四年級有關(guān)想象的作文
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種特異功能紙,這種紙,不但實(shí)用又方便,你想要去哪里,它就可以帶你去哪里,真方便。
如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種神奇的鞋子,這種鞋可以調(diào)節(jié)鞋子里的溫度,這一種鞋子還有一種功能,就是鞋底有一個(gè)小盒子,那一個(gè)小盒子可以像吸塵器一樣,把垃圾吸進(jìn)去,而且小盒子可以隨時(shí)開關(guān)。
如果我是發(fā)明家,我會發(fā)明一種神奇的藥,這種藥什么病都能醫(yī)治,不管是什么病,只要吃了一粒這種藥,而且只要短短的一天,病就會迅速好起來。
如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種叫做時(shí)間機(jī)的機(jī)器,這種機(jī)器可以跨越時(shí)空,有了這種機(jī)器,人類就可以隨心所欲去每一個(gè)地方冒險(xiǎn)探索了。
假如我是發(fā)明家,我想像愛迪生一樣有顆奮發(fā)向上、堅(jiān)持到底的決心,發(fā)明更多種對人們、對世界有用的東西,讓全世界的人永遠(yuǎn)幸福、快樂。
四年級有關(guān)想象的作文篇2
假如讓我創(chuàng)造一個(gè)節(jié)日,我就會創(chuàng)造一個(gè)既涼爽又美味的冰淇淋節(jié),那樣的話夏天就不會很炎熱了,其實(shí)我還有一個(gè)原因,那就是我很喜歡吃冰欺凌!
那一天大人會丟下所有的工作陪孩子在一起吃著美味的冰淇淋;一到下午,大家就開始在大街上砸冰淇淋,砸在誰的身上的冰淇淋多,就代表著他今年好運(yùn)多。
滿街的冰淇淋,就像一堆堆雪一樣。我們都沉浸在這冰淇淋的氛圍中了,特別的神清氣爽!讓我們有飄飄欲仙的感覺!
那樣整個(gè)世界都變得很涼爽了,就不會因?yàn)檠谉岫那闊┰炅耍〉綍r(shí)候,一伸手就能摸到冰爽而潤滑的冰淇淋了。
如果可以,我們還能在自己的社區(qū)里約上幾個(gè)好朋友一起來做冰淇淋呢!還可以請一位美食專家來當(dāng)評委,選出“美味冰淇淋”和“創(chuàng)意冰淇淋”獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)?wù)唏R上將會像生日壽星一樣被小伙伴們用你做的冰淇淋涂抹得滿臉都是。
呵呵!這就是我所想要的節(jié)日——冰淇淋節(jié)。我很期待我的美夢能成真!
四年級有關(guān)想象的作文篇3
假如我是爸爸,那么我一定會嚴(yán)格要求我的孩子,他必須每天都要堅(jiān)持讀一個(gè)小時(shí)的好書,而且做也要每天都認(rèn)真完成,不得有斑點(diǎn)的粗心和馬虎。
假如我是爸爸,那么我的孩子字體一定要干凈公正,不能有錯(cuò)字、少字的情況。而且他如果寫的很難看的話,我就罰他一個(gè)月不能玩電子產(chǎn)品。
假如我是爸爸,那么我也會適當(dāng)?shù)爻槌鰰r(shí)間,來陪我的孩子,陪她一起做體育運(yùn)動(dòng),檢查他打的作業(yè),陪她看電視,看電影,和他一起度過他的美好假期。
假如我是爸爸,呢么我一定要讓我的孩子具有謙讓的好品質(zhì)。謙讓是一種胸懷,是一種美德,一種風(fēng)度,一種智慧,它是一種適合大家的素養(yǎng),更是一種良好的修養(yǎng)。再小學(xué)、初中、高中的年紀(jì)都是需要謙讓的好品質(zhì)的。
怎么樣,你們覺得我是一個(gè)好爸爸嗎?
