今年春節前，我和爸爸、媽媽回老家過年，奶奶家養了幾只雞，后來發生新冠疫情疫情，我們被困在了老家，奶奶的母雞也吃得差不多，最后還是我哭著留下了一只老母雞。

我給這只老母雞取名叫大黑，大黑除了嘴和腳是黃色的，其他地方全是黑色的，黑得很純正。她的眼睛圓溜溜的，像兩顆閃閃發光的寶石。

大黑比較胖，看她走路一搖一擺的，總感覺她的小細腿撐不起她龐大的身體。真叫人擔心。

到了下蛋的時候，它就會咕咕叫，唱起自己最喜歡、最動聽的幾首歌，好像在和全世界的人分享自己下蛋的快樂和喜悅。

我還給大黑練出了一身好功夫，那就是飛行，每次我把她關在一米的高墻內，她都會飛出來。

你知道我是怎樣讓大黑學會飛的嗎？每天大黑餓了的時候，我就把食物放在一米高的墻上，如果大黑想吃，就得飛上去！她為了食物練就了“飛檐走壁跳懸崖”的本領。

有時也會摔下來，可是她從來不放棄，依舊向上飛。我無數次為她點贊！

我真的很喜歡這只母雞朋友——大黑。

在這段特殊的時光里，你給我的生活帶來了無窮的樂趣啊！

四年級作文動物的描寫篇2

我家是個“動物園”，有時很快樂，有時很氣憤……

看！一只羊、一頭豬和一只母雞正在沙發上愉快地看電視，那羊是我的爸爸，那只母雞是我的`媽媽，那頭豬嘛！哈哈，那就是我，我們是快樂的一家三口。

我奶奶是一條蛇，說實話，她就和蛇一樣，樣子很嚴肅，就像那天，我正在看電視，微微一笑很傾城，正看到最有趣的時候，突然，奶奶從客廳走來，說：“看了多久了，快點關了，我只好依依不舍地把電視給關了。

我爺爺是一只公雞，每天早上他都早早地起床，連公雞都沒起呢！他就去公園打太極拳，到了晚上，也沒回家，正當夜深人靜的時候，他才發現原來這么晚了，這時他才回了家。

那只羊一點都不像羊，他就整天睡覺，不過，吃飯時還是不能錯過，一聽到“開飯了”這三個字，他就好似光一樣來到了飯桌邊，還流著口水呢，還嘴上說著飯呢飯呢。飯來了，他又似光一樣把飯吃完了。

這只母雞一點都不像母雞，我覺得倒很像一只公雞，每天都早早地起來，給豬和羊做早飯，自已還不吃，讓我們先吃。

豬就像豬，我和羊一樣都是整天除了吃就是睡。

這就是我們家的“動物園”。

【四年級動物作文】相關文章：

四年級作文動物的描寫篇3

我最喜愛的小動物有很多，有雪白的小兔子、可愛的小金魚、身手敏捷的小花貓……其中，我最喜歡的是小狗苗苗。

它有一身烏黑光亮的毛，摸起來軟軟的，真舒服呀!一對黑黑的眼睛，像兩顆黑鉆石一樣。一個又黑又小的鼻子，像烤焦的小蠶豆。一雙靈敏的耳朵，只要有什么聲音，它都能聽得一清二楚。它的尾巴毛絨絨的，像一個小毛球似的，真可愛!

它喜歡吃東西。只要一聞到好吃的，就會“汪汪汪”地大叫，跑來跑去找好吃的。如果你不給它吃的，它會向你抗議，朝你惡狠狠地大叫，直到給它吃，它才會停下來，津津有味地吃起來。

苗苗很善良，又有一點兒調皮。有一次，我正在睡覺，苗苗跑到我床邊讓我陪它玩，我媽媽把它趕到了門外。過了一段時間，我被噩夢驚醒了，一看，原來是苗苗這個小淘氣正在舔我的手，我又氣又好笑地摸摸苗苗的頭，說：“好好好，我起來陪你玩。”苗苗似乎聽懂了我的話，就“汪汪汪”地叫了幾下，好像在說：“太好了!太好了!”

