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作文四年級描寫

時間: 新華 作文

“我……我在聞……花香呢。”張明略顯心虛的說。

班長知道張明在干什么,于是班長便開啟了訓斥模式:“保護環境人人有責……”話音未落,他們班的班主任白小寧老師來了,白老師看班長這么訓斥張明,心里很不是滋味,于是便開導起他們倆。

“王飛,保護環境是很重要,但是你也不應該這么訓斥張明吧!”白老師說。

“我知道了,”王飛臉紅著點點頭并轉向張明說,“我不應該那樣訓斥你,張明,對不起。”

“張明你也不該破壞環境!”白老師嚴肅地說。

“老師,我知道錯了。”張明堅定的說,“我以后保證不會再破壞環境了。”

作文四年級描寫篇2

春節讓我最開心的事,當然是放炮啦!

我特別愛放炮,而且我最愛放的就是黃煙炮啦!放炮太好玩了。放炮的聲音砰!砰!砰!真刺激。在炮類中,只有黃煙炮安逸,擦擦炮,兩個字,幼稚,幼年兒童玩的,大炮呢,危險類,稍不注意,就有危險。

拿起黃煙炮,用火點燃,刷——!向天上一扔,啊——!一根黃色的弧線,劃在空中,多么漂亮啊!只聽的砰的一聲,爆炸了。

讓我感覺最有趣的是在河邊放黃煙炮。把黃煙炮插在河灘的松沙里,用火點燃,刷——!先是冒出一片黃煙,然后聽到砰的一聲,緊接著黃煙炮飛土而出,飛沙四射,炸出一個有趣的窩。再拿一個黃煙炮插入窩里點燃放,刷——!砰——!炸出來個可愛的小葫蘆,多爽啊!多巴適啊!多安逸啊!

春節,我的快樂節日,我盼望春節和我永遠相伴!

作文四年級描寫篇3

每次我到爺爺奶奶家里去的時候,他們都要叫我去老屋喂豬、喂雞。爸爸又要上班,媽媽又要做飯,我想做一點力所能及的事情。

一天,媽媽不是特別累的時候,我向媽媽拜師學藝----學洗碗,媽媽先幫我把洗碗水燒好。媽媽說:“等你長大了就要學會自己燒水了。"媽媽告訴我要先放洗潔精,并給了我洗碗布,然后說里面外面都要洗干凈。不一會兒我就汗流浹背了。媽媽叫我不要洗了,讓我休息一會,她來洗。可我還是堅持著。到了晚上,吃晚飯的時間了。奶奶正準備洗碗。但是她看著整整齊齊的碗,哪有什么沒洗的碗啊,奶奶一猜就知道是我。我沒有在他們面前去炫耀,而是呆在客廳和爺爺一起看爺爺喜歡的戰爭片。奶奶問:“是不是你洗的碗?”我說:“不是!”奶奶說:“不要裝謙虛了,我已經知道是你洗的碗了。”我害羞的說:“就是我。”他們表揚了我一番。我心里暗暗的高興!

我以后一定要學更多的本領。

作文四年級描寫篇4

從前我在學習上一遇到困難,就會怕辛苦,沒耐心。后來通過學習滑蛇板這件事,我發生了改變。

二年級的時候,經常看見有小朋友在小區里滑蛇板,看著他們輕靈的身姿,我也心癢難耐,就請求爸爸給我也買了一副。

我抬起一只腳放上去,剛想抬另一只腳,身體就失去了平衡,差點摔跤,試了幾次都不行。“上個板都這么難,要想滑起來就更難了!”我急得直嚷。這時爸爸說:“萬事開頭難,學什么都要一步一步來,不可能一口吃成個胖子。即使像菲爾普斯這個游泳天才,每天也要有一萬米。”我想,爸爸的話是對的,要相信自己,耐心練習,一定能戰勝困難!于是我扶著欄桿先練起了上板。我微微彎腿,挺直上身,穩定住身體重心,練了幾次終于成功地上了板。喜悅之情使我更有信心了。然后我扶著欄桿從一個平緩的斜坡上慢慢地滑下來,逐漸放開欄桿,利用腰腹力量帶動雙腿前后擺動,身體變得靈活多了。慢慢地我不用斜坡也能“開動”蛇板了。這樣練了一星期后,我就可以自如地穿梭在小區里了,小伙伴們都用羨慕的眼神看著我,我無比得意,但是也知道這小小的成功來之不易。

這件事讓我明白了:只有天分和興趣還不夠,一定要相信自己,付出辛苦的汗水,才會戰勝困難,達成目標。

作文四年級描寫篇5

古人云“百行孝為先。”所謂的孝,就是一個老字的上面,下面一個子。父母養育了我們,我們做子女的,當然要把父母捧在手心啦!

