摘要：英語畢竟不是我們的母語，孩子在學習時缺少自然習得的過程。他從小接觸的是漢語，受漢語語法的影響根深蒂固。而英語和漢語是完全不同的語言體系。中文屬于漢藏語系(Sino-Tibentan),英語屬于印歐語系(Indo-European)。這兩種語言之間的差距十分巨大，在習慣表達和思維方式上很多時候相去甚遠。因此對學習語法會幫助學生們找到英語表達的規律。

　　淺談英語語法學習的重要性

　　如今在新課標英語教學中，已經把培養英語學習中的聽，說，讀，寫能力----即培養學生綜合運用語言的能力作為主要的教學目的。學習語言的最終的目的是為了應用。由此有些英語學習者便認為沒有必要學習英語語法了，語法不重要了。這是不合邏輯的。

　　首先，語言的三要素：

　　語音，詞匯，語法。 英語也是由這三個要素組成的，而且缺一不可。語言學家 Wikins有句名言：沒有語法只能傳達很少的信息。因為詞匯只是一個個孤立的組成部分，沒有語法的詞匯就如沒有沒有樹干和樹枝的樹葉，只是一片零散的葉子。

　　其次，英語畢竟不是我們的母語，孩子在學習時缺少自然習得的過程。他從小接觸的是漢語，受漢語語法的影響根深蒂固。而英語和漢語是完全不同的語言體系。中文屬于漢藏語系(Sino-Tibentan),英語屬于印歐語系(Indo-European)。這兩種語言之間的差距十分巨大，在習慣表達和思維方式上很多時候相去甚遠。因此對學習語法會幫助學生們找到英語表達的規律。

　　如，中國的學生在表達中經常會出現一些這樣的錯誤：

　　1.I very like English. (違背英語的語法規則：副詞修飾動詞要放在動詞后)

　　2. I live in a large house has garden.

　　3. I like play computer games. (違背英語語法規則：一個英語句子中不能出現兩個謂語動詞)4. I have three pen. (違背英語語法規則：可數名詞復數要變成相應的復數形式)，中國學生在使用英語時常發生忽略英語名詞的單復數，不注意動詞的時態變化，而且在搭配上常發生搭配錯誤。

　　第三，語法是組織字詞句段的關鍵，好的語法可以使寫英文文章更流暢，漂亮，思路清晰，不容易產生歧義。而且就我的感受來說，語法好從某種意義上也影響你的英語口語，使你說話更具邏輯性，辯證性。(西方文化強調簡單但具體)所以，學習語法知識對學生英語知識的掌握和運用具有現實意義。