增加普高招生計(jì)劃，滿足社會(huì)擴(kuò)容期盼。按照市委市政府決策部署，市教育局大力實(shí)施普通高中擴(kuò)容提質(zhì)工程。2023年，擬在2022年基礎(chǔ)上再增加普通高中招生計(jì)劃5000個(gè)，更好地滿足廣大初中畢業(yè)生就讀普通高中的需求。

增加志愿填報(bào)數(shù)量，擴(kuò)大考生選擇機(jī)會(huì)。2023年，“5+2”區(qū)域?qū)W生第二批次和第三批次升學(xué)志愿填報(bào)個(gè)數(shù)將分別由以前的5個(gè)增加到7個(gè)。其他招生區(qū)域由屬地教育行政部門結(jié)合普通高中學(xué)校實(shí)際實(shí)施。

優(yōu)化志愿填報(bào)服務(wù)，提高志愿填報(bào)效度。市教育考試院在通知考生中考成績(jī)時(shí)，將公布“5+2”區(qū)域中考成績(jī)“一分一段”分?jǐn)?shù)表，同時(shí)公布“5+2”區(qū)域普通高中學(xué)校近3年錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次情況，便于考生填報(bào)志愿參考。同時(shí)，將借助第三方平臺(tái)，為每一名考生免費(fèi)提供志愿填報(bào)參考建議。

增加招生補(bǔ)錄機(jī)會(huì)，降低考生落榜風(fēng)險(xiǎn)。在高中招生錄取三個(gè)批次結(jié)束后，市教育局將在“5+2”區(qū)域再組織開展一次集中補(bǔ)錄，為未錄取考生增加錄取機(jī)會(huì)。

2、四個(gè)規(guī)范

規(guī)范招生咨詢秩序。為解答部分考生及家長(zhǎng)志愿填報(bào)疑惑，今年，市教育局實(shí)行線上線下咨詢相結(jié)合、集中咨詢和分校咨詢相結(jié)合，將首次設(shè)置集中招生咨詢點(diǎn)，組織面向“5+2”區(qū)域招生的普通高中學(xué)校為考生和家長(zhǎng)提供咨詢服務(wù)。其他招生區(qū)域結(jié)合實(shí)際參照?qǐng)?zhí)行。市、區(qū)兩級(jí)教育行政部門將加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)管，規(guī)范招生咨詢答復(fù)口徑，規(guī)范招生咨詢秩序。

規(guī)范高中班型設(shè)置。為規(guī)范普通高中辦學(xué)行為，支持和推動(dòng)普通高中多樣化有特色發(fā)展，市教育局將進(jìn)一步規(guī)范普通高中班級(jí)設(shè)置命名管理。全市普通高中學(xué)校班型將統(tǒng)一規(guī)范為實(shí)驗(yàn)班(含省、市教育行政部門批準(zhǔn)的項(xiàng)目班)和平行班兩種類型。普通高中學(xué)校設(shè)置的實(shí)驗(yàn)班和平行班班名均不得加前后綴，不得自行冠名設(shè)立其他班型。

規(guī)范招生錄取流程。全市普通高中招生錄取工作均通過統(tǒng)一的網(wǎng)上錄取平臺(tái)進(jìn)行，統(tǒng)一錄取時(shí)間及流程，任何普通高中學(xué)校不得自行招生、招生、提前招生和簽約招生。未經(jīng)招生主管部門同意、未通過招生錄取平臺(tái)實(shí)施的錄取行為均屬無(wú)效。

規(guī)范高中學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍注冊(cè)管理?！?+2”區(qū)域高中學(xué)籍注冊(cè)嚴(yán)格以市教育考試院按程序組織錄取的學(xué)生名單為依據(jù)，其他招生區(qū)域以屬地教育行政部門錄取結(jié)果為依據(jù)，非按政策規(guī)定錄取的學(xué)生不得注冊(cè)該校學(xué)籍。市教育局將對(duì)普通高中學(xué)籍注冊(cè)及異動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，對(duì)違規(guī)行為依法依規(guī)予以嚴(yán)肅處理。

提問

解答

我市中考升學(xué)成績(jī)總分是多少呢?

