小學語文是人才成長的奠基石，這是由海外華文教育的實情及新時代僑教工作對小學語文教學的奠基要求所決定的。無論是漢語文，或是緬語文、英語文，小學教育無疑是人才成長的奠基工程，而語文則是支撐人才大廈的奠基柱石。一個人語文水平的高低，將制約著他工作學習的成敗、任務完成的好壞、活動能力的大小。而小學語文恰好是百科之母，因而小學語文的奠基作用就更顯重要了。小

　　學習小學語文的重要性

　　語文教學對小學生來說，意義十分重大　語文學習是各科學習的基礎。很多學生數學看不懂題目、英語不理解段意，其根本原因在于語文沒學好。語文學習是循序漸進的積累過程。與物理、化學等自然學科不同，語文學習很難在短時間內有非常明顯的提高。

　　上初中后，所學科目突然增加，學生往往會應接不暇，留給“皮厚”的語文的學習時間不斷被壓縮。所以指望中學階段實現語文的突飛猛進是不現實的，這也更加凸顯了小學語文的重要。

　　語文成績往往拖后腿。

　　小學語文注重課本和基礎知識，初中則更注重閱讀、作文以及語文的綜合素質。

　　實際情況是，很多孩子無法在短時間內完成從小學到初中的順暢對接，導致語文成為了拖后腿的項目。語文的學習將會伴隨孩子的一生。許多家長將語文學習等同于作文，不免有些偏頗。語文學習涵蓋聽、說、讀、寫四個方面。分別對應理解溝通能力、語言表達能力、文字感悟能力、文字書面表達能力。這四方面能力的綜合訓練，關系到孩子一生的成長。我們采訪過很多任教的一線特級專家教師，他們在課堂上對孩子的訓練都是多方面進行的，無論演講還是辯論，都力求充分調動學生的積極能動性，并非單純為應付考試。這些都是小升初語文學習的重要性。