孝心在我們生活中常常出現,就拿我的鄰居李伯伯一家來說吧。李伯伯年事以高,兒女事業有成,可李伯伯在誰家安度晚年還是個問題呀。湊巧,這一天兩個女兒和一個兒子不約而同地來到李伯伯家。大女兒說:“我是老大,父母理應住我家,你們都要聽大姐的。”二女婿不服氣:“我家房子寬敞,孩子也大了,老人住方便。”三兒子說:“既然我們誰也說服不了,那就捉閹吧……”

在角落里,我曾看見過這一幕:一只老貓的腿受傷了,鮮血不停地留著。一只大概一個月大的小貓不停地用自己的舌頭舔著老貓。幾分鐘后,小貓走了。我并沒有跟去,而是好奇地看著老貓。幾分鐘后,小貓嘴里叼著一條瘦小的魚,然后飛快地跑到老貓身邊,把魚放在老貓面前……我小小的心被小貓這種孝心點染了。

若有一口飯,先給父母吃;若有一張床,先給父母睡;若有一件衣,先給父母穿;若有一間房,先給父母住……古有花木蘭替父從軍,今有三姐第為父爭孝。朋友,請用你累積的愛回報父母,哪怕是一點點,一點點…

作文四年級描寫篇6

在我一天天的盼望中,新年最后到了,人們頓時忙碌起來。賣煙花爆竹的小攤子也出來做生意了,大街小巷一片沸騰的景象。

這天晚上,時不時會有幾戶人家把煙花點燃,放上天去;有時還有幾個調皮的小孩也來湊熱鬧,手里面拿著“甩炮”,往地上扔去,害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開,有的人家在看電視;有的人家在吃團圓飯;還有的人家在家里開家庭演唱會。天上這就是五顏六色的火花結成彩,地上這就是萬萬千千的燈火一片紅。

我和幾個老同學也在一齊說說笑話,講講故事,我的心中頓時想起了一首詩:

爆竹聲中一歲除,

春風送暖入屠蘇。

千門萬戶瞳瞳日,

總把新桃換舊符。

這就是啊,在熱鬧的爆竹聲中,送走了難忘的舊歲;多少溫暖的春風,給滿面笑容的人們送來了新年。我們又長了一歲,家家戶戶敞開了門窗,讓大年初一明亮的陽光照進屋里。

在這爆竹聲中,何嘗不會夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂,何嘗不會洋溢著爽朗的笑聲呢?

我又大了一歲,我就應更加懂事,媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫,我要好好讀書,長大后為祖國爭光,為祖國出力。十年樹木,百年樹人。我不會辜負父母和老師對我的一片苦心。

作文四年級描寫篇7

父母用一生的心血愛著他們的孩子。那么,我用什么回報父母的愛呢?

首先,我要努力學習,做一個優秀的好孩子,用異的成績報答父母。在學習上,我要自覺要專心,不讓父母操心,作業不粗心不拖拉,上課認真聽講,積極舉手發言,不懂的問題要及時問老師或家長,不管作業還是考試,都不要有半點馬虎。

其次,我要學會關心父母。父母生我養我很辛苦,所以我不管在什么時候都要報答他們。在父母生病時,我會給他們喂藥、端水;在父母遇到困難的時候,我會盡全力幫助他們,逗爸爸媽媽開心,讓他們忘記煩惱。父母生日時我都會唱生日歌給爸爸媽媽聽。如果是媽媽的生日,我和爸爸就會去書店給媽媽選一本書,因為媽媽非常喜歡看書。如果是爸爸生日,我和媽媽就會去買禮物送蛋糕給爸爸。

最后,我還要幫媽媽做力所能及的家務事。比如:拖地、掃地、洗碗、扔垃圾、把房間整理干凈、收衣服和疊衣服。假日或者周末,我要主動幫媽媽去菜場買菜,這些都是我能做的事情,也是我應該做的事情。