如何構(gòu)成的呢?

A：初中學(xué)生畢業(yè)成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn)，中考升學(xué)成績(jī)以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，滿分710分，具體為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的A、B卷成績(jī)之和，滿分各150分;物理A卷成績(jī)×50%+B卷成績(jī)，滿分70分;化學(xué)A卷成績(jī)×50%，滿分50分;體育考試成績(jī)，滿分60分;同時(shí)，將道德與法治、歷史、生物、地理的畢業(yè)成績(jī)等級(jí)按A等20分、B等16分、C等12分、D等8分、缺考0分計(jì)入升學(xué)成績(jī)，滿分各20分。物理、化學(xué)在計(jì)入升學(xué)成績(jī)時(shí)，均保留一位小數(shù)，總分合成后按“四舍五入”的辦法，不保留小數(shù)。

哪些考生能夠獲得中考加分資格，如何辦理?

A：根據(jù)相關(guān)政策，全市普通高中及職普融通班錄取時(shí)具有加分資格的考生有以下6類：

?現(xiàn)役軍人子女，由成都警備區(qū)政治工作處按政策審查后相應(yīng)加分。

?公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女，由成都市公安局政治部按政策審查后相應(yīng)加分。

?國(guó)家綜合消防救援隊(duì)伍人員子女，由成都市應(yīng)急管理局按政策審查后相應(yīng)加分。

?歸僑、歸僑子女、華僑子女，由成都市委統(tǒng) 戰(zhàn)部按政策審查后加5分。

?臺(tái)灣省籍考生，由成都市委統(tǒng) 戰(zhàn)部按政策審查后加5分。

?符合規(guī)定的留學(xué)人員隨歸未成年子女，由成都市人力資源和社會(huì)保障局按政策審查后加5分。

上述加分政策的宣傳及解釋、考生及家長(zhǎng)應(yīng)提供的材料、申請(qǐng)及審查的流程由各相關(guān)單位(部門)分別負(fù)責(zé)。?審查工作于5月底前完成。成都市教育局審核后，由市教育考試院統(tǒng)一公示，若對(duì)公示內(nèi)容有異議的，應(yīng)在公示之日起5個(gè)工作日內(nèi)向資格審查單位(部門)反映，逾期不再受理。在錄取中，若考生符合多項(xiàng)加分政策照顧，只享受一項(xiàng)分值的加分。五年制高職(含師范)、中職學(xué)校加分政策及資格審查按省招考委有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

今年中考指標(biāo)到校生政策是否有調(diào)整?

什么時(shí)候開始推薦指標(biāo)到校生呢?

A：2023年普通高中指標(biāo)到校生工作按《關(guān)于認(rèn)真做好成都市普通高中指標(biāo)到校生工作的通知》(成招考委〔2022〕3號(hào))執(zhí)行，各區(qū)(市)縣、所有學(xué)校(含公辦、民辦)指標(biāo)到校生推選工作啟動(dòng)時(shí)間均不得早于2023年5月4日，“11+2”區(qū)域(指：四川天府新區(qū)、成都高新區(qū)、錦江區(qū)、青羊區(qū)、金牛區(qū)、武侯區(qū)、成華區(qū)、龍泉驛區(qū)、青白江區(qū)、新都區(qū)、溫江區(qū)、雙流區(qū)、郫都區(qū)等13個(gè)區(qū)，下同)各類指標(biāo)到校生的申報(bào)、審核均通過“成都招考”網(wǎng)上進(jìn)行，具體工作日程另行通知。未在網(wǎng)上完成申報(bào)、審核的各類指標(biāo)到校生一律無(wú)效;高中學(xué)校擅自招收已被其他學(xué)校錄取的指標(biāo)到校生一律無(wú)效。

今年中考普通高中藝體特長(zhǎng)生和各類項(xiàng)目班

招生什么時(shí)候開始報(bào)名呢?