這就是小狗苗苗，你們喜歡它嗎?

四年級作文動物的描寫篇4

鹿是我最喜歡的動物，可我以前只在圖片上看到過，并沒有親眼看到過真的鹿。

今年的暑假的機會來了，我去了日本旅游，第一個去的景點就是神鹿公園。

剛進神鹿公園，把我嚇了一跳，這里的鹿竟然不是和我想象一樣。我原本以為這些鹿都關在籠子里供人觀賞，可是我想錯了，這里的鹿都無憂無慮，自由自在地走在公園里。我剛進去，一只鹿就歡快地朝我走來，我加快了腳步，結果鹿早已走到了我的旁邊。我心里又害怕又興奮，不敢伸手去撫摸它。鹿卻興奮地用鹿角來頂我，我嚇得躲到了媽媽的身后，可它還是對我窮追不舍……不遠處我看見一位大叔后面也有一只鹿窮追不舍，大叔拿出了鹿餅給鹿吃后，鹿就心滿意足地走了。看來會纏人的鹿一定是餓了，我趕緊叫媽媽買來鹿餅，學著大叔的樣子喂起鹿來。鹿張開它的嘴咬住餅干就津津有味地吃了起來，吃完一塊還向我點點頭。我又喂了它一塊，它又向我點點頭，真是一只懂得感恩的鹿。不一會兒，一包鹿餅就被它吃完了，鹿也心滿意足地離開了。可它剛走一會，又回頭看了我一眼，帶了只小鹿又朝我走來。三十六計，走為上計——開溜，我立刻跑進了大巴車，鹿還在公園四處張望著，似乎在尋找美味的鹿餅。

每一種動物都是有感情的，鹿也不例外。我們都要愛護動物，珍惜生命，愛護大自然里的所有生物。

四年級作文動物的描寫篇5

我爺爺家養著一只母雞，我特別的喜歡它。

它的頭上有一個雞冠，它的全身都是黃色的，眼睛是圓溜溜的。它還有鋒利的爪子，走起路來大搖大擺的。它可以用尖銳的嘴巴啄比人，如果誰敢弄它們，他們那就會啄你的，把你啄得全身都是傷。

它非常貪吃。我以前喂它食物時，它全部吃完了，它還想著繼續吃，我就拿了一筐子的米飯來，然后再拿一盆水來了。等到把一盆米飯吃干凈后，它才吃飽了，母雞的肚子就像成了一個圓滾滾的球似的。

它不僅僅是貪吃，它還很貪睡哦。我叫它起床的時候，它卻一聲不吭，惹人討厭，等到我們給它喂食，它就想都不想就起來了。

母雞也很貪玩。有時我的爺爺放它們出去玩的時候，都是在走廊上踱來踱去，我和爺爺叫它快點回來，它們卻當做沒聽見。

我和母雞也發生過一些有趣的事情。在我傷心的時候，那只母雞會走過來看著我，咕咕地叫，仿佛在說：“小主人，怎么回事了?小主人沒事吧?”我每次寫完了作業就都去帶著它們出來玩。

母雞對我的喜愛，是非常深刻的，而我和母雞的回憶，我也不會忘記的。

四年級作文動物的描寫篇6

去動物園嘍！爸爸帶我和弟弟去玩。我們來到動物園門口，看見了一座座高高的山峰，綠油油的草，紅通通的花，加上一塊一塊長在石頭上的青苔，那真叫絕。

我買了一張門票進去，里面有各種石雕，有大象，有豹子的，還有犀牛……

“好戲還在后頭呢？”于是，我向前跑去，先看見有盤著身子的蛇類，有黃金蟒、青蛇；還有的纏繞在一棵小樹上。接著我去看鱷魚。鱷魚呢！鱷魚呢！弟弟說：“笨蛋！你的腦子呢！你再睜大點眼睛！”于是，我仔細地看了看，只見那沙灘黃黃的，池水碧綠的。太陽光照射在池水上，發出黃金般的光波。懶惰的鱷魚在水中睡覺。