四年級有關(guān)想象的作文篇4
現(xiàn)在的汽車雖然功能很多,但是還是存在許多不足,例如:遇到堵車會很麻煩,遇到大海、江河過不去,遇到陡峭的山嶺爬不上去等缺點(diǎn)。我設(shè)計(jì)的未來的汽車就大不相同了。
這輛車的外形很特別。車門和車頂上有很多攝像頭,在車的兩側(cè)有兩個(gè)小小的洞,四個(gè)又圓又大的車輪上長滿了刺,猶如一只只小刺猥,車的顏色是透明的,只有車主才能看到它,其他人都看不見。
這輛車還很智能呢!要是遇到了陡峭的山嶺,車的輪胎的刺就會噴出液體,這些液體就會使車子像蜘蛛一樣的往上爬。要是遇到了堵車,車子兩邊的小洞中就會伸出兩只翅膀,汽車就會從空中飛過去。要是遇上大海、江河,車子底下就會冒出來一個(gè)氣墊,它就會像船一樣開過去。
這輛車不僅智能,還很安全。要想進(jìn)入車子必須輸入密碼。車門和車頂上的攝像機(jī)能將來者的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你是“未經(jīng)登記”的陌生人,你即便知道密碼也無將車門打開。這時(shí),只有車主用短信下達(dá)“同意入內(nèi)”的指令后,車門才會打開。
雖然這只是我的幻想,但是我相信,只要我好好學(xué)習(xí),就一定會創(chuàng)造出那么神奇的汽車。
四年級有關(guān)想象的作文篇5
光陰似箭,日月如梭飛快的過著。現(xiàn)在是3065年,到處一片和平,世界沒有戰(zhàn)火,看似一片繁華盛世,其實(shí)人類和機(jī)器人展開了一場特殊的戰(zhàn)斗。人類給了機(jī)器人思想,機(jī)器人看到了如此美麗的地球也想擁有。所以才展開了人和機(jī)器人的爭奪地球控制權(quán)的戰(zhàn)爭。
在3065年5月12日機(jī)器人對人類發(fā)出宣戰(zhàn)書。我們與機(jī)器人的戰(zhàn)爭開始了,我們先用無線電干擾信號干擾敵人的通信,但是他們制造出了更好的通信設(shè)備,干擾信號對它們的通信不起作用。我們找來高手對他們的指揮部的電腦進(jìn)行攻擊,令我們?nèi)f萬沒有想到的是敵人在電腦里安裝了多層防火墻和殺毒軟件,使我方的“炸彈”無法進(jìn)入敵方電腦摧毀他們的指揮中心。
敵人派出一些小型機(jī)器人來打探消息。這些機(jī)器人剛接近我們的指揮中心,就被監(jiān)控裝置發(fā)現(xiàn),自動(dòng)激光槍一槍將其擊斃。我們立即召開緊急會議,研究對策。我在想,這么多的高智能機(jī)器人,它們是有思想的,肯定有些機(jī)器人能夠分辨是非,幫助人類打贏這場戰(zhàn)爭,我們就從這些機(jī)器人入手。
經(jīng)過我們的努力,終于找一個(gè)愿意幫助我們的機(jī)器人,他告訴了我們進(jìn)入他們指揮系統(tǒng)的密碼。我們的電腦高手成功的計(jì)入了他們的指揮系統(tǒng),控制住了他們的思維和行動(dòng)。我們打贏了這場戰(zhàn)爭,我們修改了機(jī)器人的控制程序。人類和機(jī)器人又成了朋友。
機(jī)器人的發(fā)展需要人類的智慧,人類的美好生活需要機(jī)器人的幫助,人類和機(jī)器人永遠(yuǎn)是朋友。
四年級有關(guān)想象的作文篇6
太陽是我們天天見到的,要送太陽沒有了,世界會變成怎樣的情況呢?就讓我來介紹一下吧!
