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學會變通的作文

時間: 嘉欣2 學習的作文

  學會變通的作文范文一

  莫非你明知道前面是萬丈深淵,你還要往前走,終究掉下去嗎?

  人的平生是不可能風平浪靜的,道路是曲折的,難題就像進步道路上的種種障礙物,必要你去用各種法子去排除它們,讓他們不會成為你勝利的絆腳石。

  有人會問,香蕉該從那頭吃起?香蕉是可以從兩頭吃起的,這是對這個問題的最好回答。莫非不是嗎、。就像咱們日常平凡做習題,有時候一題是有多種解法的,要害就在于你懂不懂的變通,會不會對知識進行天真的應用。

  若人們太習慣于某種設法,或某個非黑即白的絕對果斷上,生存中就少了雄厚的可能性,也就難以享受路途上的諸多美好的欣喜。生存的樂趣是可以主動的,就好比在筆挺的前行中,半途轉個彎。探尋差別的小徑,或許會心外埠發現一片錦繡、坦蕩的景色,得到不測的出色和美妙。

  在十九世紀中葉,美國加利福尼亞洲涌來了大量的淘金者,淘金的人愈來愈多,金子就愈來愈難淘。本地的天氣非常酷熱干燥,水源極缺,很多人由于缺水而被渴死。一名十七歲的男孩亞默爾靈機一動,斷然拋卻淘金的動機,改成買水。他的這1舉措引發了很多人的不解與嘲笑。但是,當很多的淘金者空手而歸時,亞默爾已成為一個小富翁了。亞默爾恰是學會了變通,不執著于不少人已嘗試過的失敗的事物上,而是在同一種情形下轉換思惟追求商機。他以扭轉自己為路子通向勝利,這一點,常常是會被許多人疏忽的。以是,學會變通,會使咱們走向勝利。

  在充溢不定性的情況中,偶然咱們必要的是否是朝著既定的偏向執著高興,而是在因地制宜中學求生的前途;不是對規則的遵守,而是對規則的突破。咱們不能不承認執著對人生的推進作用,但也因該看到,在一個常常變化的天下里,天真機動的舉措比有序的滅亡要好很多。只曉得執著的淘金者走向失敗,而曉得變通的亞默爾卻成了富翁。

  執著與變通是兩種差別的人生態度,不能單純的說哪一個好與欠好。單純的執著于變通都是不完善的,只有兩者相輔相成才能獲得末了的勝利。在學會變通的同時,咱們也要學會執著于變通兩者統籌。

  因地制宜,天真變通是一種智慧,這類智慧讓人受益。任何事變,如果都能用踴躍的心態,多換幾個角度去思索題目,確定都市有通融的設施的。學會多角度天真看待,處理題目,生活會因而而更為美妙!

  學會變通的作文范文二

  種子落在了土里,長成了樹苗,就不能隨意的地移植,一動就不能成活。而人和植物不同。人是有腦子的,遇到事情是可以靈活處理的,一種方法不行就換另一種,總會有一種適合解決某個問題的具體方法的。做人,不能太“死板”。要懂得變通。

  難道你明知道前面是萬丈深淵,你還要往前走,最終掉下去嗎?

  人的一生是不可能一帆風順的,道路是坎坷的,困難就像前進道路上的種種障礙物,需要你去用各種方法去清除它們,讓他們不會成為你成功的絆腳石。

  有人會問,香蕉該從那頭吃起?香蕉是可以從兩頭吃起的,這是對這個問題的最佳回答。難道不是嗎、。就像我們平時做習題,有時候一題是有多種解法的,關鍵就在于你懂不懂的變通,會不會對知識進行靈活的運用。

  若人們太習慣于某種想法,或某個非黑即白的絕對判斷上,生活中就少了豐富的可能性,也就難以享受路途上的諸多美妙的驚喜。生活的樂趣是可以主動的,就好比在筆直的前行中,中途轉個彎。探訪不同的小徑,或許會意外地發現一片美麗、開闊的風景,獲得意外的精彩和美好。

