關于挫折的中考滿分作文
關于挫折的中考滿分作文范文一： 不經風雨，怎見彩虹
我不能說挫折就是走向成功的唯一條件，但我要說，如果沒有挫折作為動力，沒有經歷風雨的洗禮，要想取得成功恐怕是不可能的。
江淹才思敏捷，妙筆生花，但終究還是"江朗才盡";方仲永智慧過人，五歲就能"指物作詩立就"，但最終卻"泯然眾人矣"。
多彩的彩虹，成功的果實，決不會青睞那些整日碌碌無為的人。
如果沒有居里夫人夜以繼日的研究就沒有鐳的發現，如果沒有阿炳的苦心拉奏，就沒有那如泣如訴，哀婉動人的《二泉映月》，如果沒有我國航天科技工作者的潛心研究，就沒有"神五、神六"的升天，祖國的輝煌。我們要以勤勞為色彩，搭起我們人生美麗的彩虹。
經歷了風雨，也許我們才會拋棄高不可攀的幻想，才會忘記那不堪回首的滄桑，才會走出落花有意、流水無情的迷茫。經歷了風雨，我們才能擁有"眾人皆醉我獨醒"的超然;經歷風雨，我們才能擁有"風景這邊獨好"的自信;經歷風雨，我們才能擁有"安能摧眉折腰事權貴，使我不能開心顏"的傲骨;經歷風雨，我們才能擁有"久在樊籠里，復得返自然"的灑脫。
晶晶摔了一跤分清了左右的經歷，也使我們明白了"不經歷風雨，怎見彩虹"的真理。
關于挫折的中考滿分作文范文二：面對挫折為自己鼓勁
為自己鼓勁，書寫絢麗詩篇。
風飄飄，水矧矧，你一身素衣，撣一撣一路的風塵，駕一葉扁舟，來到這古戰場--赤壁。烏臺詩案的苦楚，洛陽親友的思念，你頓覺寒意襲來，但你不愿向現實屈服，揮毫寫下"大江東去浪淘盡，千古風流人物"的豪言和"但愿人長久，千里共嬋娟"的佳話，你--蘇軾，為自己鼓勁，努力攀登文學高峰，成為一代文學大家。
為自己鼓勁，成就千古傳奇。
"惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁"你身戴枷鎖，深情地回眸熱愛的山河，回首一想，面對官場的失意，面對謝太后的投降，你散盡家財，組織義軍，保衛河山，寫下"臣本一片磁石心，不指南方誓不休"的壯語，怎奈寡不敵眾，你還是戰敗了，但你寧死不屈，用"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的詩句為自己鼓勁，成為千古名相。你--文天祥，為自己鼓勁，慷慨就義，雖敗猶榮，不愧為千古狀元中的狀元。
為自己鼓勁，奏出命運交響。
冰冷的琴鍵，寂靜的世界，你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋梁。情人的離去，失聰的打擊，絲毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經一無所有了，除了那五線譜上跳動的精靈。你不向命運低頭，用"我要扼住命運的咽喉"為自己鼓勁。你--貝多芬，為自己鼓勁，奏出華美的樂章，彈出命運的最強音。
黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴。歷史的長河中那一個個偉大的身影告訴了我，面對挫折，人要學會為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書寫絢麗詩篇，成就千古傳奇，奏出命運交響!
關于挫折的中考滿分作文范文三：挫折四問
古往今來，挫折像一條尾巴跟著我們人類。從荊軻刺秦王時遇到挫折到鄧小平三起三落時遇到的挫折，從愛迪生發明電燈時遇到的挫折到愛因斯坦提出相對論時遇到的挫折，我不禁迷惑于挫折，思考起挫折來。現寫《挫折四問》，算是我對挫折的思考。
第一問：挫折是什么?
查閱《現代漢語詞典》，知道"挫折"的意思就是變相的失敗。但不同的是，挫折是弱者眼中的大山，是強者眼中的沙粒，是懦弱者逃避的理由，是堅強奮斗者的階梯。挫折在不同人的眼中有不同含義。
第二問：挫折真的存在嗎?
挫折當然存在。人越大好像越難以面對挫折，大人們說：小孩子哪里會知道挫折?其實不然，就像小孩子玩過家家一樣，挫折在小孩子的眼里是透明的。孩子們說：爸媽不給買玩具是挫折，打架回家再被打一頓是挫折。有時我會問自己：挫折是否真的存在?在經歷了白天與黑夜，經歷了花開花謝之后，我明白了挫折的存在。它存在于我考試的失利中，存在于父母的不理解中，存在于友誼的破裂中。
第三問：挫折與成功的界限在哪?
挫折與成功只在一線之間。要不然愛因斯坦怎么會說：我喜歡挫折，它是我走向成功的路標。縱觀古今名人或巨人，哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊?愛迪生經歷挫折發明了電燈，居里夫人經歷了一個又一個挫折才找到了鐳元素，他們之所以成功是因為他們敢于面對挫折，敢于向挫折挑戰。
第四問：挫折給我什么啟示?
讀了上面的材料，我認為我對挫折有了新的理解和認識，那就是：受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂;穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨，怎見彩虹;不吃一塹，難長一智!……
屈原曾作《九問》，我今天寫的《挫折九問》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折，我再也不會害怕挫折，我知道了挫折的真正內涵--獲得真知。最后我還要說一句：道路是曲折的，但前途是光明的。
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