被子,是我們天天蓋的,假如沒有太陽,被上會有許許多多的細(xì)菌,螨蟲也會在被子里面生息繁衍,我們蓋的全身都會生病,要是太陽還掛在天空,那被子的細(xì)菌也會坐著滑梯滑向樓下,里面的蟲子也不會亂爬,我們也不會生病。假如沒有了太陽,被子不會變暖和,不會變干凈,整天濕漉漉的,也不知道什么時(shí)候能重見光明。
假如沒有太陽,眼前會一片黑暗,不分上下。我們就只能帶著黑暗處,不知什么時(shí)候是白天,什么時(shí)候是晚上。這樣的情況,車和車追尾的現(xiàn)象就會越來越多,最后還有可能所有的汽車都沒了,人們只能徒步行走。要是太陽還在,那世界會有多么精彩,人們能清楚的知道方向,能知道自己的去向,有了太陽我們什么事都能做。
太陽是植物生長的必備條件,植物要是沒有了太陽,那么會怎樣的?植物會無法生存下去,動(dòng)物的吃食也沒有了,動(dòng)物也無法生存,也不會自相殘殺。人類沒有吃的,人類也會吃對方。這樣下去,整個(gè)地球會變成一片空,里面什么都沒有。太陽,要是在天空,植物會生長結(jié)果,動(dòng)物們也會有吃的,人類也會有吃的。這下子,地球又充滿生機(jī)勃勃,會有生命存在。
太陽,是我們必不可少的,要是沒了,我們就無法生存下去。地球會沒有,我們一定要珍惜這個(gè)世界。假如沒有太陽,我們就不會在這里讀書。
四年級有關(guān)想象的作文篇7
青蛙坐在井里,小鳥飛來,落在井沿上。青蛙問小鳥:“你從哪里來啊?”小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點(diǎn)水喝。”青蛙說:“朋友,別說大話了,天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”小鳥說:“你弄錯(cuò)了,天無邊無際,大得很呢!”青蛙笑了:“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見天,我不會弄錯(cuò)的。”小鳥也笑了,說:“朋友,你是弄錯(cuò)了,不信,你跳出井口來,看看吧。”青蛙撇了撇嘴,心想:有什么了不起,天不過井口那么大。想著想著青蛙縱身一躍跳了出來。但是他沒想到眼前出現(xiàn)了大片大片的白云;嬌艷美麗的鮮花;郁郁蔥蔥的森林......“你看,外面的大千世界并不是你想的那么小。”小鳥說,“是啊,我打算生活在這里。”青蛙說。從此他離開了那口井,永遠(yuǎn)生活在這兒了。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不能做井底之蛙,我們不能因?yàn)橐淮蔚目荚嚦煽兙万湴磷源螅驗(yàn)槟遣皇悄阌肋h(yuǎn)的成績,人外有人,天外有天。同學(xué)們,現(xiàn)在社會人才濟(jì)濟(jì),時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展。我們還有很多進(jìn)度的空間,不要用狹小的眼光去看待某一件事,要通過不斷的努力,奮進(jìn)去開創(chuàng)自己美好的未來。永遠(yuǎn)不做那只“井底之蛙”。
四年級有關(guān)想象的作文篇8
假如我會變,我要變成一只老鷹,在天際邊翱翔,盡情享受天地的廣闊。
在城市中,我一眼就可以看到泛濫的害蟲,太好了,終于可以一飽口福了,我暗暗的想到。于是,我如同離弦之箭般地分了出去,嚇得害蟲一哄而散,我用銳利的眼睛一個(gè)個(gè)的瞄準(zhǔn),乘勝追擊,一轉(zhuǎn)眼就被我殺了一半,剩下的要么逃之夭夭,要么被我打的片甲不留。在那之后,一旦害蟲看見我,一退避三舍,不敢前行。
我還可以飛到世界各地的上空,領(lǐng)略各國的風(fēng)土人情,了解大地的寬廣和雄偉。我飛過阿爾卑斯山脈,飛過珠穆朗瑪峰,在天空中看著這些高聳入云的山峰,感受著變成一只鷹的美好和幸福,無拘無束,自由自在,就是鷹活在世上的意義。
我是一只鷹,我自豪,我驕傲!在人生中,也可以把自己想成是一只鷹,在為人民服務(wù)的同時(shí),讓自己擁有自由的生活。
假如我是一只鷹,那真是太棒了!