最后，我去看了老虎，有白虎、黃毛虎。只見一只白虎懶洋洋地臥在地上曬太陽，另一只在呼呼大睡。碧綠的青草長在光禿禿的山坡上，給原本陰森可怕的虎館增添一絲絲柔和。

我喜歡我們__的動物園。

四年級作文動物的描寫篇7

我最喜歡我的貓。它有兩只直耳朵，一雙黑眼睛，一個小而直的鼻子，一張光滑的嘴，一個白色的胸部，柔軟的腳和一條黑色的尾巴。黑白相間的頭發像天鵝絨。多么般配！

小貓不僅衣服華麗，而且動作敏捷靈活，還善于抓老鼠！

在寂靜的夜晚，月光散發著光輝。我從夢中醒來，聽到房間里有吱吱的聲音。借著月光，我仔細看了看老鼠偷米的聲音。旁邊的貓豎起耳朵仔細聽著，等待抓老鼠的機會。當它確定了方向，它立刻以閃電般的速度撲向它。狡猾的老鼠見情況不妙，就想找個洞鉆進去。當老鼠猶豫的時候，小貓迅速跳了起來。就這樣，老鼠成了貓的美味。

小貓餓了會站在大門口等我放學回來。然后我站在我面前尖叫，好像在說“歡迎回來，小主人。”打完電話，他苦瓜著臉看著我，像個小乞丐，想讓人給他點吃的。我知道他的心思，就給他帶了點飯吃，他根本不吃。小貓一邊“喵喵”叫，一邊直直地看著我。我知道他想吃魚，就拿了幾條小魚放在米飯上攪拌均勻。它立刻抓起它，津津有味地吃了起來。

小貓是我家幸福的果實，我很喜歡。

四年級作文動物的描寫篇8

我家有只小花貓，叫的又好聽，長得又漂亮，于是我們叫它咪麗。

咪麗的眼睛綠瑩瑩的，活像兩顆綠寶石，它的耳朵是三角形的，和我們小朋友玩的三角形積木一樣，還會靈活的動呢。它的鼻子嗅覺可靈敏了媽媽一次買來一條魚，準備中午紅燒著吃，誰知咪麗聞到了魚的味道，趁著媽媽去上廁所，把魚吃光了。

它吃的那么干凈、快速。媽媽發現了，也不去責打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛。咪麗長著一身潔白的毛，沒有一點兒雜色，它的尾巴長長的，它就是靠尾巴來保持身體平衡的。它還經常在你寫作業時在本子上，踏印幾朵小梅花。

咪麗非常盡職，它每次發現老鼠，都會把老鼠消滅干凈，就算老鼠鉆進洞里，它也會屏息凝視地守住洞口，非把老鼠等出來不可。有一次，一只老鼠從洞里爬出來，左顧右盼，見沒有危險，就爬上桌子大口的吃起花生米。這一切都被咪麗看在眼里恨在心里。它決心拿這只老鼠當它的午飯——它中午還沒吃飯呢。老鼠吃飽喝足了，準備抬走其余的花生米。

這時危險已經悄悄靠近它——咪麗早就神不知鬼不覺地趴在了老鼠身后，它彎著后腿，前腿蹬地準備著。突然，咪麗像支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢風弛電掣地跳過去撲住老鼠。老鼠還來不及弄清怎么回事，就被咪麗吃到了肚子里。

