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初中作文快樂的自己

時間: 小龍 中考作文

有人問:“你為什么能開出這樣絢爛的花朵?”向日葵答道:“因為我是向日葵,所以我從來都是向著太陽生長。我不像大樹那樣挺拔,我也沒有杜鵑那樣高貴,但是我很快樂,因為我快樂地做好了我自己,我開出了我的生命之花。”

我們的快樂——做自己想做的事

我有一個朋友,她最近很不開心,她的同桌因為一件小事而誤會了她,她跑來找我訴苦。

我告訴她:“人的一生中有許多坎坷,但我們不能失去了自己。既然是個誤會,就沒有必要自尋煩惱。你去找他解釋清楚了就好了,最重要的是要做好你自己,這樣無論怎樣你都是快樂的。

自己的命運自己主宰,自己的人生自己操縱,自己的快樂自己追求,我們的快樂就是做自己想做的事。

每個人的追求不同,但我們共同的快樂都是做自己。不要羨慕別人的快樂,做好自己就擁有了別人沒有的快樂。所以,做好自己就是快樂!

初中作文快樂的自己范文二

我是誰?我是不是一定要喜歡自己?是!連自己都不喜歡的人肯定是個神憎鬼厭的人!“年輕人做錯事,上帝都原諒!”本是無憂無慮的好年紀,為什么要用憂傷來書寫?快快樂樂地度過自己的花季雨季,人生才不會有遺憾。

當你3歲的時候,你需要所有人的贊許,長大了一點,我們學會用自己的雙腿站起來。日漸成熟時,我們就開始在乎自己的意見,相對的不那么重視別人的意見了。被人稱贊當然是件好事,但別人不是常常都會稱贊你的。當我們年齡越來越大,我們學會了如何在沒有稱贊的情況下繼續生活。這就叫做成長!

人人都有夢想,夢想著自己心目中的成功,只是并非人人都可以成功。既然如此,夢想的意義就只限于“白日夢”嗎?其實不然,沒有夢想,就不會有對未來的希望與憧憬,不會有奔向成功的動力。所以我要說,欲成功者,請允許自己的夢想先行!

世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗,哲學家告訴我們,“為善至樂”的快樂,乃是從道德中產生出來的,為理想而奮斗的人,必能獲得這種快樂,因為理想的本質就含有道德的價值。我們的理想,不管怎樣都屬于未來。

物質對人類而言是有限的,所有很多人將占有更多的物質作為人生信條。慢慢地卻發現,盡管物質都已通過個人奮斗擁有了,但是快樂卻沒有變多。這才醒悟,而快樂,恰恰來自與人共享。你我應該銘記,快樂比物質要重要得多,那些與你共患難的貧賤之交絕不可拋,因有惟有與他們分享,你才會真正擁有快樂的生活。

記住,做一個真實人你,做一個快樂的你!

初中作文快樂的自己范文三

我以為,人生在世,自然是白發三千丈,緣愁似個長的,因為我們的生活,十之八九不如意之事,想要快樂,從何談起?

然而,回眸走過的這一路,確實樂趣無窮,自己才慢慢開始發現,原來一路走來,我本就是快樂的。刻意追求表象的快樂,最終是如夢幻泡影的。

看看從前,我會為了一個黑子和父親在棋盤上拗上個半天,你爭我奪,父親是在逗我開心,而年幼的我卻只是憋紅了小臉,心里又是憤怒又是委屈,天真的以為大人就是這般不講道理,于是開始擔心哪天父親答應的生日禮物會不會失約,擔心哪天母親答應的游樂園之行會不會食言,以至于一天都悶悶不樂,看得父母笑著說我還是小孩子,那時我肯定,小孩子都是這樣悶悶不樂是被父母耍著玩的!

可是后來,當父親準時把玩具車捧到我面前,當母親如約載著我去游樂園時,小孩子快樂的天性一下子展露無遺,之前的擔心與不快霎時間沒了蹤影,蹦蹦跳跳像一只小猴子一樣,那時的我又肯定,原來小孩子是快樂的,父母的漫不經心都是裝出來的,是為了突然之間的驚喜與難忘。孩童時的我不懂深思,只是認定了,快樂一直都在。

回頭想想如今,自然是沒有那么任性,沒有那么孩子氣,然而,世事的變化似乎又不知何時把心中那泓名曰快樂的清泉染上了一層叫作愁悶的污漬。我擔心自己忽上忽下的成績,我憂愁自己的未來,我厭煩父母喋喋不休地跟我闡述我早已倒背如流的大道理,我甚至會憂心中東局勢,擔心油價上漲……真是個只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁!

然而,當看到自己不像預料中那樣糟糕的成績,當看到自己的潛力尚存,自己的進步尚且明顯,當看到家里父母每天都費盡心思準備的一道道宵夜或是瓜果點心,我才猛然發覺心頭那些個污漬風一吹即散,依然是那泓清澈見底的快樂泉水,我開始了解原來是我們的生活一天天變得美好,人們的腰囊越來越鼓才會有油價的上漲,我開始慶幸外面動蕩的局勢下我仍生活于這片樂土……

從明天起,做一個幸福的人,喂馬劈柴,周游世界;從明天起,關心糧食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花開。

海子說得不錯,要做快樂的自己!

初中作文快樂的自己范文四

我們要做一個快樂的人。在生活中,我們常常遇到不開心的事情。有些人可能會悶悶不樂,有些人會想辦法讓自己快樂起來,有些人會當做什么事情都沒有發生過,就讓它這樣過去。

記得初一的時候,上生物課時,老師會問我們一些問題。我回答的時候,明明知道答案,但回答的時候卻沒有答對。對此,我老是悶悶不樂。上生物課時也不喜歡回答問題了。有位同學對我說:生物老師想知道你最近上課的時候怎么都不回答問題了。

其實,我也不知道我為什么會不回答問題了。或許,是因為我明明知道答案卻又答錯的原因吧!

從那以后,我就想:不管回答得對不對,都要回答。再上生物課的時候,我回答問題都要想清楚下要回答的這個答案,是不是自己認為對的那個。果然,我回答錯的越來越少了。我也變得開明多了,也沒有再悶悶不樂了。

還有一次,也是在初一的時候。那時,我地理成績并不好,我就會想:上了初二的時候,生地會考該怎么辦。從那時起,上地理課的時候,我變得更加認真了。上了初二的時候,我地理成績有所好轉,我覺得挺高興的。

在初二上學期的時候,好像是我們政治老師還是歷史老師給我們講了一個故事,說:曾經有兩個人去體檢,醫生在整理體檢報告時,不小心把兩個人的報告交換了過來。甲看到自己的體檢報告時,他說:“還好,只是得了肺炎。”(事實上,他得的是肺癌。)而乙看到他的體檢報告時卻說:“什么,我竟然得了肺癌,看來,我是沒救了。”(事實上,他得的是肺炎。)自此以后,甲每天都會看一些搞笑片,讓自己保持開心的心情。而乙每天都悶悶不樂,總是認為自己要死了。當他們再次去做體檢時,甲的肺癌變成了肺炎,而乙的肺炎卻變成真正的肺癌。

這則故事告訴我們:不要老是不高興,要開朗一點,才能健康,長壽。

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