四年級有關(guān)想象的作文篇9
有一天,陽光明媚,天氣晴朗,草地就像給大地鋪了一層地毯,小烏龜慢慢正在散步。突然,他掉進(jìn)了一個(gè)獵人挖的陷阱,慢慢急得滿頭大汗,心里充滿了恐懼,大喊:“救命啊,救命啊!快來救救我吧!”
小猴子跳跳和小兔子白白正在玩蕩秋千,他們玩得可開心了。玩著玩著,跳跳聽見了大森林深處的“救命,救命!”聲,就趕緊對白白說:“白白,我聽見了救命聲,去看一看吧。”白白也豎起耳朵聽,回答:“我也聽見了,咱們走吧。”于是,他們就沿著聲音的起點(diǎn)走去。
跳跳和白白走到了陷阱旁邊,白白心里也很恐懼,再加上這塊地很滑,一不小心,也掉進(jìn)了陷阱里,跳跳聽見后面的“啊!”,覺得有點(diǎn)不對勁,就轉(zhuǎn)身一看,看見白白掉進(jìn)了陷阱里,就趕緊想辦法,跳跳急的抓耳撓腮,忽然,他眼珠一轉(zhuǎn),高興的手舞足蹈的說:“我想到好辦法了,我想到好辦法了!我這就去辦!”說干就干,跳跳把秋千的座位拆下來,把繩子放下來,拿著繩子跑到陷阱旁邊,蹲在井沿,朝里面喊:“你們有救了!”然后把繩子放下來,白白和慢慢都不哭喊了,爭先恐后的爬繩子,跳跳拿繩子把他們救出來后,白白和慢慢異口同聲的說:“謝謝你!把我們救出來。”小猴子笑著說:“沒事,贈人玫瑰,手有余香。”
四年級有關(guān)想象的作文篇10
我有一所會飛的小木屋,它有著像天空一般的藍(lán)色屋頂,像晚霞一樣美麗的黃色墻壁,和蔚藍(lán)的翅膀。
這座房子的門是用天上的高質(zhì)量隕石和金屬合成的。如果有人想進(jìn)去,就先要進(jìn)行紅外線掃描。如果有小偷闖入,系統(tǒng)會自動(dòng)報(bào)告給主人。如果主人不在家,他就在三聲警報(bào)響起后彈出一個(gè)大拳頭,把小偷打飛。如果小偷僥幸繞過掃描器也沒有關(guān)系,小偷撬鎖的話,那他就倒霉了,因?yàn)檫@個(gè)門只有面部是識別才能進(jìn)去,那么小偷呢,他會觸碰到高電壓,結(jié)果可想而知,哈哈哈!
走進(jìn)客廳,你就像進(jìn)入了童話世界,正對著你的是一個(gè)景池,池中有水車、橡樹、小魚、亭子……
要是你餓了,按下綠色按鈕。房子會變出許多精美的小蛋糕,有各種各樣的口味。你吃飽了,按下紅色按鈕。它會變成自動(dòng)清理垃圾,不需要你動(dòng)手收拾,我的小木屋是不是特別棒啊?
小朋友,你喜歡這樣的木屋嗎?歡迎你來到我家里參觀喲!
四年級有關(guān)想象的作文篇11
在朦朧的夜色中,我望著天空,星星頑皮地沖著我眨眼睛。剎那間,一個(gè)美麗的小天使出現(xiàn)在我的眼前,我走進(jìn)了時(shí)空隧道,飛到了未來的世界!