我喜歡我的小貓，它帶給我無窮的歡樂。

四年級作文動物的描寫篇9

“兩顆圓豆豆眼，粉紅的小鼻子，四只小巧的爪子，又大又圓的肥肚子，一個幾乎看不到的小尾巴。”你們猜猜看它是誰?對了，它就是小倉鼠。

我家的倉鼠最大的特點是：喜歡吃東西、睡覺、運動。一天我抓了點瓜子給倉鼠吃，結果這九只倉鼠只是聞了聞瓜子，一口也沒吃，然后又到窩里睡覺去了。哎，這九只倉鼠真難伺候，我沒辦法只好給倉鼠們吃谷子和面包蟲，這下倉鼠可喜歡了，爭先恐后地往食盤里鉆，吃飽了還不夠，把剩余的食物塞在嘴里，嘴巴馬上變得鼓鼓的了。這群“懶豬”吃飽了就是往窩里鉆，這下你擠我碰了都想給自己找一個中間的位子這樣別人都在外面了，可以給自己暖身子。小倉鼠閉上眼睛，馬上睡覺了。它們正睡得正香時我搖了搖籠子，小倉鼠馬上驚醒了，吱吱叫起來，好像在說：“地震了，地震了。”當它們知道是我干的，它們用圓豆豆眼生氣地看著我。不過它們的氣馬上消了，剛才還怒氣沖沖地看著我，這會兒正躺在我手心上撒嬌呢!小倉鼠睡夠了在跑輪上玩起了跑步，還時不時發出吱吱的歡快叫聲，好像在說：“外面倉鼠愛運動!”

小倉給我帶來快樂的同時讓我知道了不能欺負小動物，要愛護它們。

四年級作文動物的描寫篇10

“媽媽呀”，“我閃”，“好可怕”，“哇”，“警報，警報，一級警報”。從我們班上傳來了鬼哭狼嚎的聲音。你一定會問，發生了什么事，讓我們班同學像被嚇破了膽似的，亂成一鍋粥。有的同學鉆入桌底下，有的同學拿了一本書擋住頭，還有的干脆趴在桌子上一動不動。原來是班里來了不速之客——馬蜂“同學”。

那馬蜂“同學”忽上忽下，忽左忽右，忽前忽后。時而像飛上藍天的火箭，時而像俯沖下來的戰機。它搞得我們暈頭轉向。它從東往西飛，我們就從東往西倒，它從北往南北，我們就從北往南倒。不一會，我們就開始憤起反抗。說時遲那時快，我立刻拿起一本音樂書用力一扔，差一點擊中馬蜂“同學”。它可能生氣了，對我們俯沖下來。這時我看見它的尾巴又肥又大，黃黑相間的條紋顯得格外可愛。突然，全班安靜下來了。我往門口一看，不看不知道一看嚇一跳，范老師正站在門口嚴肅地看著我們呢。而馬蜂“同學”似乎也被范老師嚇得不好意思地藏了起來。

回家后，我尋思著我們班怎么有這么多馬蜂，每個月都有一只來搗蛋。于是上網查詢馬蜂的資料。馬蜂學名胡蜂，又名瑪蜂或黃蜂，體大身長毒性也大，是一種分布廣泛，種類繁多，飛翔迅速的昆蟲。雌蜂身上有一根有力的長螫針，可以讓人出現過敏反應和毒性瓜，嚴重者可死亡。

唉!這真是個不友好的不速之客啊。

四年級作文動物的描寫篇11

在一個陽光明媚的下午，我校全體師生在操場上舉行“春季田徑運動會”。學校的操場太小了，同學們有的坐在柳樹下，有的坐在乒乓球臺邊，有的坐在走廊里，都在認真的觀看比賽，為運動員加油。

我班參賽隊員有李欣，鄭雅、于潼、劉斌、楊奉源、謝浩。比賽開始了，謝浩、劉斌、鄭雅參加的是100米沖刺，他們拼命地跑，我們也為他們鼓掌，雖然最后輸了，我們仍然為他們鼓掌、加油。李欣、楊奉源開始擲壘球了，只見他們用盡全身的力氣把壘球擲了出去，李欣獲得了第一名，楊奉源第二名，我們三（1）班都歡呼了起來。“籃球接力賽”也在激烈的進行。謝浩把籃球飛快的傳給了楊奉源，楊奉源緊接著傳給了劉斌…他們跑得非常快，我們熱烈為他們加油。