“誰言寸草心,報得三春暉”。做兒女的,永遠報答不完父母偉大無私的愛。

作文四年級描寫篇8

人的生命只有一次,如果失去了,就沒有了。

所以,從現在開始,我們一定要珍惜生命,在珍惜生命的同時,要讓自己的生命體現出無限的價值,正如雷鋒所說:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我們要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”幫助別人,自己也很快樂,正如永生的眼睛那一課,我們去世后,也要把自己完好的器官捐獻給別人,也能挽救別人的生命,不求為自己好,而是無私奉獻。

幫助別人,珍惜生命,還有,我們遇到什么困難啊都不要退縮,正如生命生命那一課,努力逃脫困難的飛蛾,在逆境中頑強生長的小瓜苗,還有花的勇氣那一課,花兒傲然挺立,能在冷風冷雨中生長,能在冷風冷雨中拔地而起,真是一個頑強的生命力啊,只要每個人勇于去面對,勇于去承擔,這樣自己的生命才會散發出光彩。

生命,我們要珍惜,讓自己的生命體現出價值。

作文四年級描寫篇9

今天爸爸帶我去黃河邊游玩,高興極了,那里的景色非常美也非常壯觀。

首先,映入眼簾的是一個用木頭做到大門,一下可以同時進去幾十個人,我一進門,我就非常驚訝。這個地方可以容納幾千個人啊,這么多人簡直是人山人海啊,我去了一個廣場,廣場中間有一個古鐘。人們拿著木頭沖撞古鐘,發出來的聲音震耳欲聾,幾千米外都能聽見,廣場前面的大山上有兩個非常大的人頭石像,一個是神農氏一個是漢武帝,在下面看兩個石像非常壯觀,也非常有氣勢。讓廣場上的所有人稱贊不絕。我還看了看他們這里的樹葉,樹葉的手感很好摸上去像家里的毛床單一樣舒服,還有的樹葉是五顏六色融合在一起非常漂亮,那里的柳樹枝葉是那么柔美,風一吹像一個姑娘在梳理自己的頭發,非常美麗。我還坐了快艇在湖上玩了一通,我還去看了一大片樹林,那里的樹長得非常茂盛,坐在樹底下,非常涼快,樹像一個綠色的帳篷,花開的非常鮮艷,連小草長得都很茂盛,遠遠的望去像一塊翠綠色的玉佩,空氣也非常新鮮。

到下午了該走了,我還真有點舍不得這里的風景,不過我度過了快樂的一天。

作文四年級描寫篇10

我有一個幸福而又溫暖的“動物園”,讓我們去看看這個“動物園”里都有什么“動物”吧!

“老虎”爸爸

我有一個“老虎"爸爸,他平時對我很溫柔,每當我作業寫不好,不聽話的時候,他那邪惡的“虎眼”就死死地瞪著我了。過一會兒,他那大嘴巴在那罵著,說著,我就不敢吭聲了。

“綿羊”媽媽

我的媽媽肌膚雪白,還擁有一頭濃密的卷發,舉止優雅,說話輕輕柔柔的,像極了溫順的綿羊。當我做錯事的時候,“老虎”爸爸總會嚴肅地訓斥,甚至懲罰我,只有“綿羊”媽媽溫柔的勸說,才能平息“老虎”的怒火,我才能逃過一劫。

“小狐貍”弟弟

靈巧的“小狐貍”弟弟出場了。這只“小狐貍”真精明,有一次騙我去那黑暗的地方說有好多果子,我剛走進去,“小狐貍”就說:“鬼來啦!鬼來啦!”把我嚇得魂飛魄散,連忙逃竄。這只“小狐貍”啊,可真是既精明又調皮呀!

“小白兔”

家里還有一只貪吃的“小白兔”,那只小白兔就是我。每當飯桌上有胡蘿卜和青菜的時候,我都是興奮地沖上前去吃的。走路時還喜歡蹦蹦跳跳,真有白兔的樣呀!