哇!未來的世界好美啊!它真是個(gè)高科技的世界。那兒,到處是綠油油的花草,干凈、整潔、一塵不染,有毒氣體零排放。我真想看看未來的學(xué)校。小天使魔棒一揮,我們就來到了未來的學(xué)校。走進(jìn)校門,學(xué)校的變化真大啊!禮堂的設(shè)計(jì)最為先進(jìn),按一下禮堂的調(diào)控器上的藍(lán)色按鈕,禮堂立刻就變成了游泳池。按一下白色的按鈕,禮堂立刻就變成溜冰場。真神奇!我們再到教室看看,教室的設(shè)備令我不為驚嘆!現(xiàn)在老師正在講《桂林山水》這一課,魄的墻壁上浮現(xiàn)出了許多桂林山水的照片,我們?nèi)缗R其境。同學(xué)們也不用背著那沉甸甸的書包,因?yàn)檎n桌上有電子書,什么書都有,比十個(gè)書柜的書還多。老師寫在黑板上的字會顯現(xiàn)在同學(xué)們的課桌上,同學(xué)們做的答案也會映在黑板上,那些不敢舉手的同學(xué)就可以將自己的答案告訴大家了。同學(xué)們上課就跟做游戲一樣,嘻嘻哈哈的,老師臉帶微笑,和藹可親!作業(yè)也不多,大多數(shù)作業(yè)是閱讀。垃圾只需放在“變廢為寶”的機(jī)器上,垃圾就會變成寶貝。
未來的學(xué)校真漂亮,你喜歡嗎?我以后要好好學(xué)習(xí)!把未來的世界打扮得更美麗!
四年級有關(guān)想象的作文篇12
想象是一雙美麗的翅膀,只有懂得想象的人才能擁有這雙無與倫比的翅膀。是它,才能讓作家靈泉涌躍;是它讓畫家的雙手畫出栩栩如生的作品;是它讓科學(xué)工作者發(fā)明方便,耐用的高科技;是它,給童年創(chuàng)造出了無限歡樂。
年幼時(shí),望著一排排希奇古怪的英語單詞,讓我想到了各種各樣的物品,使我對英語課堂更感興趣。望著一個(gè)個(gè)生詞,是那雙翅膀讓我想到爸爸媽媽教我的語法。那一豎豎的數(shù)字讓我聯(lián)想到了精美的食物。是這雙翅膀使我更愛學(xué)習(xí)。
時(shí)光如流水,我也漸漸的長大,懂得的事也逐漸的增多。再也不敢胡思亂想了,年復(fù)一年,暑去寒來,這雙想象的翅膀也逐漸的退化。現(xiàn)在的我,已不再向以前那樣單純了,一些自己的想象也不敢大膽地說出來,只能默默地想。細(xì)細(xì)感受這雙翅膀給我?guī)淼臍g樂和痛苦。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,一些奇思妙想跟老師說,老師說我是一個(gè)不正常的人,跟同伴說,同伴們?nèi)⌒ξ沂且粋€(gè)神經(jīng)病患者。其實(shí)他們的心理也有這美麗的想象的翅膀,只不過不敢說罷了。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的想象翅膀,那要看你發(fā)揮的出來。這雙翅膀帶給我們歡樂和痛苦。
四年級有關(guān)想象的作文篇13
水是生命的源泉,是地球媽媽的血脈,水,隨處可見,假如我是一滴水潔凈的水,我會這樣做……
假如我是一滴水,我愿做雨后空中的最后一滴水,和伙伴聚集在一起,反射太陽發(fā)出的光芒,發(fā)出絢麗多彩的七色光,每當(dāng),小朋友興奮地喊道:“彩虹真美!”時(shí)我感到自豪和驕傲!