  在十九世紀中葉,美國加利福尼亞洲涌來了大量的淘金者,淘金的人越來越多,金子就越來越難淘。當地的氣候十分炎熱干燥,水源極缺,不少人因為缺水而被渴死。一位十七歲的男孩亞默爾靈機一動,斷然放棄淘金的念頭,改為買水。他的這一行動引起了不少人的不解與訕笑。然而,當許多的淘金者空手而歸時,亞默爾已成為一個小富翁了。亞默爾正是學會了變通,不執著于很多人已嘗試過的失敗的事物上,而是在同一種情況下轉換思維尋求商機。他以改變自己為途徑通向成功,這一點,往往是會被許多人忽視的。所以,學會變通,會使我們走向成功。

  在充滿不定性的環境中,有時我們需要的是不是朝著既定的方向執著努力,而是在隨機應變中學求生的出路;不是對規則的遵循,而是對規則的突破。我們不能否認執著對人生的推動作用,但也因該看到,在一個經常變化的世界里,靈活機動的行動比有序的衰亡要好得多。只知道執著的淘金者走向失敗,而知道變通的亞默爾卻成了富翁。

  執著與變通是兩種不同的人生態度,不能單純的說哪個好與不好。單純的執著于變通都是不完美的,只有二者相輔相成才能取得最后的成功。在學會變通的同時,我們也要學會執著于變通二者兼顧。

  隨機應變,靈活變通是一種智慧,這種智慧讓人受益。任何事情,要是都能用積極的心態,多換幾個角度去思考問題,肯定都會有通融的辦法的。學會多角度靈活看待,處理問題,生活會因此而更加美好!

  學會變通的作文范文三

  有一只昆蟲沿著潮濕而光滑的墻壁向上爬,不斷地往下掉又不斷地往上爬,但最后還是沒有成功。同樣有一個人在窄小的實驗室中不停地做實驗,不斷失敗又不斷地重復,最終他成功地利用烏絲充當電線。

  為什么人和昆蟲同樣是在堅持,而得到的卻是兩種不同的結果呢?根本原因在于昆蟲不懂得變通,只是盲目地堅持,失敗是必然的,而愛迪生在無數次的失敗中積累經驗,不斷改進,最終才能獲得成功。堅持是一件好事,但卻要懂得變通,不能卡在死胡同內不會轉彎。如果愛迪生當初不思改進,最后的結果就可能會如那只昆蟲般徒做無用功了。

  魯迅先生早年赴日本留學學習醫術,希望可以以醫術為黑暗的中國帶來一片曙光,學成歸來卻發現醫術只能醫治身體,無法醫治人心,根本改變不了中國的現狀,為了喚醒國人,他毅然棄醫從文,留下了大量的文學作品,實現了他的人生價值。他如果當時不思變通,最終只能庸祿無為,無法實現心中的抱負,遺憾終生,可見,成大事者必需學會變通。

  有一位偉人曾經說過:“通往成功的路有很多條,但卻有一條最短我們需要在前進中不斷摸索,才能找到這條道路,最快達到成功”。所以,想要最快獲得成功,就必需學會變通。

  古往今來,縱觀歷史長河,每每成大事者均不拘小節,敢于變通,最后才獲得成功;而不變通死板者均慘淡收場,成為失敗者被歷史潮流所淘汰。楚漢相爭中,楚霸王在鴻門宴中死板不知變通,讓劉邦逃過一劫,最后劉邦奪得天下,自己卻落得烏江自刎的下場;而國共內戰,共產黨不與國民黨正面對抗,開展游擊戰,一步步壯大自己,削弱敵人實力,最后才獲得勝利,如果當初共產黨死板地與國民黨正面對抗,或許今天的中國就不是人民當家做主了。所以,歷史的教訓告訴我們要學會變通,才能笑到最后!

  我們學習也是如此,要學會變通,不能死腦筋不會轉,要不斷改進自己的學習方法、解題思維,不斷提高學習效率,這樣才能學到知識,在競爭激烈的社會中脫穎而出,實現自己的人生價值。

  學會變通,是我們通向成功的重要條件,學會變通,能使我們少走彎路,在困境中能尋求最好的解決方法。

  成功沒有捷徑,但我們可以少走彎路,走的最快最順暢,所以我們要學會變通。

  學會變通,走向成功!

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