A：普通高中招生計(jì)劃將于6月初向社會(huì)公布，屆時(shí)，將一并公布各類項(xiàng)目班的名稱、招生計(jì)劃、招生范圍和“5+2”區(qū)域普通高中藝體特長(zhǎng)生的招生計(jì)劃、招生范圍、報(bào)考條件及相關(guān)政策。各項(xiàng)目班的招生簡(jiǎn)章由各高中學(xué)校確定并向社會(huì)公布，非“5+2”區(qū)域普通高中藝體特長(zhǎng)生招生政策由當(dāng)?shù)亟逃姓块T確定。藝體特長(zhǎng)生、項(xiàng)目班志愿填報(bào)將在中考后、通知成績(jī)前進(jìn)行。如果考生對(duì)某些高中學(xué)校的藝體特長(zhǎng)專業(yè)或者項(xiàng)目班感興趣，具體可向相關(guān)學(xué)校咨詢，了解有關(guān)情況。

今年中考填報(bào)志愿的時(shí)間是什么時(shí)候?

學(xué)生能夠填報(bào)的中考升學(xué)志愿?jìng)€(gè)數(shù)是如何規(guī)定的呢?

A：全市各招生區(qū)域?qū)嵭芯W(wǎng)上填報(bào)志愿。除藝體特長(zhǎng)生、項(xiàng)目班志愿填報(bào)在中考后、通知成績(jī)前進(jìn)行，其余志愿統(tǒng)一在通知成績(jī)后填報(bào)(6月28日左右)?！?+2”區(qū)域增加第二批、第三批志愿?jìng)€(gè)數(shù)，每批次志愿由5個(gè)增加為7個(gè)。其中：第二批的第1、3、5、7個(gè)志愿可填報(bào)統(tǒng)招和民辦普高志愿，第2、4、6個(gè)志愿可填報(bào)調(diào)劑和民辦普高志愿;第三批的7個(gè)志愿可在統(tǒng)招、調(diào)劑、民辦普高、職普融通、中職學(xué)校志愿中進(jìn)行兼報(bào)，由考生在填報(bào)志愿時(shí)自行選擇。其他招生區(qū)域的志愿?jìng)€(gè)數(shù)和錄取批次由當(dāng)?shù)亟逃姓块T確定。

今年全市中考錄取如何組織實(shí)施?

A：“5+2”區(qū)域普通高中錄取工作由成都市教育考試院組織實(shí)施(含龍泉驛區(qū)、青白江區(qū)、新都區(qū)、溫江區(qū)、雙流區(qū)、郫都區(qū)6個(gè)招生區(qū)域的普通高中指標(biāo)到校生錄取)。其他招生區(qū)域普通高中錄取工作由當(dāng)?shù)亟逃姓块T組織實(shí)施。

“5+2”區(qū)域第三批一般普通高中、職普融通班錄取、征集志愿結(jié)束后，市教育考試院將組織一次集中補(bǔ)錄：“5+2”區(qū)域普通高中(含公辦、民辦)及職普融通班、非“5+2”區(qū)域省級(jí)示范性普通高中、面向“5+2”區(qū)域有招生計(jì)劃的普通高中、提出申請(qǐng)經(jīng)批準(zhǔn)的非“5+2”區(qū)域其他普通高中未完成的招生計(jì)劃均納入補(bǔ)錄，考生可網(wǎng)上填報(bào)3個(gè)志愿，按志愿擇優(yōu)錄取，具體安排將另行通知。

中考考試心態(tài)如何調(diào)整

一、自我暗示、消除焦慮

考試一旦怯場(chǎng)，面對(duì)試題就會(huì)頭腦空空，平時(shí)熟悉的公式、定理回憶起來(lái)也變得困難，注意力不能集中，等到心情平靜下來(lái)，已浪費(fèi)了許多時(shí)間，看到許多未作的題目，則會(huì)再次緊張，形成惡性循環(huán)。這時(shí)要迅速進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，使自己快速進(jìn)入正常應(yīng)考狀態(tài)，可采用以下兩種方法調(diào)節(jié)焦慮情緒：