接下來的是老師的比賽-----群鴨旅游、跳大繩…其中最有趣的是群鴨旅游三人組比賽了，老師都蹲下來，一個老師在前面，后面的老師摟著前一個老師的腰，像一群鴨子在旅游，非常有趣。

這次運動會圓滿成功。我永遠不會忘記這次“春季田徑運動會”的。

四年級作文動物的描寫篇12

在一個村莊里，住著善良的兔大嬸和一只貪吃的小猴子。兔大嬸很疼愛小猴子，總會拿些好吃的東西給他。

在夏天要來時，兔大嬸家的桃樹結果了，那樹上的桃子，又大又圓，那顏色紅得鮮艷欲滴。小猴子正沿著山上的小路回家，路過兔大嬸家時，看見了樹上的桃子，口水忍不住流了下來。他目不轉睛地盯著樹上的桃子，腦海里不停地浮現吃桃子的美妙場景。這時候，兔大嬸正好從屋子里走了出來，瞧見了小猴子的貪吃樣子。她便笑道：“嘴饞了吧！上去摘幾個下來吃吧，大嬸請你吃。”小猴子聽見了，三步并作兩步地跑過去，一下子跳到了樹上，迫不及待地摘了一個大口大口地吃了起來。小猴子興奮地叫道：“太好吃啦！”接著又摘了好幾個才跳下樹，并喊道：“謝謝您，兔大嬸！”說完便一溜煙不見了。

幾天后，小猴子的桃子吃完了，便開始想著兔大嬸家那美味的桃子，連做夢的時候夢到的也是漫天的桃子向他砸來。一個中午，他不知不覺走到了兔大嬸家。兔大嬸正拿著一籃子桃子要去給羊大爺嘗嘗，剛好臨時有事，兔大嬸便囑咐小猴子幫她送去。小猴子爽快地答應了。時值烈日當頭，太陽曬得小猴子汗流浹背。然而距離羊大爺的家還有好一段路要走，小猴子實在撐不下去了，他便找個陰涼的地方坐下來休息。這時，小猴子瞥到了籃子里的桃子，一不小心被誘惑住了。小猴子忍不住拿起一個開始吃起來。他心里想著，就一個就一個，應該不會被發現的。后來，他看了看籃子，想著：我真的好渴，那就再一個吧，反正這么多，不會被發現的。小猴子抱著這樣的心理，一個接一個，吃得狼吞虎咽。不一會兒，他就把一籃子桃子給吃完了。桃子無法送到羊大爺哪里去了。小猴子后悔了，卻沒有辦法解決。于是只好硬著頭皮去找兔大嬸。兔大嬸很驚訝，說道：“你怎么這么快呀？桃子送給羊大爺了嗎？”小猴子支支吾吾地回答道：“送到了，羊大爺很高興，他說謝謝您呢。”說完就飛一般地跑回家了。

隔天，兔大嬸在去羊大爺家的路上發現了一地的桃核，她馬上就明白了怎么回事。心里哭笑不得，想到小猴子小小年紀就會說謊，真的是很生氣，然而，這個小猴子啊，撒謊卻留下線索。她把桃核拾起來，來到了小猴子家。小猴子一看兔大嬸來了，心里忐忑不安，該不會是被發現了吧，我要怎么解釋呢？果然，兔大嬸把桃核放到了小猴子面前，問道：“這是怎么回事？”小猴子慚愧地低下了頭。他自責道：“對不起，兔大嬸！我不應該把桃子吃了，都怪我禁不住誘惑。我以后一定不會這樣了。”兔大嬸加重了語氣，說道：“還有呢，你還做錯了什么？”小猴子不明白。撓著腦袋問道：“我不知道。”兔大嬸語重心長地說道：“你不該撒謊的，做人要誠實懂嗎？如果沒有誠實，這個世界多不美好。”小猴子點點頭。

