到大自然的懲罰。是啊,大自然的確給了我們許多啟示。
記得有一次,我破壞了自然規律,使我最心愛的小烏龜撐死了。
那一次,是我9歲生日,爸爸媽媽送給了我一只小烏龜。那小烏龜長著一個堅龜殼,像是穿上了一件鎧甲,很威風的樣子,我看它非常可能,決定要養大它。
我每天都細心地地照顧它:每天給它喂一袋食物;每天給它曬陽;每天帶它去散步;甚至每次去上學,都戀戀不舍地望著它說再見;在睡覺的時候,我要把它抱到我身邊,看著它漸漸入睡,我才安心入睡。小烏龜就在我的呵護下健康成長。
在一個星期六,爸爸媽媽都去上班了,只剩下我一個人在家,我實在是太無聊了,就把小烏龜拿出來跟我玩。當我在拿出時,我驚奇地發現小烏龜怎么這么小。我十分著急,心想:是不是我喂食太少了?我要改一改,從一袋改成兩袋。于是,在小烏龜吃飯的時候,我就給它喂兩袋。過了幾天,我看它長大了,心想:我要讓它長得更快,就把兩袋改成四袋。沒過幾天,小烏龜被我的夢想給撐起了。
那一天,我傷心不以。漸漸地,我明白了一個道理:我們不能違返自然規律,否則將會產生與愿望相反的結果。
事與愿違高三作文【篇9】
人生的不如意常有,人生的事與愿違才是人生的常態。很多很多時候,得到的和我們想要的完全背道而馳。可是那又有什么關系呢,那一就是我們擁有的,哪怕只是坎坷和磨難。
相信每個人小的時候都有夢想,就像自己小的時候也夢想著長大以后能當一名光榮的人民教師。可是后來發現自己連普通話都說不好,更別提當什么老師的。再后來發現自己的脾氣暴躁,連自己的一個孩子都管理不好更別說管理一個班的學生了。
于是如今的自己成了一名妥妥的家庭主婦。甚至都算不上全職太太。可是那又有什么關系呢,人生總會另辟蹊徑,如現在自己還為自己的寫作夢而堅持著。這對于自己來說就是最大的快樂。
接受人生的背道而馳,坦然接受人生的得到與失去,你會發現生活會過得開心好多啊。
本來想著假期里出去放松一下旅個游,可是一起讓好多人連小區都出不了,更別說出去旅游了。好多人都叫喊著在家里快居家隔離到發霉了,可是換個角度去想一下,平常忙碌的時候我們總是沒有時間來陪伴家人,這下子可以一家人高高興興的在一起做一些好吃的也是不錯的。
人生的好多事情其實都是和我們所想的背道而馳。經過特別用心的復習想要爭取在期末的時候考上班級第一名,可是的成績出來之后你才發現只是考了個中上游。但那也是自己一道題一道題寫出來的答案。哪怕成績不優異,要告訴自己努力了就行了。
對人生的坎坷和風雨,最忌諱的就是一蹶不振。很多時候你會發現。生活不是你媽,不是你想吃什么他就會給你做什么,更多的時候生活還給你倆耳光告訴你爬起來繼續努力。
所以坦然接受生活的背道而馳,坦然接受生活的風風雨雨,才是人生該有的態度。
事與愿違高三作文【篇10】
今天,我的心里又充滿了緊張感,因為我又要代表班級去參加學校里的短繩比賽。介于上個月古詩詞競賽的失利,我的心中總有一根刺,這次一定要一雪前恥!我的斗志到了最高點。
早自修和第一節課很快就過去了,代表大課間的鈴聲響了。加油,你一定行的!我在心里為自己加油后,喝了口水,深吸了一口氣,帶上跳繩,和同學一起來到了操場。站在準備線上,我放下跳繩,邊踏步邊努力讓自己平靜下來,因為我深知,情緒起伏越大,就越容易失誤。
原本我以為短繩比賽在小課的時候進行,誰知,竟是在大課間!我心中滿是驚訝與緊張。萬一絆住了,這可就在同學面前出洋相了。我又深吸一口氣,手掌向下壓,讓自己的心平靜下來。第一個是李同學。他同樣緊張地舉起雙手,萬事俱備,只欠令下!過了一會兒,裁判員一聲令下,李同學立刻舞起手中的跳繩。一個,兩個,三個……我跟著在默默地數著,其實心中也十分忐忑:下一個就是我了,萬一我沒跳好,拉了整個班的分,李老師會不會怪罪下來啊?同學們會不會說啊……時間到,我跑上去一看,呀,跳了226個!好厲害啊!開門紅啊!