①、自我暗示法。用平時(shí)自己考試中曾有優(yōu)異成績(jī)來(lái)不斷暗示自己：我是考生中的佼佼者;我一定能考得理想的成績(jī);我雖然有困難的題目，但別人不會(huì)做的題目也很多。

②、決戰(zhàn)決勝法。視考場(chǎng)為考試的大敵，用過去因怯場(chǎng)而失敗的教訓(xùn)鞭策自己決戰(zhàn)決勝。

二、整體瀏覽，了解卷情

拿到試卷后，在規(guī)定的地方寫好姓名和準(zhǔn)考證號(hào)后，先對(duì)試卷進(jìn)行整體感知，看看這份試卷共多少頁(yè)、總題量是多少、分哪幾大部分、有哪幾種題型。這樣不僅可以要防止試卷錯(cuò)誤，盡早調(diào)換，避免不必要的損失;而且通過對(duì)全卷作的整體把握，能盡早定下作戰(zhàn)方案。重要的是初步了解下試卷的難易度，以便自己合理安排答題時(shí)間，避免會(huì)做的沒有做，不會(huì)做的卻浪費(fèi)了時(shí)間的情況出現(xiàn)。

三、“兩先兩后”，合理安排

試卷的難易、生熟占分高低大體心中有數(shù)了，情緒也穩(wěn)定了，此時(shí)大腦里的思維狀態(tài)由啟動(dòng)階段進(jìn)入亢奮階段。只要聽到鈴聲一響就可開始答題了。解題應(yīng)注意“兩先兩后”的安排：

①、先易后難

一般來(lái)說(shuō)，一份成功的試卷，它上面的題目的排列應(yīng)是由易到難的，但這是命題者的主觀愿望，具體情況卻因人而異。同樣一個(gè)題目，對(duì)他人來(lái)說(shuō)是難的，對(duì)自己來(lái)說(shuō)也許是容易的，所以當(dāng)被一個(gè)題目卡住時(shí)就產(chǎn)生這樣的念頭，“這個(gè)題目做不出，下面的題目更別提了。”事實(shí)情況往往是：下面一個(gè)題目反而容易!由此，不可拘泥于從前往后的順序，根據(jù)情況可以先繞開那些難攻的堡壘，等容易題解答完，再集中火力攻克之。

②、先熟后生

通覽全卷后，考生會(huì)看到較多的駕輕就熟的題目，也可能看到一些生題或新型題，對(duì)前者——熟悉的內(nèi)容可以采取先答的方式。萬(wàn)一哪個(gè)題目偏難，也不要驚慌失措，而要冷靜思考，變生為熟，想一想能不能把所謂的生題化解為若干個(gè)熟悉的小問題，或轉(zhuǎn)化為熟悉的題型?？傊涀∫痪涿裕骸拔乙兹艘祝也淮笠?我難人難，我不畏難”。

四、“一慢一快”，慢中求快

一慢一快，指的是審題要慢要細(xì)，做題要快。題目本身是解題方法、技巧的信息源，特別是每卷必有的選擇題中的題干中有許多解答該題的規(guī)定性。例如：選出完全正確的一項(xiàng)還是錯(cuò)誤的一項(xiàng)，選一項(xiàng)還是兩項(xiàng)等，這些一定要在讀題時(shí)耐心地把它們讀透，弄清要求，否則是在做無(wú)用功?？季泶蠖嗍侨菀椎模诖蠹胰菀椎那闆r下就看誰(shuí)更細(xì)心，而細(xì)心最主要的就是審題時(shí)要慢要細(xì)心。

