“哦吼！采摘去咯——”

伴隨著興奮的吶喊聲，同學們如潮水一般涌進果林，身影在一顆顆蘋果樹之間閃耀，很快便消失了。提著大包小包的老師，也跟著同學們很快進入了果林，看見跑的太快的學生消失的身影十分著急，就像是牧羊人追著一大群綿羊似的。?

對于這次采摘活動，我們都十分期待，每個同學都帶著大大的塑料袋，激動得能夠感受到自己的心跳。在前往果園的路上，老師除了強調安全之類的問題以外，還特意強調，說自己摘下來的蘋果不管多爛，都必須帶走。我們都答應了，可是這些話也許在我們沖進果園那一刻，就被拋到九霄云外了。?

果林很大，我走著走著，就看不見一個熟悉的身影了。果園中彌漫著成熟蘋果的甘甜氣息和帶有葉子味道的清新空氣，迎面吹來陣陣微風，讓我心曠神怡。

可是，一低頭，發現自己的袋子里只有幾個不起眼的小蘋果，感到一絲失望。我不甘心，又抬頭在樹上仔細尋找。大部分陽光都被遮住了，還好，在層層樹葉中，居然有一個紅撲撲的大蘋果。這一發現讓我欣喜若狂。我想跳起來去摘，卻因太高而碰不到，觀察到周圍沒有可以支撐的地方，我從四周搬來了幾塊石頭，踩著石頭跳起來，終于摘下了蘋果。我開心地笑了。?

然而現實卻與我的期望相差甚遠：由于我從下方仰視，便沒有注意到，看起來豐碩的蘋果上方卻有一個黑色的大洞，仿佛里面能爬出蟲子來似的，讓我感到惡心，我只想立刻扔掉它。但想起老師的囑咐，又有點猶豫，看著自己的辛苦不但沒有成果，反而增加了累贅時，我感到十分矛盾，拿著爛蘋果，心中亂作一團。?

正當我躊躇間，一高一矮兩個身影映入我的眼簾，是一個老師和一個同學。老師時不時彎下腰去，不停地撿起地上的爛蘋果。老師身邊的同學似乎問了什么，接下來老師的回答讓我感到震撼，“沒辦法啊，收拾不負責的同學的爛攤子，就是我的責任。”老師的聲音似乎是在抱怨，但立刻又轉為柔和，臉上似乎露出了微笑，說到：“獎勵負責任的同學，這也是我的責任。”然后，他從自己的袋子里拿出一個蘋果，遞給了身邊的同學。那個蘋果，想必是又大又圓，十分豐碩，沒有一點瑕疵的吧。

他們的聲音和身影漸行漸遠，我毫不猶豫地把那個爛蘋果放在了袋子里。因為，那一刻，我明白了什么是責任。?

歸來的路上，我看見一些同學的袋子里裝滿了紅潤的蘋果，找不到一點瑕疵；再看看我的袋子，卻有幾個爛蘋果。我并不羨慕他們，因為我收獲了比蘋果更為珍貴的東西：盡了責任的樂趣。?

那天采摘的蘋果早就吃完了，可是，“責任”二字卻永遠留在我心底。?

責任與擔當的中考押題作文【篇2】

在這個多姿多彩的世界上，社會經濟發展水平已不斷提高。這時的“勇于擔當”，已不分年齡、不論身份，都顯得尤為重要。

有一個小故事:小睿正值七歲，他在小區騎車時撞倒了3歲的小朋友，但他并沒有道歉，也沒有留下聯系方式。媽媽了解情況后認為:小睿應該正視錯誤、承擔過失；父母也應該承擔責任，加強教育。另外，他們寫了一份“尋人啟事”，表達其深切的歉意并愿意承擔檢查及治療的一切費用，小睿也親手寫了道歉的話。看到這里，我們不免為媽媽的“做法”點贊！因此，只有“勇于擔當”，才能有所作為，才可稱得上“大寫”的人！

是的！“勇于擔當”，不分年齡；“勇于擔當”，不論身份。挫折只能嚇到懦夫，而勝利永遠屬于勇者！如何做一個“勇于擔當”的人？在很多情況下，我們可以選擇自己承擔責任。我們既然選擇了自立自強的人生，就應該有勇氣憑借自己的經驗和智慧，對承擔責任的代價與回報做出合理的選擇、作出正確的評估。