假如我是一滴水,我愿做云彩中的一滴小水珠,和伙伴們一起降落在干旱的地區(qū),滋潤龜裂的土地,看到農(nóng)民伯伯樸實(shí)的笑,則是我的酬勞。
假如我是一滴水,我愿和伙伴一起降落在那缺水一大片一大片的荒漠。讓荒漠,變成一大片綠洲,讓在沙漠里游玩的游客,再也不擔(dān)心缺少了,又能為祖國增添許多綠地。
假如我是一滴水,我愿走進(jìn)人們的心田,告訴人們水的重要性,讓人們,珍惜我愛護(hù)我,假如我是一滴水……
四年級有關(guān)想象的作文篇14
有一天,我在房間里預(yù)習(xí)課文。忽然,我書桌上的小馬越長越大,最后,竟然長得比我還高了。
它的眼睛,像兩顆明亮的翡翠一樣。全身大多都是像雪一般白色,只有尾巴是五色的,像一座小彩虹橋,還長著一對藍(lán)色的、像海水一樣的翅膀。它看到了我,面帶微笑地說:“快上來吧,我?guī)闳ヒ粋€(gè)有趣的地方!”
于是它跪了下來,我輕松地跳了上去,它撲騰了幾下翅膀,從窗戶飛了出去。
它帶著我飛呀、飛呀,飛到了一個(gè)空中世界,大地是軟綿綿的棉花做的,大樹是棒棒糖做的,這里真是一個(gè)甜蜜的世界!我吃得開心時(shí),它就不停地在原地小跑;傷心時(shí),它就從那兩潭秋水般的眼睛里流出了淚水。
時(shí)間過得真快呀!傍晚降臨了,時(shí)間也不早了,小飛馬帶著我飛回了家……
四年級有關(guān)想象的作文篇15
有一天,陽光明媚,天氣晴朗,森林里鳥語花香,小猴子看見小烏龜在慢吞吞的追趕一只美麗的花蝴蝶,就笑話它:“哈哈哈!你在癡心妄想吧,你怎么能追上花蝴蝶呢。”小烏龜謙虛地說:“我雖然跑的很慢,但是只要堅(jiān)持,就能追上花蝴蝶。”小猴子把頭高高的揚(yáng)起來,眼睛瞇成一條線,驕傲地說:“小烏龜來和我賽跑吧”。”小烏龜漲紅了臉,小聲地說:“那好吧。”
于是,它們朝著森林里的那棵最高的大楊樹奮力的跑著。小猴子跑的飛快,像火箭一樣向前沖,跑著跑著,回頭一看,小烏龜已經(jīng)變成了一個(gè)模糊的小黑點(diǎn),心想:小烏龜這么慢,一定還早著呢,我就一邊玩耍,一邊散步吧。于是,當(dāng)他看見一棵掛滿紅彤彤蘋果的蘋果樹,就呲溜一下爬到樹頂,摘了又大又紅的蘋果,津津有味地坐在樹蔭下大口地吃起來。小猴摸著自己圓鼓鼓的小肚皮,又轉(zhuǎn)頭看了看,心想:小烏龜還在慢吞吞地移動(dòng),要不然我睡會覺吧。小猴子找到了一塊最涼快的樹蔭,就舒舒服服地呼呼大睡起來。
一分一秒過去了,小烏龜已經(jīng)追上小猴子,可是小猴子還是在睡大覺,根本沒有感覺到自己已經(jīng)落后了。小烏龜流著滿頭大汗,氣場噓噓,但依然咬緊牙堅(jiān)持,它給自己鼓勁:“加油,加油!我一定要堅(jiān)持下去,就能贏得比賽。”
小猴子睡醒了,睜眼望去,小烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)線了,它就是跑得再快,也追不上小烏龜了。小猴子心里既后悔又傷心,都怪自己驕傲自滿,沒有贏得比賽,以后做任何事都要虛心,這樣才能得到好的成績。