當(dāng)找到解決問題的思路和方法后，答題時(shí)速度應(yīng)快。做到這一點(diǎn)可從兩方面入手，一、書寫速度應(yīng)快，不慢慢吞吞。二、書寫的內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要，不拖泥帶水，嚕嗦重復(fù)，盡量寫出得分點(diǎn)就行了。

五、分段得分，每分必爭(zhēng)

考試中經(jīng)常有的中考生答案是錯(cuò)誤的，但依然得了分，這說(shuō)明寫出了得分點(diǎn)，而有的中考生甚至一點(diǎn)解題思路都沒有，只是將公式進(jìn)行了羅列，也依然得到了分，都是同樣的道理。尤其是有問的解答中，如果第一個(gè)不會(huì)千萬(wàn)不要放棄，一定要瀏覽完全部的問題，做到每分必爭(zhēng)，切忌出現(xiàn)大量空題的情況。

“分段得分”的兩種情況

對(duì)于會(huì)做的題目。對(duì)會(huì)做的題目要解決對(duì)而不全的老大難問題，如果出現(xiàn)跳步往往就會(huì)造成丟分的情況，因此，答題過程一定規(guī)范，重要步驟不可遺漏，這就是分段得分。

對(duì)于不會(huì)做的題目，這里又分兩種情況，一種是一大題分幾小題的，一種是一大題只有一問的。對(duì)于前者，我們的策略是“跳步解答”，第一小題答不出來(lái)，就把第一小題作為已知條件，用來(lái)解答第二小題，只要答得對(duì)，第二小題照樣得分。對(duì)于后者，我們的策略是“缺步解題”，能演算到什么程度就什么程度，不強(qiáng)求結(jié)論。這樣可以最大程度地得到分?jǐn)?shù)。

六、重視檢查環(huán)節(jié)

答題過程中，盡量立足于一次成功，不出差錯(cuò)。但百密不免一疏，如果自己的考試時(shí)間還有些充裕，那么根不可匆忙交卷，而應(yīng)作耐心的復(fù)查。將模棱兩可的及未做的題目最后要進(jìn)行檢查、作答，特別是填空題、選擇題不要留空白。

中考要掌握的考試技巧

一、中考生要掌握考試技能

“基礎(chǔ)題，全做對(duì);一般題，一分不浪費(fèi);盡力沖擊較難題，即使做錯(cuò)不后悔”。這是應(yīng)該面對(duì)考卷時(shí)答題的策略。考試試題總是有難有易，一般可分為基礎(chǔ)題，一般題和較難題。以上策略是一0分明智可取的“容易題不丟分，難題不得零分。“保住應(yīng)該保住的，往往也不容易;因?yàn)橛龅饺菀最}容易大意。所以明確容易題不丟分也是十分重要的。難題不得零分，就是一種決不輕棄的的進(jìn)取精神的寫照，要頑強(qiáng)拼搏到最后一分和最后一分鐘。

二、考試中要繞過攔路虎，再殺回馬槍

考試時(shí)難免會(huì)遇到難題，費(fèi)了一番勁仍然突不破時(shí)就要主動(dòng)放棄，不要跟它沒完沒了的耗時(shí)間。在做別的題之后，很有可能思路打開活躍起來(lái)再反過來(lái)做它就做出來(lái)了?？荚嚂r(shí)間是有限的，在有限的時(shí)間里要多拿分也要講策略。

三、中考考試多出妙手不如減少失誤

這是韓國(guó)著名棋手李昌鎬的一句經(jīng)驗(yàn)之談。他談的是下棋，但對(duì)我們考試也不無(wú)借鑒意義，特別是對(duì)那些學(xué)習(xí)比較好成績(jī)比較好的學(xué)生，要取得出色的成績(jī)，創(chuàng)造高分，減少失誤是為至要。

四、中考考試發(fā)揮和幸運(yùn)才是關(guān)鍵

要注意考試策略，實(shí)力只是一部份。認(rèn)真對(duì)待平時(shí)考試。在平時(shí)考試中積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)。