這就是我家的小小“動物園”,你是不是心動了呢?歡迎你來我家看“動物”。

作文四年級描寫篇11

我做過的游戲很多,不久前老師帶我門做的“老鷹捉小雞”這個游戲現在還記憶猶新。開學不久,一天下午活動課的時候,同學們在老師的帶領下興高采烈地來到操場上做“老鷹捉小雞”的游戲。

游戲開始了,小明當老鷹,小紅當老母雞,其它的同學做小雞。老母雞帶著一群小雞在草地上找蟲子吃。不一會兒,一只兇惡的老鷹如猛虎出山似的飛過來用銳利的眼睛盯著小雞們。老母雞看見了,就展開有力的翅膀咧開嘴,一雙炯炯有神的眼睛瞪著老鷹,它用全身的力量抖動著渾身的毛,威武極了!老母雞喔喔地叫好像在說:“孩子要注意,老鷹來了!老鷹來了!”老鷹裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向小雞們飛去。老母雞也不甘落后,一會兒跑來,一會兒跑去。這時,小雞看見老鷹那可怕的樣子被嚇壞了,連聲大叫:“媽媽!媽媽!快來救我。”有一只小雞離開了雞群被老鷹捉走了。老母雞的心難過極了,正在這時候,老鷹就來了一個海底撈月亮的動作把另一只小雞叨走了。在旁邊觀看的同學不時發出一陣陣觀笑聲。使寧靜的操場頓時熱鬧起來。

我覺得老鷹捉小雞的游戲多么好玩啊!

作文四年級描寫篇12

我的同學唐夢澤,梳著簡單的學生頭,頭發短短的。她的.皮膚很好,尤其是那白里透紅的臉龐,就像成熟的水蜜桃般誘人。一雙大大的眼睛,透著股機靈勁兒。

她有個外號,叫“賽輕風”。為什么她會是“賽輕風”呢?原來,她的體育是我們班的NO.1。她跑步快,快得像一陣風,其實比風還快。你看,運動場上,那第一個沖向終點的身影,不正是她嗎?

她上樓上得飛快,我本來在她前面的,轉眼間,她卻先進了教室了。她下樓快,一起下樓,我們剛下到一層,她都早早跑到操場對面了。

她跳繩快,一分鐘要跳300多下呢!

你瞧,她快得像風一樣吧!比風還快吧!

這就是我們班的“賽輕風”唐夢澤。

作文四年級描寫篇13

動物世界多姿多彩,每一只小動物都靈巧可愛,天真的孩子都有自己喜歡的動物,喜歡它們的眼神,喜歡它們,的俏皮可愛,我也不列外了!我喜歡的動物是小貓,它叫“皮皮”。

皮皮十分調皮,有一次我正在撫摸它,誰知它后爪彎曲縱身一跳?不偏不倚的落在我的手臂上,沒有防備的我一下子彎下了腿。看我不管它,它竟得寸進尺一一把我的手臂當秋千,前爪挪,再抱住,后爪挪,再停住。就這樣玩了一會兒,玩累了,皮皮便低下腦袋,睡起覺來。我不開心了,它竟然把我的手臂當秋千,還在上面睡覺。于是,我決定將它掃地出門,使出撒手锏一一撓癢癢。我伸出左手,在她的頸窩處,用食指和中指上下回撓,撓撓這兒,撓撓那兒,可它居然一點反應也沒。

我無奈了,只好用食物將它引誘下來,終于解放了!

雖然皮皮很調皮,但它也有乖的時候。中午,它就在我的床邊睡覺,還打呼嚕呢!

不過,最絕的就是捉老鼠了。只見它屏住呼吸,以“迅雷不及掩耳之勢”撲上去,把老鼠咬死,一老鼠就一命嗚呼了,可它仍意憂末盡,而是一會兒用爪子撥拉一下已經不在掙扎的老鼠,一會兒將它拋向空中,還喵喵的叫著,好像在喝勝利之歌……

這就是我家的小貓,我十分喜歡它。

作文四年級描寫篇14

未來,一個充滿神奇和想象的世界。那里有神奇的書包、鞋子,有多功能的樓房、汽車……但是你去過未來的學校嗎?下面,就讓我為大家介紹一下吧!

現在我們的校園全部都是藍白色的教學樓、音質不完美的喇叭……

但在未來的學校里,這一切通通變了樣。七色彩虹顏色的教學樓,在夜里會像天空中一顆顆閃亮的星星異常美麗;跑道是防滑的,不論你穿什么鞋子在上面奔跑也不會摔倒;廣播室的音響設備也都是專用的,在校園范圍內音質完美又不會傳播到校園外……

未來學校的花壇里面有無數奇花異草,夜晚這些花花草草就會像熒火蟲一樣閃閃發亮,校園更像是美麗的花園,令人無限向往。

未來學校每一個教室里都有一位機器人,機器人每天都會按時收取、發放作業;考試時,機器人還會發放卷子,當同學們答完卷子,只要點擊課桌上的“√”按鈕,機器人就會收取試卷。更厲害的是機器人還會批改試卷哩。

怎么樣,喜歡未來的學校嗎?那我就在2035年等你好了!