四年級作文動物的描寫篇13

要描述我家，嘿嘿！一張生機勃勃、百鳥齊唱、獸食魚游的動物園圖，再合適不過了。接下來，就為你播放，動物園生活的記憶視頻吧！

首先，我們把鏡頭焦聚在我房間里，早上起床，一陣憤怒的獅吼，傳進我房間：“都幾點了！趕快起床呀！”我的桌子都抖了起來，幸虧我早有防備，否則，鼓膜會被震壞的！中午，那頭“大獅子”又對我咆哮：“趕快去寫作業呀！”原本想偷懶的我，認為這是個暴風雨的預兆，只得乖乖聽話，心不甘情不愿他打開作業本寫起來。雖然，“大獅子”整天嘮嘮叨叨的，還時不時地吼我，但她也是對我好，每天都早早起來做早餐，做家務。顏真卿寫過一句詩：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”。用在我家，就要改成：“三更燈火五更雞，正是老媽干活時”。

鏡頭轉向另一個房間，一只“樹懶”正悠閑地躺在床上，不亦樂乎地看著手機。這可是一只粗心的“樹懶”，干什么事情不是做錯，就是沒干完，經常被大獅子”訓斥，那一訓像洶涌的大海一樣，不會游泳的“樹懶”差點淹死。雖然“樹懶”很粗心怠慢，但他也有優點，比如廚藝精湛、耐心認真、任勞任怨等。

我們繼續往前看，映入眼簾的，是一只，正在滾來滾去的“小企鵝”，綽號“歡歡”。它可真是名副其實，從這滾到這，又滾到那，又爬起來，一蹦一跳的走路。這只“企鵝”可讓“大獅子”傷透腦筋了，就因為它調皮的個性，“獅子”大王的`座位保不了。有了這只萌寶“企鵝”，家中的自然少不了。

我們終于看到最后一個鏡頭了，一只猴子正頑皮地跳來跳去。有一句俗語叫“山中無老虎，猴子稱大王”。這只猴子也開始活動骨，準備大鬧天宮了。

怎么樣，我的家是不是生機勃勃呀！想參觀這個“動物園”的話，就趕快來吧！

四年級作文動物的描寫篇14

在我家的魚缸里養著一只小烏龜，因為它整天懶洋洋的.，所以我給它起名叫懶龜龜，我很喜歡懶龜龜。

懶龜龜穿著綠盔甲，在殼上有十三片大鱗，外面有一圈小鱗，它的頭有上兩條橙色的花紋，兩只眼睛小小的，很可愛。

懶龜龜愛吃的東西很多，小魚、小蝦、水草、水果……它都愛吃，每當我從魚缸前走過，它都會用四肢拼命的向我游來，好像在說：“小主人，快給我點吃的吧！餓死我了。”

懶龜龜剛來我家的時候很膽小，一看見人來了，就把頭縮進殼里，慢慢地它就不再膽小了。小烏龜走路的時候也很有趣，先把小腦袋伸出來，仔細打量，確定沒有危險了再一步一步地向前爬去。

后來我發現懶龜龜還是個電視迷呢！每當我看電視的時候，它就爬上石頭，把頭伸到缸外，盯著電視一動不動，那呆呆的樣子，好像它也看得懂似的。不過，過不了多久，它就進入了甜密的夢鄉。

我家的小烏龜可愛極了，我非常喜歡它。

四年級作文動物的描寫篇15

頭戴紅帽，身穿綠袍，會說人話，你說它學，猜一動物。答對了，是鸚鵡!