縱觀古今，橫跨中外，有諸多仁人志士拋頭顱、灑熱血，他們為了一句承諾、一份責任、一個使命，不負韶華、只爭朝夕！周恩來“為中華之崛起而讀書”，巴金為國為民樹立了“說真話”的榜樣，錢學森放棄高額薪水回歸報國，美國前總統里根兒時因踢球打破商店玻璃暑假做苦力賠償15美元，白求恩身居異國毫不利己、專門利人，居里夫婦獻身科學事業。他們均是“勇于擔當”的最好佐證。

我們青少年應該怎樣“勇于擔當”呢？無論何時何地，我們都應該努力提高自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。

古今中外，凡成大事者，定須“勇于擔當”。我擔當，我無悔！

責任與擔當的中考押題作文【篇3】

繁花已謝，綠樹成蔭，中考臨近。

踱著它的步調，夏緩緩而來，奮斗的味道便在這初夏的空氣中，鋪天蓋地地彌漫開來。

操場上，體育加試正在進行。我們站在滾燙的跑道上，雙膝微曲，千軍待發。“初中最后一次800，你們要竭盡全力!”“啪!”隨著號令槍響，我們像脫韁的野馬向前奔去。

雖是初夏卻也已烈日當頭，一圈半下來，我開始呼吸困難，胸中象被一團棉花填塞著、壓抑著，喉嚨里一股股血腥味刺得嗓子生疼。四肢已沒了感覺，鐘一樣機械地擺著。“不能停，堅持!堅持!”還剩最后100米，“沖啊!”不知是誰大吼一聲，所有同學象聽到了沖鋒號，頓時精神大振，沖向終點。

“滿分!”“滿分!”老師報成績的聲音像天籟傳進耳鼓，大家顧不得汗流浹背，氣喘吁吁，無不歡呼雀躍，欣喜相擁。回想著三年來，在這火紅的跑道上，多少次揮汗如雨，多少次傷痛記憶，歷經風雨，終見彩虹。

累并快樂著，這便是奮斗的味道。

教室中，老師抑揚頓挫滔滔不絕地在分析考卷，身后是滿滿一黑板的板書。臺下鴉雀無聲，同學們聚精會神地聽著，竭力將老師每一個字刻于腦海，沒有絲毫疲倦，不見稍許懈怠。

黑板報上的標語與講臺上的倒記時牌無時無刻不在提醒著奮斗。目標是一個你只要為之奮斗便會感到無比快樂的東西，當你全身心投入并為之而竭盡全力之時，艱辛便成了享受。此刻我們全神貫注，此刻我們心無旁騖，享受其中。

我們自豪，因為我們在奮斗;我們快樂，因為我們享受奮斗。

夜晚，靜謐無聲，我仍在燈下奮筆疾書，時針滴嗒著，陪伴我從九慢慢踱到十又歡快地走過十一。窗外，月光如水，夏夜的清涼一陣陣撫過臉龐，抬眼望望桌前如山的參考書與遠處光影如魅的霓虹燈，一陣困意襲來。我深吸一口氣，放下筆，審視著業已密密麻麻滿篇的字。再次舉筆，如同一個戰士重新拿起他的武器，我又埋入燈下……

我行走在自己心路的途中，初三之路，我奮斗無悔!

我感謝這段艱苦的時光，它讓我從苦澀中品味出甘甜，體會到生活最真切的意義。

責任與擔當的中考押題作文【篇4】

光斑透過教室玻璃，灑落在窗臺上，地面上，星星點點，閃亮耀眼。

課上，一位同學絞盡腦汁還是沒有做出數學題，看著他苦惱不堪的樣子，我主動給他講解起來。有人說我傻，浪費自己的時間去培養競爭對手，真是夠缺心眼。……聽了這些話后，我笑而不語，依然做著這件事。后來有朋友問我原因，我笑著說：幫助他人是我的責任。助人也是助己，我的知識得到了鞏固，我才是最受益的人呢！

