中考志愿填報流程

先說填報流程，流程總共有五步。

第一步：閱讀招生計劃。

填報志愿要以統一下發的志愿計劃目錄為依據。招生計劃中有學校性質(高中、中職)、學校全稱、招生批次、各批次招生計劃數。

同學們一定要認真閱讀，從招生計劃目錄里面挖掘“寶藏”。

第二步：填寫志愿表。

考生上網填報志愿前先填寫志愿表，根據自己的初中畢業生學業水平考試成績、學校收費情況、家庭住址等，分別選擇、擬定所報批次的志愿。

這就像同學們寫作文一樣，先打個草稿，然后多次修改，趨于完善。

第三步：登錄指定網頁。登錄所在地教育網，選擇“教育網站/招生考試”欄目，點擊“高中階段學校招生招生志愿填報”。

這個會有老師指導你，有些初中統一在學校微機室完成志愿網絡上傳。

第四步：閱讀《網上填報志愿注意事項》。

進入網上填報志愿系統后，計算機屏幕上會出現網上填報志愿注意事項，告知考生網上填報志愿的流程和注意事項。

第五步：志愿填報。

出現志愿填報頁面后，在對應批次志愿的下拉框中選擇要填報的學校，中職類學校還應選擇填報的專業，填報完成，點擊“保存”。

中考志愿填報原則

原則一：估一估。

中考和高考不同，高考是先出成績然后報志愿，中考則相反，先報志愿然后才出成績，這對中考生很不友好。一般情況下考完過幾天老師就會發中考的答案，對照一下答案估出一個大致的分數，可以保守一點估低，但千萬不要估高，要不然會很吃虧的。

估分就是找準自己的位置，認清楚自己，定好位是報好志愿的前提。比如自己平時成績在全班、全校的排名，模擬考試成績在全縣、全市的排名，然后你就可以確定自己在哪個層次上，是重點高中?還是普通高中?還是職業高中、中專學校?

有的同學不認識自己，報志愿時胡亂報一氣，脫離實際填報志愿，要么志愿填報太高，沒有高中可上，要么志愿填報太低，沒有進入理想的高中。

原則二：沖一沖。

一般情況下，中考志愿每一類可以報兩到三個志愿，這和高考志愿一樣，第一志愿稍微報高一點，叫沖一沖，把最想去的學校報在最前面。

原則三：穩一穩。

一是整體志愿要穩，不能過高或過低，二是第二志愿要穩，第二志愿填報的時候，考生要根據自己的能力跟水平，看中考正常發揮能考上什么高中，就填報什么高中。一般只要心理素質好，中考正常發揮都是沒有問題的。

原則四：保一保。

就是考生要給自己留后路，最后一個志愿要保底，不怕一萬就怕萬一，萬一第一志愿沒有錄取，還可以有學校上。

原則五：有梯度。

考生在進行志愿填報的時候，要謹記各志愿之間拉開梯度。每個批次跟分數段都要填報對應的高中，這樣無論自己的分數處于哪個分數段，都有高中可上。

原則六：不跟風。

每個初中生都有幾個關系要好的朋友，這些朋友往往一起相約上同一所高中，讀同一所大學。但是每個孩子的具體情況是不同的，適合的高中也是不同的。在志愿填報的時候，家長要輔助孩子，根據孩子的能力水平填報適合的高中。

初中生填報志愿最容易跟風，人云亦云，你這樣報，我也這樣報，這就是瞎報。一定要有自己的獨立思考能力。

原則七：分類別。

中考志愿表上標明有報考類別，一定要弄清楚。

中考志愿填報注意事項

1、密切關注

學生和家長們，相信面臨中考絕對不是臨時抱佛腳。平時，我們老師也強調，要多關注考試規則和錄取規則的變化。對自己想報考的學校也要密切關注。例如，近年來，隨著中本貫通、中高職貫通試點，要認真分析，這種變化會導致錄取分數線的上升還是下降，便可在填報志愿的時候有的放矢。

2、實事求是

這是最基本的原則，志愿填報一定要結合自己的成績情況，否則填了也是白填。例如：王同學最高的成績是全區中游，但是想要填報前十的學校，這就有點不切實際了。

3、填報順序，不要顛倒

志愿順序一般都是從高分到低分，這樣考生才能根據自己的分數錄取到盡可能好的學校。否則，高分考生卻被更低檔次的學校錄取就很吃虧了。一般說來，各高中的錄取排名在一念之間變化不會太大，所以，近兩三年來志愿學校分數的變化情況要認真參考。

1、夯實基礎

復習過程是掌握知識的高級階段，復習質量的優劣，取決于基礎知識的掌握程度。因此，在復習中，同學們應按正常進度步步為營，打好基礎。對基本概念、基本規律、基本方法要全部理解和掌握，絕不能一知半解。

2、查漏補缺

在自己歸納的基礎上，再和老師全面系統的總結進行對照。查出漏缺，分析原因，從而完善自己的歸納，進一步加強對知識的理解，透徹理解和掌握好全部基礎 知識。通過自學歸納和查漏補缺，主要是把以前所學的分散的、個別的、孤立的知識聯系起來，變成系統的知識，從而對知識的理解和掌握產生質的飛躍。

3、自學歸納

復習中，要按教材分單元看書研究，系統復習，并歸納整理，做好筆記。

歸納的內容一般包括：本單元學過哪些基本概念、基本規律等，寫成提綱或畫出圖表;本單元知識的重點、難點、疑點、注意點、考點和熱點;本單元中的實驗掌握得如何;本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。

4、精練習題

復習時不要搞題海戰術，應在老師的指導下，選定一本質量較高的參考書，通過解題來提高思維能力和解題技巧，加深對所學知識的深入理解。

在解題時，要獨立思考，要善于在解題中發現自己的不足，并找出根源，加以充實;要善于在解題中總結規律，提高解題能力。

5、揣摩例題

課本上和老師講解的例題，一般都具有一定的典型性和代表性。要認真研究，深刻理解，對照樣板，學會通過邏輯思維，靈活運用所學知識去分析問題和解決問題，特別是要學習分析問題的思路、解決問題的方法，并能總結出解題的規律。這樣，才能舉一反三，觸類旁通。

6、不要留白

檢查、作答，特別是填空題、選擇題不要留空白。