作文四年級描寫篇15

五一勞動節放假后的第二天,我和爸爸、媽媽和妹妹去海邊徒步。

早上6點多,我們就拿著提前準備好的東西出發了,由于路上非常的堵車下午一點多才來到海邊。

大海一望無際,海水那么的藍,使人感到翡翠的顏色非常淺,而藍寶石的顏色又很深,兩種顏色混和在一起漂亮極了。

我們出發了。海邊的風吹拂著我的臉,輕輕的幫我抹去臉上一路的塵土。前方是一座山連著一座的小山,小山中間有沙灘,山勢非常陡峭,下面就是懸崖,要小心翼翼的走才可以。當我費盡了力氣站在山峰上時。真是天高地闊,在水天相連的地方出現了幾只海歐,它們在海上快樂的飛翔。時不時叫幾聲,像是在和人們打招呼。

到了沙灘上,我脫掉鞋子,腳踩在柔軟潮濕的少子上。踩出一排小腳印。突然一片海浪,撫平了我的腳印,卻帶來了美麗的貝殼,我和妹妹跑過去撿五顏六色的美麗的貝殼,貝殼多的撿都撿不完。

我們玩的非常開心。

太陽落山了,該回家了。我們依依不舍的又乘車回家了。

作文四年級描寫篇16

我的課余愛好是畫畫。一畫起畫來,就停不下來,我的魂似乎被這美好的畫圖給吸住了。爸媽和同學們都常說我是個畫畫迷。

平時,當我感到無事可做,就不由自主地拿起畫筆在紙上畫我最喜歡的畫;當我考試成績不理想時,回家就會畫風景畫,來安慰我那悶悶不樂的心情;在我開心的時候,我也會畫一些有趣的景物,來表示我滿心的喜悅。說起我畫畫的天賦,還真要感謝媽媽呢!我上幼兒園的時候是媽媽給我報了繪畫班,讓我從小學習畫畫。一開始,我并不喜歡,在老師的鼓舞下,我慢慢地進步了。雨過天晴,彩虹出來,經過我不斷地努力,我畫的畫還在市里比賽得了三等獎。現在我發現,畫畫益處多多,尤其畫科幻畫,可以提高人的創造力和想象力。

畫畫是我最喜歡的課余愛好。它既能讓我快樂,又能豐富我的生活,你說好不好?

作文四年級描寫篇17

愿望,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開出最美的花朵;愿望,像一條小溪,流淌在愛的大地上,盡管它涓細,卻可以澆灌綠色的希望。我有一個久藏心底的愿望,那就是做個明的“小偷”。

假如我的愿望實現了,我要偷走爸爸的病痛。爸爸在油田上班,經常出差在外,結果患上了腰椎間盤突出癥。每天晚上都要貼膏藥,當我看到爸爸疼得滿頭大汗時,我就想立刻偷走爸爸的病痛,換回健康,讓爸爸每天健康快樂!

假如我的愿望實現了,我最先要偷走媽媽的皺紋。媽媽是一名小學教師,每天六點就起床為我做早餐,然后急匆匆地趕到學校,給學生上課。媽媽既要給學生上課,又要批改作業,很累。在我眼中,媽媽雖不是很優秀,但媽媽很敬業。每當媽媽拖著勞累的身體躺在沙發上,我就看到媽媽的皺紋越來越多。我就偷偷的偷走媽媽臉上的皺紋,讓媽媽永遠青春靚麗。