在人生的旅途中，每個人都離不開他人的幫助。受助者，心頭會蕩起一層感激的漣漪；予助者，心里更是幸福洋溢。如此一件利人利己的事，何樂而不為呢？

更何況，樂于助人，是自古以來中華民族傳統美德。著名書法家王羲之的書法天下聞名，但是他輕易不肯給人寫字。有一天，王羲之在路上遇見了一位貧苦的老婆婆，提著一籃竹扇在集市旁叫賣，卻沒有什么人去買。他看到后心感同情，于是就幫老婆婆在每把扇子上都題上字。人們知道后紛紛圍攏來搶著購買，一籃子竹扇很快被搶購一空。等著買米下鍋的老婆婆非常高興，十分感謝樂于助人的王曦之。

由此可想而知，幫助他人對自己來說只是舉手之勞，而對受助者，這可能是個救人一命的舉動。所以，幫助他人是我的責任。

可有人說：幫助別人有可能勞神傷財，別人還記不住你的好。的確，是有這樣的事發生。好心人扶起的不慎跌倒的老人，反被污蔑成肇事者，曾經寒了很多善良的心。

我也一度認為，如果自己碰到這樣的事情一定會冷漠對待，繞道而行。但每當我遇到需要幫助的人，我還是沒能做到置之不理。因為我覺得我們不能因為一兩個傷害我們的人而放棄這世間最美好的品質。

我依然相信，人間的惡是少之又少的。但在這世間，滴水之恩，當涌泉相報的例子多不勝數。“贈人玫瑰，手有余香。”花香氤氳，心曠神怡。所以，幫助他人永遠會是我的責任。

狄更斯曾說過：“世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。”是啊，幫助他人既輕松又沉重，但“救人一命勝造七級浮屠”。

所以，幫助他人是我的責任，是你的責任，也是我們大家的責任。

責任與擔當的中考押題作文【篇5】

“媽！給我倒水！”“媽！給我做飯！”“媽！該洗衣服了！”……

小時候，“衣來伸手，飯來張口”似乎成了我的習慣，從小沐浴在母愛的陽光下，竟沒有意識到自己的責任。直到那天，我才恍然大悟。

那是一個冬日的午后，在補習班上了一上午的課，我早已饑腸轆轆。拖著 疲憊的身軀回到家，悄悄推開門，習慣性地叫了一聲“媽，我回來了！”本以為她會熱情地跑出來，招呼我吃飯，卻發現家里冷冷清清的。于是我靜靜地推開母親臥室的門，才發現她已經睡著。我踮著腳輕聲走上前，碰了碰媽媽的額頭，一股炙熱的感覺傳向手心。原來媽媽發燒了，我暗自想著。

于是，我走出臥室，小心翼翼地關上門，想去廚房找點吃的，畢竟我已經餓了一上午了。可當我走到廚房門口，眼前的景象讓我瞠目結舌——凈水器漏的水已經溢滿了廚房，案板上凌亂不堪。習慣性地想讓媽媽來收拾，卻很快打消了這個念頭。于是，我準備自己收拾。

這些事情以前都是媽媽干，我沒有任何做家務的經驗。我先是一股腦抱過來許多拖把，我用拖把依次在水里攪來攪去，卻發現不起什么作用，甚至水變得更多。我就像熱鍋上的螞蟻，不知所措，焦頭爛額。就在這時，我腦海中突然浮現出媽媽平時趴在地上擦地的情形。于是，我找來幾塊干抹布，趴在地上一點一點地把水吸干，再一點一點地把水擰出來，這樣反復了不知多少次，才把水擦干。我艱難地站起來，雙腿早已麻木，腰間也好似有一團烈火在燃燒。

解決了地上的積水，接著就該桌上了。凌亂的菜葉，油膩的盤子，雜亂無章的菜刀，筷子，勺子……凡所應有，無所不有，它們都毫無規律地攤在桌子上，我先把它們扔進水池，用水沖了幾遍后，再把它們分類放好，可誰知下水道又被可惡的菜葉堵上了，我只好拿出被菜葉塞滿的漏斗，一點一點將它們拔出來。唉！廚房終于被我收拾好了。我那疲憊不堪的臉上終于顯露出燦燦的笑容。

經過了那次的“奮戰”，我再也不是那個“衣來伸手，飯來張口”的小孩子了。自從呱呱墜地的那一刻起，我享受著美肴、暖衣，享受著親人的呵護，但似乎忘了“我”也應該有責任，幫助父母分憂，就是我的責任。