我家就養了這樣一公一母兩只虎皮鸚鵡，公鸚鵡是藍色的，我叫它“小藍”;母鸚鵡是黃色的，我叫它“小黃”。它們的爪子尖尖的，尾巴長長的。它們的羽毛很鮮艷，色彩斑斕。

鸚鵡學舌是因為它喜歡模仿，但我們家的鸚鵡很奇怪，居然不會說話。后來我才知道，想讓鸚鵡說話需要對它進行長時間的訓練。兩只鸚鵡似乎很喜歡打架，這不，它們又打起來了。這次，小藍占了上風。小黃集中生智，一蹬腿，小藍還真有點被嚇著了。兩個小家伙的爪子很有力，適合抓取，能輕輕松松地“走橫桿”。

鸚鵡喜歡吃谷物和果實，我給它們準備的食物是小米和水。剛開始，它們很膽小，我們一靠近，它們就變得畏畏縮縮的。后來，它們漸漸膽大了。一到吃飯時間，它們就爭先恐后地飛向食物，你推我擠，都想第一個吃到。經常是小藍奪得“食物搶奪賽”的冠軍。

那時，正是三九嚴寒，兩只鸚鵡最終還是沒能承受住寒冷的考驗。雖然它們陪伴我的時間很短暫，但是它們帶給我的快樂卻是長久的。

四年級作文動物的描寫篇16

大年三十晚上，我們盼望已久的春節晚會終于來了。森林的朋友們也迎來了一場春節聯歡會。

隨著陣陣的爆竹聲和從天而降的禮花，主持人小白免穿著雪白的禮服，顯得格外漂亮，拉住穿著俏麗的小花貓，一上場大聲地說：“動物朋友們，晚上好，虎年春節晚會，現在開始直播，向大家拜年，首先請上我們的主角虎爺爺上場。”憨頭憨腦的虎爺爺得意洋洋昴首上場，正準備拱手拜年，不料，被地上的石頭絆了一腳，摔得四腳朝天，大家都有哈哈大笑。虎爺爺很不情愿地笑了連忙說：“對不起，祝大家虎年愉快。”緊接著，隨著悅耳動聽的音樂，蝴蝶姐妹們翩翩起舞，花枝招展，精彩極了。百靈鳥用它惋轉的歌喉唱起了動聽的歌聲，伴隨著大象伯伯悠揚的口琴，真是美妙極了！最令人可笑的是大熊踩皮球，看著它在皮球上用它笨重的身體扭來扭去，讓大家捧腹大笑，還有猴子為大家表演了蕩秋千的節目……

動物是人類的好朋友，我們希望它們的春節晚會和我們一樣一年比一年精彩！

四年級作文動物的描寫篇17

我有一只聽話的小狗，它非常可愛，鼻子非常靈，耳朵很軟，聽力很強。

我去上學的時候，他一直跟到村口外才回去。我回來的時候，它就會在村口接我回家。它還知道我什么時候要起床，就會在門外敲幾下，把我從美夢中叫醒。它真是太聰明啦！

每當吃飯的時候，它都會在我旁邊叫幾下，好像在說：“主人，我要吃骨頭，我要吃骨頭。”它真是太可愛了！每次叫它，它就會乖乖的跟過來，真是太聽話了！

一天，我來到叔叔家的農場，看見一只小白兔。它全身長著雪白的毛，它的毛軟綿綿的，就像一朵朵棉花。它還長著兩只長長的耳朵；一雙紅紅的眼睛，好像得了“紅眼病”；兩顆潔白透亮的牙齒像“白水晶”。我想喂它吃青菜，可是它卻蹦來蹦去，好像在說：“我吃飽了，別為我吃啦！”我只好蹲在旁邊觀看它和其他兔子玩耍，它們玩得可開心了。

小白兔可愛極了，我非常喜愛它們！

四年級作文動物的描寫篇18

有一天，爸爸、媽媽帶我去一個美麗的地方，那是__新建的，我不說你可能也能猜出來，那就是__動物園。我媽媽不管天有多熱，門票有多貴，她都帶我進去玩，說明媽媽知道我的心里是怎么想的。