假如我的愿望實現了,我要還偷回我無憂無慮的童年。每當我從幼兒園經過,看到他們臉上的笑容,聽到甜甜的歌聲時,我真想偷回我的童年時光,讓我的生活每天無憂無慮。

也許我的愿望永遠也不會實現,但我會每天的努力著,離愿望越來越近,讓生活越來越美……

作文四年級描寫篇18

我們的語文老師也是我們的班主任。她烏黑的頭發,一雙又黑又大的眼睛,穿著樸素、大方,看上去很有學問。她就是許老師。

許老師的語言很豐富,教學方法很靈活。上語文課,她朗讀課文引人入勝,我們聽她用普通話朗讀簡直是一種享受。每一次讀課文都是許老師教我們怎樣有感情的朗讀。有一次,上《草原》這一課時,許老師的聲音仿佛把我變成了一個客人。當老師用清脆而響亮的聲音讀到“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”這句話的時候,我似乎看到了大家站在無邊無際的草原上,聽到了大家傾訴者惜別之情。

許老師多才多藝。在講《圓明園的毀滅》這一課,為了讓我們了解圓明園。她就用彩色粉筆畫出了圓明園的'布局,看起來像真正的圓明園似的,當時,我真羨慕老師那種繪畫水平。

許老師對班上的同學都很關心,無論成績好壞,她都一視同仁。

我尊敬的老師有很多,但我最敬佩的還是許老師,我為有這樣的好老師而感到驕傲、自豪。

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作文四年級描寫篇19

大年初四,我早晨起床,先吃飯,然后準備去南陽給奶奶拜年,我們開車從高速公路去奶奶家拜年。

中午十一點才到奶奶家,見到了慈祥、可親的奶奶、大姑、小姑、小姑夫和好玩的閆蒙表哥、閆婷表姐、好笑的閆家樂,我趕緊拿牡丹餅給奶奶,說:“祝奶奶新年快樂!”奶奶親切地說:“謝謝!”奶奶和媽媽、大姑做飯、我和閆蒙表哥、閆磊表姐、閆婷表姐玩游戲,我和閆磊表姐閆婷表姐輸了,閆蒙表哥贏了,我不玩了。

媽媽她們終于把飯做好了,我去拿筷子,放在每個碗上,十一個人一起吃飯,真熱鬧啊!我們吃完飯,爸爸媽媽去表姑家了,我看見閆婷表姐騎電動摩托車過來,問我說:“你要不要騎?”我說:“好啊!”閆婷表姐騎她家的,我騎大姑家的,我一開,啊!真快啊!可是閆婷表姐家的電動魔托車開不動了,原來是沒電了,這時大姑夫騎前天新買的電動摩托車過來了,閆婷表姐把她家的電動摩托車放在家里充電,閆婷表姐讓我騎新的,她騎舊的,我和閆婷表姐玩了一會,我想玩放炮,我和閆婷表姐去買炮了,買了一盒鳴笛和三盒蜘蛛炮,它們的響聲非常大,放起來真好玩,這時爸爸媽媽回來了,叫我說該回家了,我還沒玩夠,真不想回家啊!沒辦法,我戀戀不舍地給奶奶家的人再見。

在奶奶家,真快樂啊!我有時間還要回來啊!

作文四年級描寫篇20

有一天,我問媽媽:“幸福在哪里?怎么才能找到她?”媽媽微笑著說:“幸福是一種快樂,需要你用心才能感受得到她”,我決定親自去尋找幸福的足跡。

幸福在哪里?幸福在哪里?我來到我家屋后的魚塘邊,看見一個老爺爺正釣著一條大魚,臉上樂開了花。

幸福在哪里?幸福在哪里?走過魚塘,來到田野邊,看見兩個農民伯伯正在摘菜。望著一筐筐綠油油的蔬菜,農民伯伯臉上露出了笑容。

幸福在哪里?幸福在哪里?穿過田野,來到學校的操場外,看到同學們有的踢足球,有的跑步,還有的跳繩……同學們跳呀,跑呀,操場上一片朝氣蓬勃的景象。

幸福在哪里?幸福在哪里?沿著操場外的圍墻走著,一會兒就回到我家的小區里。看見小伙伴們在捉迷藏、打水仗、滑滑板……他們玩得好開心啊!

幸福在哪里?幸福在哪里?吃飯時間到了,我回到家里,媽媽正做著香噴噴的飯菜,臉上掛滿了笑容。我問媽媽:“您今天為什么這么開心呢?”媽媽說:“我的寶貝最近畫的畫又得到老師的表揚,我當然高興啦!”聽了媽媽的話,我心里美滋滋的。

哦!我找到幸福了。原來,幸福在老爺爺的釣魚桿上,在希望的田野里,在開心的操場上,在歡樂的小區中,在溫暖的家里,在我們大家的心底里!

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