四年級有關(guān)想象的作文篇16
未來的鉛筆非常神奇,它的筆芯永遠(yuǎn)不會磨損,折斷變粗。因?yàn)樗幸环N神奇的筆芯——納米筆芯。這種筆芯它有一個(gè)特別的功能,就是它“頭上”的橡皮,只要你一寫錯(cuò)別字,它就會發(fā)出紅色的光,發(fā)出優(yōu)美的音樂,讓你及時(shí)改正。
在你考試的時(shí)候,如果你的鋼筆沒有水了,只要你按一下右邊的按鈕,它就會給你用不完的墨水。當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí),只要按一下右邊的那個(gè)按鈕。它的“頭上”就會出現(xiàn)可以查鋼筆的橡皮。
未來的紅筆是給同學(xué)們批改作業(yè)的,當(dāng)你拿出要改的試卷,按一下中間的按鈕,它就會迫不及待的幫你改,你只要看著它改就足夠了。等你改試卷時(shí)這道題是錯(cuò)的耶卻感對了,或者是這道題是對的,你卻改錯(cuò)了,它就會發(fā)出一個(gè)聲音:“錯(cuò)了,錯(cuò)了,請改正。”
圓珠筆,它的效果非常非常的棒,如果你寫字時(shí)沒墨水了,而且老師不讓你換筆芯,你只要按下__的按鈕,它就會自動(dòng)換筆芯,等你有不懂的,此時(shí)只要你按一下綠色的按鈕,它就會給你標(biāo)上拼音。
啊!未來的筆多么神奇,多么有趣。
四年級有關(guān)想象的作文篇17
每天放學(xué)回家,我都看見外婆在家里忙忙碌碌的打掃衛(wèi)生,辛苦極了!
你會想,可以用機(jī)器人啊!它能幫助你把家里的衛(wèi)生打掃的干干凈凈,還能幫我們干很多的家務(wù)事。可是現(xiàn)在還沒有這種機(jī)器人,我就想發(fā)明這種機(jī)器人。
這種機(jī)器人能變成各種東西,在打掃沙發(fā)底下和床鋪底下,他就能變成很小很小的圓形東西,把里面打掃得一塵不染。
到了吃飯的時(shí)間,它會做出香甜可口的飯菜,家里人衣服換下來了,它也會幫著洗的干干凈凈。
但有了這種聰明能干的機(jī)器人,看來真是我們的好幫手,可是我還是不滿意,因?yàn)闄C(jī)器人沒有電,可是要罷工的啊!萬一它在打掃床鋪底下的時(shí)候沒電了,再等我們回去找它,那可太麻煩了!
你會想,可以用電池呀,那你得經(jīng)常給它充電或換新電池。因?yàn)殡姵睾芸炀蜁猛辏瑳]電了,它們就會“餓到”,這樣的話,它們的用處就不大了。
能不能讓機(jī)器人自己充電呢?我一直在研究這種機(jī)器人,他們只要吃地上的垃圾就可以干活了,這種機(jī)器人的肚子里裝了特殊的電池,就可以把吃進(jìn)去的垃圾變成糖,在把塘變成電池,這樣他們就可以不停的`工作了。怎們樣?這種機(jī)器人厲害吧!