媽媽，想對您說：“以后，這些事情交給我吧，這是我的責任。”在家里，愿我能背負起責任，讓家庭的花朵散發出醉人的花香。

責任與擔當的中考押題作文【篇6】

做人要有所擔當，擔當起自己該盡的責任。一人若無所擔當，看似輕松，但于己于家于國無益之人，定然不會有存在的價值。

有所擔當，為己。

司馬遷擔當起父親著書立說之責，遂成千古盛名，若司馬遷受刑之后便一死了之，那么世上只會有一個令家人不齒的人，而不會有那令千古盛贊的司馬遷了。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”他所擔當的重任，令他的生命重于泰山，令他的聲名傳揚千古。擔當自己的責任，不僅僅是付出，還是為了體現自己存在的價值。從這一方面看，擔當，也是為了自己。

有所擔當，為人。

英雄軍人高官孟祥斌危急時刻為了別人的生命，勇于擔當自己作為軍人的職責，縱身跳進滾滾江水中，為別人獻出了自己年輕的生命;反觀南京某醫院的醫生，竟然為了游戲，玩忽職守使孩子夭折于醫院。同為遇人危難，一人勇于擔當，毅然赴死;一人卻置別人生命于不顧，不盡自己的職責。由此可見有無為他人擔當，體現著這兩人生命的價值和人格的高低。孟祥斌縱身一躍，感動了金華，更感動了整個中國;而那位醫生卻只能受到萬人唾棄。不為他人擔當起自己的責任，得來的除了鄙夷和唾罵，還會有什么呢?

有所擔當，為國。

文天祥為國“不指南方不肯休”，高昂著不屈的頭顱，為國擔當著忠誠者最為基本的責任。譚嗣同敢于擔當振興國家之重任，原做變法犧牲第一人。是什么使他們獲得盛名流芳百世呢?是那勇于擔當的精神。祖國危難之時，他們置個人生死于不顧，勇敢地擔當自己應盡的責任，縱使他們會失敗，會死去，但他們勇于擔當的精神，已注定了他們的勝利，他們的精神不會消亡，定會隨著萬千敢于為國擔當的人而流于后世。

作為我們現在的中學生，最重要的責任便是學習，雖不必強求個個擔當“為中華崛起而讀書”的重任，但至少應為自己的將來、為家庭的幸福而奮斗。但是，個人都強大了，家庭都幸福了，國家不也強大了嗎?

人，家，國，因為擔當會更加強大。

人之為人，要敢于擔當;為己，為人，為家，為國。

責任與擔當的中考押題作文【篇7】

什么是責任?有人詮釋的很精妙——它包括兩個基本方面：“責”和“任”。就“責”而言，如果沒有做好自己分內的事，就應該承擔相應后果而受到責罰;就“任”而言，如果主動承擔完成好相應的任務，必然得到相應的獎勵或榮譽。

從本質上說，責任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終，是生命價值的體現。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責任。扛起了責任，就是扛起了信念，扛起了生命的價值。

那么如何使得自己成為承擔責任的人，在工作中創造卓越成就呢?

首先，明確責任就是對使命的忠誠和信守。責任是一種使命，工作意味著責任。責任勝于能力，因為責任本身就是一種能力，能力永遠由責任承載，履行職責才能讓能力展現最大價值，一盎司的責任感勝過一磅的智慧。

第二，敢于承擔責任，充分釋放人生潛力。不要自我設限，積極面對現狀，明確自己的責任，才能更好地承擔責任，盡職盡責，每天多做一點。讓責任成為一種習慣，“責任”體現著對職業的忠誠，“敬業”延續著對職業的責任——腳踏實地，勤奮苦干;現在就干，馬上行動。

第三，細節體現責任，責任決定成敗。疏忽一點責任都要付出代價，責任體現在細節中，工作無小事，用心才能見微知著，負責任就是從細節做起。同時要拒絕借口，勇于擔當，職場容不得半點不負責任，沒有任何借口，責任止于我們對結果負責，沒有做不好的工作，只有不負責任的人。

第四，責任創造卓越，責任保證績效。爭當不可替代的員工，盡職盡責才能締造完美工作;責任是人生成功的基石，負責任的精神讓我們出類拔萃;將責任等同于榮譽，與公司和單位同命運，共呼吸。