該我了。我甩了甩腦袋,將腦中所想的全都拋開。試跳了幾個,不錯,照這樣應該能有200個以上了。“開始!”又是一聲令下。我也不甘落后地甩起繩來。可令我沒想到的是,才跳了沒幾個,我就絆住了。哎呀,這下我慌了手腳。加油,只要下面不斷,你還有希望。快速調整好,我又開始跳了。盡管我心中在不停地加油,可此時手腳好似不受控制般,一而再,再而三地絆住。這怎么回事?我心中滿是焦慮。大概太焦急了吧,我又一次絆住了。這下子與200個無緣了,恐怕連190個都到不了了吧……一分鐘到了,我停下手,低頭一看,只有那少得可憐的'175個。怎么可能?在家里練的時候明明可以跳200多個,今天怎么只有這么點呢?
回教室的路上,我在想,回到教室,我還在想。思來想去,我最終認為:心理素質太差。絆住后,就慌張了,所以才會接二連三地失誤。機會對每個人都是平等的,就看你會不會把握。以后我還要多參加活動,鍛煉我的心理素質,這樣就不會被一次失誤所束縛,加油!
事與愿違高三作文【篇11】
今天中午自己就基本上是把時間花在想要不要去跟那個自己覺得很讓自己怦然心動的那一個男生要有一個聯系方式的,就當時是讓自己覺得他們是真的就是很溫柔吧,就讓自己覺得瞬間的擁有了那一種喜歡你的這種感覺,因為其實這種感覺是很少有的,就像說我們現在這個學院里面也有一些長得很帥的男生,自己看到的時候也會覺得他們真的長得很帥,但是沒有讓自己覺得怦然心動也沒有讓自己覺得很想去和他們接觸,很想很想去和他們聊一聊天的這種欲望,但是呢當時就看到那個男生的時候,后來想了一想,覺得真的就很希望說可以去和這個男生認識一下。
所以,自己都已經想好,說什么去要到她的聯系方式,已經要到他的聯系方式之后自己應該怎么去打招呼以及打完招呼之后就應該怎么去和他保持聯系了,自己都已經把這一些都給想好了,但是呢,最后這一就想到了一個很現實性的問題,就是想要當初我們在軍訓的時候那一個老師,就那個教官,他已經提醒過我們來說,到時候要談戀愛的話就到大二的時候再去談,因為我們現在在這一個新校區嘛,到時候大家都要回去的就回去各個校區,因為我們是不同的專業的人,這個現象趨勢容納了我們現在大一新生,但是到時候就大二的時候我們是會分開的.,所以他就希望說我們要慎重考慮,要不然到時候一定也不好受。
所以自己也是有考慮到了這個問題去看了一下他究竟是什么專業的,雖然說自己也不知道她是什么專業,自己有沒有想過說等要到她的聯系方式的時候就去問一下他是什么專業的是吧,然后再去夸一夸他的專業,但是呢,就自己其實還是可以通過他早上給的一些信息去得到她究竟是一個怎樣的專業的男生呢,因為就當時是那一個女生呢去問他說究竟是在哪一個考場,然后他就跟他說適齡期嘛,所以自己就去我們的那個考場表里面看一下,他究竟是哪一個學院的,后來就發現呢是技科學院的,就到時候不會和我們這個文創學院在一起的,所以呢,到時候我們是去白云校區了,他是要去東校區的就車費自己都看了一下看了一下是來去就去的話是要100多塊錢,來回的話也差不多要300多了,就覺得這段時間覺得不現實了,就有想到說要放棄吧。這種事與愿違的事真的就是怎么會這么頻繁的發生呢?