四年級有關(guān)想象的作文篇18
2028年,許多東西在不斷改造,會飛的鞋;會自動(dòng)煮飯的廚房;會變動(dòng)的房子……今天,我就來說說我最感興趣的未來的學(xué)校。
先說校門口吧!校門口有兩個(gè)機(jī)器人守著,確保孩子過馬路的安全。進(jìn)學(xué)校可不是直接走進(jìn)去就行了,未來的學(xué)校要識別指紋才能進(jìn)去呢!再說說教室吧!教室里有一臺空調(diào),能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度呢!教室里的黑板特別大,有一半是電腦,要是三年級哪個(gè)班在上第3課《荷花》,電腦就自動(dòng)跳出帶有荷花的圖片來。學(xué)生來學(xué)校上學(xué),只用帶課本行了,筆、橡皮、尺子……課桌會自動(dòng)變出,桌椅會自動(dòng)按學(xué)生的身高調(diào)成適合的高度,要是你上課不專心或?qū)懽謺r(shí)坐姿不端正,桌椅會震動(dòng)提醒你。
你以為這樣就完了嗎?不不不,乘坐學(xué)校的空中電梯可以發(fā)現(xiàn)教室上空有營養(yǎng)早中晚餐店和運(yùn)動(dòng)器材呢!在上面運(yùn)動(dòng)要是餓了,可以買一些東西吃。
“叮鈴鈴”起床了!我連睡醒了還在想以后的幸福生活。
四年級有關(guān)想象的作文篇19
假如我是一名男生,我會是個(gè)稱職的男生。
首先,我要尊師守紀(jì),見到老師有禮貌。課堂上不能擾亂紀(jì)律,決不能像我們班的男生一樣,不懂禮貌,嘴里整天罵來罵去,老師在上面講,他們會在下面竊竊私語。
假如我是一名男生,我要鍛煉身體,使自己有力氣,因?yàn)檫@樣我的身體既很強(qiáng)壯,還能為班級扛水喝,就不用像以前一樣整天喝別人辛辛苦苦扛的水了,自己快樂,別人也會節(jié)省時(shí)間。在大掃除時(shí),我可以用大掃帚打掃衛(wèi)生,美化我們的校園。每逢新學(xué)期,我也可以和一群男生去抱書本,辛苦自己,快樂別人。
如果我是和一位女生同桌,我不會像我們班的男生,仗著自己力氣大整天欺負(fù)別人。
我會整天禮相待,君子動(dòng)口不動(dòng)手,遇到什么事情都要學(xué)會謙讓,不會用武力解決問題也不會罵人。
當(dāng)男生還有一個(gè)好處那就是為班級做貢獻(xiàn)。早晨來了,可以去幫室外的人去掃地。沒有事的時(shí)候還可以排排桌子,多好啊!我不會太看重外表,只有心靈最重要。
假如我是一名男生,我一定是一位稱職的男生,真想做一名男生呀!
四年級有關(guān)想象的作文篇20
戲曲歷史悠久,是中國的經(jīng)典。不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特點(diǎn)。很順眼。它的一些情節(jié)讓人落淚,而另一些則精彩紛呈,精彩絕倫。小時(shí)候看到父母看歌劇,總覺得他們太守舊,跟不上潮流。如果我被殺了,我就不會去看舊東西了。
俗話說:“要了解梨的味道,最好自己嘗一嘗。”不嘗不明白。一嘗就驚呆了!在這一天的語文課上,當(dāng)我珍惜并認(rèn)真欣賞這一獨(dú)特的中國戲曲時(shí),我真的驚呆了。原來中國戲曲那么藝術(shù)!我是井底之蛙!外國人怎么能和這個(gè)祖先留下的寶藏相比?老一輩人對這些歌劇非常熱衷,非常喜愛。
這一刻我才明白了什么叫“不看中國戲曲的人當(dāng)中國人浪費(fèi)了”。不是嗎?這些歌劇就像我們國家的歷史。只有欣賞的人,關(guān)注的人,挖掘的人,才稱得上真正的中國人。因?yàn)樗麄兩钌蠲靼滓粋€(gè)道理,戲曲是我們的國寶,戲曲是我們的國粹,戲曲是我們的國劇!怎樣才能忘記他們現(xiàn)在的社會?我們年輕人的視野已經(jīng)轉(zhuǎn)向流行音樂、電影和互聯(lián)網(wǎng)。我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。事實(shí)上,當(dāng)我們仔細(xì)欣賞我們的歌劇時(shí),我們會發(fā)現(xiàn)它們就像精彩的歷史故事,將歷史的畫面展現(xiàn)在我們面前,將我們帶入歷史的隧道,讓我們沉浸在其中,讓我們感受深刻。
戲曲的藝術(shù)魅力,怎么能忘記我們更應(yīng)該欣賞中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),讓它永放光芒,讓它代代相傳!