大事難事看擔當，順境逆境看胸懷。英國首相丘吉爾曾說：“偉大的代價是責任”，西蒙舒斯特出版集團著名主編科達曾說，“承擔責任是任何重大成功的必備要素之一體制轉軌、社會轉型、思想轉變的新時代，每個人都需要增強敢于擔當的意識，倡導敢于擔當的作風。橋的價值在于能承載，人的價值在于能擔當，擔當得越多，價值越大。人生在有擔當中成長，在敢擔當中前行，在能擔當中輝煌勇于承擔責任的強者會使我們的工作越做越好，會使我們的事業更加輝煌。

責任與擔當的中考押題作文【篇8】

責任這個名詞聽起來容易，可以做起來就是一份擔當。

無論什么時候，對于工作，還是家庭都需要一份責任和擔當。可是現在的社會有責任心的人越來越少了，好多人為了逃避責任，往往會做一些匪夷所思的，令人無法容忍的事情。所以小三，小四就變得肆無忌憚。更可氣的事，不管是男人和女人，一旦有了寶寶，有的成了新時代的陳世美，有的成了現代的潘金蓮。

現在的人缺乏責任感，對于婚姻和愛情，就像在玩游戲一樣，自己想咋養就咋樣，完全不會顧慮身邊人的感受。他們的自私和任性，讓婚姻失去了原有的意義。他們認為，結婚雖然只是兩個人的事情，對家庭也不負責任。就像依然還是自己一個人活的感覺。愛，這個詞，對現在的人來說，好像是種奢侈，現在是看錢和看臉的社會，真愛真的少了，沒多少人會相信真正的愛情了，多多少少有點利益關系。

對于社會年輕人的年少輕狂，讓女人的墮胎就變得習以為常。在婚姻上，多數是奉子成婚。希望這是件好事，因為有了孩子，人們至少不會太自私。現在能有幾個人會從婚姻中學會人生的真諦，只要不活在自己的世界，已經不錯了!

如今的社會離婚率越來越高了，人們對婚姻和愛情也失去了信心。就是因為失去了本有的責任，還有擔當，婚姻真成了一種兒戲。是離婚太容易，還是人們沒有擔當，沒人可以去解釋。

對于工作，學校雖然是讓孩子多元化的學習，可是無形中，給了孩子不少的壓力。在這個應試教育的大背景下，為了對成績的重視，往往形成不少的培訓班和補習班。對于金錢的渴望，人們對三觀都有了不同的見解。

不知是社會的不好，還是人變了，真正的素質教育去哪里了，表面的工夫就算掩飾的再好，總有被曝光的時候，人的品性也是，天網恢恢，總有馬腳。

一代人有的時候也不如一代人的時候，科技是發達了，可是人心卻怠慢了。

新的思想和傳統的思想在碰撞，形成了新的觀念。時代在進步，總會有點不滿意的時候，只要人心依舊那樣真善美才是人們心中最美的向往。

我們需要一種責任和擔當，不只為了身邊的人，還是為了下一代。

不要讓我們去逃避責任，不要害怕責任，不要去不敢擔當。

責任與擔當的中考押題作文【篇9】

我親身經歷過這樣一件事，這件事讓我明白了什么叫責任、責任感。

那是一個寒風凜冽的傍晚，老師讓我們留下補習，做完所有語文作業。我專心致志地做著。同學三三兩兩地都離開了，整個課室就剩我和老師兩人。時間一分一秒地逝去，天漸漸變黑、變暗，而埋頭于作業的我根本沒有發現。

許久，我終于做完作業，得到老師離開的批準。我背上書包，疾步跑出教室，才發現雨大得很。雷聲隆隆，似乎在嘲笑我走不出去。翻遍整個書包，我沮喪的發現，自己果然沒帶傘。我無助地蹲在跑道，望著眼前的大雨，祈禱著雨能下小點，好讓我能沖回家。可是，天公不作美，非但沒好轉，雨還越來越大了。像珠，像線，雷聲一下下敲擊著我的心。