我們進了動物園，我第一眼看見的就是火烈鳥，它有一身紅色的羽毛、一雙大大的眼睛，還有一個黑色的小嘴巴，甚至爪子都是紅紅的，它睡覺的姿勢特別優美，一只腿著地，一只腿藏了起來，一動不動地像個雕塑，真是太可愛了。

接著我們去看大猩猩，大猩猩可好玩了，見我手上拿著吃的就伸出手來要，于是我扔了個“上x佳”給它吃，食品還封著口，但它很聰明，一會兒就打開了，吃完后還沖我手舞足蹈，好像是在感謝我，真是太好玩了。

我們繼續向前走，前面有一個藍色的大船，我就上去了，擺出了一個優美的姿勢，讓爸爸給我照了個像留作紀念。離開大船，我們又走了好長時間，走到了兩棲爬行動物館，我們進去看了看，我一開始不敢進去，因為我怕蛇，但后來在爸爸媽媽的鼓勵下，我壯著膽子進去一看，蛇的品種可真多呀，蛇在玻璃里面呢，是出不來的，所以我覺得不像我原來想象的那么可怕。我還看見了變色龍、烏龜、鱷魚等好多好多的爬行動物。

四年級作文動物的描寫篇19

今天，媽媽帶我去動物園玩，我很高興。

到了動物園，我看見了馬、羊、駝鳥、駱駝、鱷魚、非洲獅、金錢豹、老虎……其中我最喜歡的就是鱷魚，金錢豹和孔雀。

鱷魚有著堅硬的皮膚，鱗片又尖又大。長長的尾巴一甩足以能將你打暈過去，嘴巴又長又大真嚇人！

金錢豹有著大大的身子，體重可達50千克。長長的尾巴像辮子一樣，滿嘴的牙齒非常尖利。爪子十分尖，如果被抓住了，就休想逃走。金錢豹的身子和四肢都是肌肉，非常強壯。

孔確開屏的時候很美麗，當然，它可不是經常開屏，只有遇到危險的時候才會開屏。尾巴又長又大，跟孔雀的頭比起來真是小巫見大巫。

我喜歡去動物園玩。

四年級作文動物的描寫篇20

喜歡的動物就是小狗，小狗很可愛!

我家的小狗有一雙明亮的大眼睛，身上有著黑白色的花紋，讓人一間就起愛慕只心。說以我為它起了一個名字，叫可愛。

可愛餓了的時候，就“汪汪”地大聲叫，只要你給它食物吃，它立刻不叫了。中午的時候，我就帶它去草地里玩耍，它就象一只出籠的小鳥，到處跑，那高興勁就甭提了。你一見準會喜歡上它的。

可愛還幫過我一個大忙呢!

有一次，我帶可愛去公園玩。一路上，它都是東張西望，像在找什么東西似的，還翹起一條后腿到處撒尿。到了公園門口，我買了一個雞腿，三下兩下就把肉吃完，就把骨頭給了可愛。可愛把骨頭吃完了以后，“汪汪”叫了兩聲，好像在說：“謝謝。”走了一截路，我突然感到內急，就躲進一個樹叢中，了了一樁“大事”。我想：一會兒玩什么好呢?想著想著，就到了一個玩賽車的游樂場，我一看價錢，不貴，才2。50元一圈，我坐二圈吧。我正掏錢的時候，發現錢包不在了，忽然我想起剛才在樹叢中的事。我便徑直跑回剛才的樹叢，到處找，可就是找不到，我急得腳不停地跺，丁丁也在樹叢中東聞西聞。突然，丁丁叫了幾下，我以為丁丁又找到骨頭了，我走過去一看，原來是我的錢包，我高興極了，抱起丁丁說：“真乖。”

我們家的可愛很聽話吧!