關(guān)于起步的作文一

　　你見過展翅高飛的雄鷹嗎?你見過呼嘯山林的百獸之王老虎嗎?它們也是在困擾迷茫之后鼓足勇氣開始第一次振翅，第一聲怒吼。動物尚且如此，何況我們作為萬物之靈的人類!我們承認(rèn)最初步入人生的艱難，也承認(rèn)未來的路很坎坷，但并不表示我們屈服于它，遷就于它，而是在承認(rèn)之后藐視它，對著它的困擾與阻礙，勇敢地抬起頭，跨出人生的第一步。

　　縱關(guān)古今中外，凡是成功者，有哪個不是在他起步時，就立下了凌云壯志的?華羅庚，居里夫人，愛迪生……無一不是在少年起步的時候，就立下了大志，而后又頑強行進(jìn)的。面對這一個個活生生的例子和一條條前人留下的寶貴經(jīng)驗，我們在這即將邁出的一步上，縱有天大困難，又有何畏懼?

　　在這人生的起點上，除了克服困難，頑強斗爭外，重要的還是要正確把握自己，看清社會發(fā)展的方向。我們正處在一個改革開放的環(huán)境中，許許多多新的東西還未領(lǐng)會，這就要靠我們從選擇道路的那一天起，就決心選擇一條為國為民的正確道路。

　　我們現(xiàn)在是學(xué)生，正處在人生的十字路口。在這關(guān)鍵的時刻，我們要在自主的前提下，勇敢頑強地奮斗，以新的姿態(tài)起步。

　　關(guān)于起步的作文二

　　從媽媽的肚子里“跑”出來時，就是我們的第一個起點，過了幾個月，從爬行到慢慢站起來行走便是走向未來的第一個起點。

　　頂著一個小洋蔥頭在幼兒園里竄上竄下的，望著身邊的小伙伴，不由自主的就開始打鬧嬉戲，整個幼兒園回蕩著我們?nèi)玢y鈴般天真無邪的笑聲，直到老師喊停才乖乖地回到寢室里睡午覺，一覺醒來又“混”在了一起，好似永遠(yuǎn)都玩不夠死的，這便是第二步：學(xué)會了與他人交往。

　　扎著兩個小辮子在操場上盡情的“翱翔”，瘋狂地玩著，好似從小到大只有玩最開心，無憂無慮的。雖然已經(jīng)上了小學(xué)，每天都有回家作業(yè)，但對那時的我來說根本不算什么，好似不存在一樣的。只不過多了上下課時間的拘束和老師的看管，少了一些嬌氣，這便是第三步：學(xué)會了自律。

　　但是當(dāng)我們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾坐在開學(xué)典禮上時，一切都不一樣了。不僅放學(xué)的時間晚了，學(xué)科的數(shù)量增加了，最重要的是玩的時間少了，一直以為可以無憂無慮地玩下去。但到七年級的時候，這個印在腦子里的字突然在生活中“蒸發(fā)”了、淡忘了。每天的作業(yè)不知要做到幾點才睡覺，壓力就在無形之間“莫名其妙”地產(chǎn)生了。直到軍訓(xùn)時，聽著廣播里的營歌心里總覺得自己像是長大了，莫名地害怕起來，永遠(yuǎn)都不想長大。升入初三的第一天作業(yè)想海浪一樣將我打到了海底，好像時間永遠(yuǎn)都不夠用。每天都機械地重復(fù)著同樣的事：上學(xué)、做作業(yè)、睡覺而上學(xué)、做作業(yè)竟占了四分之三的時間。枯燥而又乏味地重復(fù)做著題目……面對中考的來臨我有些害怕，害怕自己失誤，但又一次次的自我鼓勵讓我熬了這整整一個月……這便是第四步：學(xué)會了害怕，學(xué)會了為未來而擔(dān)憂，學(xué)會了忍耐。

　　回想著這15年：青蔥鮮嫩的年華，成長中的我們開始思考經(jīng)歷歲月的軌跡，自己才走出了4步而已，但是前3步是那樣的輕松、無憂無慮而后一步每挪動一點點就要花上全身的力氣，不知道自己該如何應(yīng)付，如何面對中考，雖然做了滿天飛的試卷;有過成績一步一步上升的喜悅，也有過成績下滑的淚水。到底如何讓才能成功、才能起步。

　　至少現(xiàn)在邁開的第一步是成功的。腳步，不會停留在原地。遠(yuǎn)處，是自己夢想的森林。

　　關(guān)于起步的作文三

　　萌芽是一株草，展望藍(lán)天的起步，蓓蕾是一棒花縮放絢麗的起步，化蛹是一只毛蟲羽化成蝶的起步，成長是一個人真正成熟的起步。

　　春風(fēng)習(xí)習(xí)，洋溢著盎然的春意，“轟隆隆”，打了個響亮的春雷，瀝瀝地下著綿綿的細(xì)雨，道路兩旁似乎長了根根碧草，一位擴持禪仗的禪師漫步在蒙蒙細(xì)雨吟詠道：“天街小雨潤如酥、草色遙看近卻無”，青青草也迫不及待想要成長，成長成一絲啊，嘆息間，一位少年抑郁地坐在河邊，一副了無生趣的樣子。老禪師走到了少年身邊，問道：“”少年，為何如此抑郁不振啊?可以與老衲說一說嗎?”少年沉默一會兒“唉，我娘胎老是說我不懂事，不成熟，可我不知道怎樣使自己成熟”。老禪師微微一笑，道：“老衲有一法，不知可否一試”。你心里默默想好自己干什么，明天到此告訴我”。于是禪師拄著禪仗，消失在煙雨蒙蒙之中。

　　少年想了一宿，覺得自己想要變得成熟，第二天他便將此告訴了禪師，禪師搖了搖頭，細(xì)問少年：“你認(rèn)為我成熟嗎?”少年忙著點頭“大師氣宇非凡，如山顛之云，登峰化極一般，怎能不成熟。”禪師又搖了搖頭，大甩了下袖子，道：“成熟在佛家只有佛祖擁有，貧僧遠(yuǎn)不如菩薩，貧僧遠(yuǎn)不如菩薩，又如何比得了佛祖，實在愧不敢擁有成熟二字”。禪師領(lǐng)著少年來到那若隱若現(xiàn)的青草前，少年頓了一會兒，悟道：“原來不是成熟，要得是成長。那，我又該怎么成長，什么時候開始?”禪師蹲下?lián)炱鹨灰獦渲Γ缴碓诘厣袭嬃艘粭l線，從這里起步。去吧，去開始或者繼續(xù)做你應(yīng)該做的事，別在猶豫，你會成長起來的。

　　少年欣然地邁過這條線，步伐穩(wěn)健地向著朝陽奪去，他成長起來了。

　　我們可能記過無法成熟，但我們一定可以成長，我們所說的成熟只是對我們成長進(jìn)度的一個比較，應(yīng)像禪師說的，“成熟只有佛祖擁有”，我們都不是佛，可我們擁有成長，擁有享受成長那份喜悅的美好。各門各取認(rèn)真開始或繼續(xù)自己的路，不要慌張，不要猶豫，更不要偏偏停頓，一位總統(tǒng)他的成長，從治理起步，一位老師，他的成長從教學(xué)起步，而我，一名學(xué)生，我的成長不是從治理、教學(xué)起步，成長從這里起步——從學(xué)習(xí)起步，奮發(fā)地譜寫我的“青春之歌”。