正在我失望至極的時候，一個身影出現在我面前，一雙溫暖的手托起我的頭，輕輕撫摸著我的頭發。我著實吃了一驚，竟是語文老師!巨大的狂喜將我包圍，驅散了我心中的害怕無助。她像個親切的大姐姐，安慰著我，撐著她唯一的傘，送我回家。

雨真大，一把傘遮不住兩個人。老師悄悄把傘往我這邊移。雨把她的頭發、衣服都淋濕了，她仍毫不在意，一個勁地問我冷不冷，有沒淋濕……一股暖流涌遍我全身。我知道，那就是責任。能給人帶來溫暖的偉大責任。

到家了。老師微笑著和我道別，然后匆匆離去。她瘦弱的身影越來越小，逐漸消失在雨簾中。她的形象卻那么高大。她的背后，閃著金色的光芒。

在那之前，我認為醫生的責任是救人;工人的責任是建設;老師的責任是教學……經過那一次，我明白了，責任并不是那么簡單。有種責任，并不是每個人都擁有，但那卻是最珍貴的。

那一件事，讓我徹底理解什么是責任。

責任與擔當的中考押題作文【篇10】

一紙請戰書，滿滿紅手印。你逆行的身影，是滿滿的擔當……

——題記

寒假終于來了。

我們也開始了熱情的購物，衣柜里添了新衣服，冰箱里塞得滿滿的，還有超市買回來的一大包我最愛吃的零食。媽媽忙著燉排骨，剁餃子餡。家里也被打掃得一塵不染。街道上也處處洋溢著節日的歡樂。

年味越來越濃，殊不知一場大的災難正悄然降臨…… 當我們還不清楚新冠病毒為何物時，網上鋪天蓋地的消息已席卷而來。短短幾個星期，新冠病毒的觸角已隨著人們返鄉的列車，從武漢蔓延到全國各地。一時間，全國上下人心惶惶，不知所措。大家都開始搶購口罩、消毒液，聽說一夜之間，藥店僅有的那點兒少得可憐的存貨便被一搶而空。

而此刻，我的世界也仿佛按下了暫停鍵：打兵乓球，去圖書館，換配眼鏡，出門找同學玩……這些對我而言再平常不過的事情，在這可怕的疫情面前，也被恐懼逼得草草作罷。

很快，我居住的小鎮，雖然距離武漢遙遠，但隨著疫情的加重也處于一級戰備狀態：村村封路，封小區，村口一天24小時死防嚴守。小區門口拉起了紅線。出入必須登記，量體溫，沒有特殊情況一律不準出門。

就是這樣危難緊急的時刻，卻總有那么一些人不畏艱險，選擇逆身而行。84歲的鐘南山院士，逆行趕往武漢，一張“滿頭銀發，餐車坐睡”的照片在網上瘋傳。他雙目緊閉，眉頭緊鎖，此刻他的思緒一定憂慮萬千。更有無數不知名的醫生、護士面對親人的不舍和擔憂，毅然按上紅手印，遞交請戰書，加入逆行的隊伍。看到這一張張畫面，淚不由地奪眶而出。

我們家也有一位逆行者––我的爸爸。他是鎮上的醫生，大家都不能出門，他就挨家挨戶去送藥。望著他眼中閃出的一絲疲憊，再看看已所剩無幾的口罩，我勸他：“上級又沒有這樣要求你，他們的藥停幾天也沒大事吧?”爸爸正準備著要送的藥，頭也不抬，只是隔著厚厚的口罩沉沉地說：“幾個高血壓病人的降壓藥沒了，上次王爺爺打電話說降糖藥最多也只能吃兩天了。再說，新聞上說這次的病毒傳染性極強，但死亡率并不高，患者死亡原因大多是自身的某些基礎疾病所致。基礎病控制住了，才能更好抗擊病毒。”說著，他又朝媽媽喊了一聲：“武漢返鄉人員的體溫檢測表放在桌上，你幫我查查，看有沒有遺漏。”說完匆匆地走了 ，只留給我一個堅定逆行的背影……望著他的背影，我只能默默為他祈禱，為所有選擇逆行的人祈禱……

選擇逆行，就是選擇責任，選擇擔當。眾多的逆行者們，用他們的勇氣和意志，為我們筑起了抗擊疫情的牢固城墻。

你們的逆行，一定會很快迎來燦爛的春天!