浙江一所高職院校教師在接受采訪時介紹，去年因為疫情，開始對考生不做英語三級考試的要求，今年繼續不做要求算是降低了專升本的門檻，鼓勵大家參與專升本考試。杭州余杭教育科學研究所原副所長陶華坤也認為，淡化英語要求有利于選拔職業技能型人才，在專升本考試中還可以更進一步增加專業特長選考科目，鼓勵職業技能型人才在專業崗位上健康成長。

記者注意到，細則雖明確英語不作為統一報考條件，但招生高?？筛鶕I學習需要明確考生英語CET三級或高等學校英語應用能力A級等具體要求，并在省統一向社會公布的招生計劃中明確。具體到專升本考試，衡量一名?？茖W生能否達到本科要求的標準是什么?

“專升本不考英語并不意味著門檻降低，而要看考生的整體水平，比如他的學業、專業技能是否達到一定標準?！敝袊逃茖W研究院研究員儲朝暉認為，考試成績只是一個方面，一個人能力達到什么程度，選拔標準應該是多樣化的?！叭绻茏C明考生的專業技達到一定水平，我認為他也可以專升本。”

儲朝暉指出，無論是浙江還是其他省份教育部門，制定政策要把住一個底線：本科可以是多樣性的，但必須是有標準、有內涵的。如果僅僅減少英語科目顯然是不合適的，本科在選拔人才時一定要有內涵和標準，否則學歷就泛濫了、不值錢了。當學歷泛濫的時候，傷害最大的是這個社會的優秀人才。

“現在我們常說科教興國、教育強國、科技強國，需要的人才一定是優秀的。比如一個學生確實在某方面有特長，不考英語也可以給他本科。但如果這個學生沒什么特長，也沒什么技能，各方面表現都沒有達到本科水平，這種情況下給他本科顯然不妥當，是一種放水?！眱Τ瘯熣f。

大專升本科的途徑

大專升本科途徑大致分為兩類，一種是全日制專升本(普通專升本)，即畢業時參加學校的全日制專升本考試，順利錄取的同學進入本科階段繼續學習，畢業頒發全日制本科文憑;另一種途徑是成人教育專升本，即學生進入社會以后，通過成人教育學習(自考、成教、網教等)，最后獲得相應成人教育專升本文憑。

全日制專升本招生對象：在校大專生，僅限大三最后一學期報讀,參加專升本考試，據統計，全日制專升本錄取率不足5%，難度大，所以不少在校大學生也選擇成人教育學習將自己的學歷提升為本科。

全日制專升本一般是所報讀的學校錄取后，繼續在本科學校全日制學習2年，畢業拿本科文憑。

大專升本科通過成人教育專升本途徑來提升，選擇自考、網教、成教方式不同，拿證時間不一樣。一般自考學制短，1.5年左右可拿本科文憑。網教、成教學制2.5年。

專升本有用嗎

找工作

每年畢業時，找工作都是畢業生本人及家長頭疼的事，工作難找，人才招聘會都擠不進去，許多單位(尤其是國家機關和事業單位)招聘都要求本科或碩士以上學歷，?？茮]有應聘或考試資格，如許多學校招后勤管理人員及實驗員都要求本科，一些小學招聘老師都要求本科以上，?？埔陨蠈W校招教師都要求碩士或博士，公務員，大多也只是部分艱苦工作崗位允許專科生報考，而且工作地點基本在基層。由于學歷原因，會喪失許多理想的工作機會。當然，高學歷并不必然能事業成功，許多沒有學歷的人一樣創業很成功，但當今社會通常學歷越高工作機會越多，發展速度越快。

工資定級

中國國家機關和事業單位基本都是按照學歷定工資，本科工資比?？乒べY高一檔次，較規范的企業也是按學歷定工資，如在蘇州、上海、深圳等地外資企業或國內知名企業上班，上崗工資本科工資比?？乒べY高200-500元是正常的，而且本科以上的資金和提升機會都比專科相對多一些，當然也有部分企業部分崗位，并不以學歷定崗，考慮用人的實際所得。

考研

有了本科學歷，不需學位證，就可以直接報考全國統招研究生了，而?？粕荒茉趯？飘厴I滿兩年后以同等學歷報考研究生，盡管國家規定允許?？飘厴I滿兩年后以同等學歷報考研究生，但許多大學實際上卻不愿招收專科生，會在許多方面設障礙，要求發表論文，加試專業課，英語達到什么水平等。另外，在職獲取碩士學位還要有學士學位，如果是?？疲窈笕粼诼毇@取碩士學位，是沒有機會的。

專升本后是全日制本科嗎

專升本有兩大類：

第一種屬于全日制統招本科學歷;

第二種是成人教育，不屬于全日制統招學歷。

專升本是專科生進入本科階段的學習，起點是?？疲胀ū究剖峭ㄟ^高考進入本科院校的學習，獲得本科學歷。

專升本分為統招專升本、自考專升本、成考專升本、網絡教育專升本、電大專升本，普通本科是高考統一招生。專升本和普通本科的學制不同。專升本的學制一般是1.5-3年，普通本科學制為4年。

專升本畢業證書注明“專升本”，普通本科沒有標明，而且學習的起止年限是有區別的。專升本的畢業生擁有一個?？茖哟蔚膶W歷證書，而普通本科學生沒有?？茖W歷證書。

可以專升本的院校有哪些

普通高等教育專升本(亦稱統招專升本)，考試對象僅限于各省、直轄市、全日制普通高校(統招入學)的專科應屆畢業生。個別省份的命名有所差別，如河北省稱為普通高校專接本，廣東省稱為普通高校專插本，江蘇省稱為普通高校專轉本，其余省份皆稱為普通高校專升本。

成人高等教育專升本，其擁有四種途徑：包括自考專升本、成人高考專升本(分業余和函授兩種學習方式)、網絡教育專升本(遠程教育)、開放大學(原廣播電視大學)專升本。

可進行普通專升本考試的普通高等院校：各大專層次的普通高校，包括公辦和民辦的本科院校的專科;公辦和民辦高等職業技術學院(高職);公辦和民辦高等專科學校(高專)。

可接收普通專升本學生的普通高等院校：辦學條件達到國家設置標準的普通本科院校，經省教育廳批準，可按規定的推薦選拔程序和名額招收優秀高職高畢業生進入本科階段學習。只有國家公辦一、二、三本院校均具有普通專升本招生資質。(教育部和國家發展改革委員會表示，從_年起“985工程”和“211工程”重點建設的高校，原則上不舉辦普通專升本教育。)