高考志愿怎樣填報
高考志愿怎樣填報精選篇1
1、確立自己的未來方向。比如從事會計,計算機,外貿等專業領域的大學。
2、根據高考志愿的報考指南去選擇幾所符合自己心意和自己理想的大學。當然是根據自己的計劃目標或者是大人的期望。
3、對比自己的高考分數,和自己所選的學校要求的分數的落差值。如果落差很大的話就不能選為首志愿。
4、選出和自己分數差不多的大學。如果有兩三所符合的,比對這幾所學校的環境,師資力量,辦學等方面。
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高考志愿怎樣填報精選篇2
1、興趣、愛好優先
考生在填報高考志愿選擇專業的時候,首先要考慮的是自己的興趣和愛好,這樣才能有針對性的進行專業篩選。另外自身的性格也是專業選擇的一個重要準則,一般外向的人更適合選擇能夠發揮自己的行動力和積極性的專業;而內向的人則是更適合選擇能夠發揮自己的敏感性和計劃性的專業。
2、考慮未來就業
近些年,隨著大學生就業問題的日漸嚴峻,很多考生在填報高考志愿的時候,都把就業前景當成了選擇專業的準繩。
考生在選擇專業的時候可以參考一些高校新開設的專業,或是各地新公布的緊缺人才目錄,或是新興產業等等,這些都是未來就業前景值得看好的專業,可以作為考生和家長的一個參考。
在選擇報考的專業時,要綜合考慮各方面因素,選擇的專業既要符合自己的專業需求,也要符合今后若干年社會發展的需要。既不要選擇太冷門專業,也不要不顧自己需求,一味選擇熱門專業報考。
3、考慮自身能力水平
在考生填報專業的時候,要清楚的知道,就是有些專業是需要考生具有一些特殊能力才能報考和學習的,像是美術、音樂等,但是大部分的專業卻是沒有這些特殊要求的,另外,考生在上了大學之后,隨著眼界和知識的擴展,鍛煉能力的機會增多,能力也會不斷地提高。所以,雖然能力是高考志愿填報選擇專業需要考慮的一個因素,但不是絕對因素。
高考志愿怎樣填報精選篇3
1、選擇哪個學校
在這提醒朋友們,高考填報的幾個志愿中一定要注意梯度,尤其是分數正好卡線的朋友。不要一味的追求名校,把所有高考志愿選擇同一層次的學校,更忌全部志愿扎堆名校。
2、選擇什么專業
其實專業并無冷熱之分,就算當時火熱,誰也說不上等你畢業的時候會是什么樣。而且,大學畢業后,很大一部分人從事的工作與自己的專業不對口。高考志愿選擇專業最主要的是結合自己的興趣和基礎,或者畢業后想從事的工作有特殊要求的專業,比如想當醫生,就得選擇相對應的專業。
高考志愿怎樣填報精選篇4
1、了解自己的興趣愛好和優勢
2、在高考填報志愿時,首先要了解自己的興趣愛好和優勢,選擇適合自己的專業。如果你對理科比較感興趣,數學和物理成績也比較好,那么可以選擇工科或理科類專業;如果你喜歡文化、歷史等,語文和英語成績不錯,那么可以選擇文科或藝術類專業。
3、了解院校和專業
4、在高考填報志愿時,一定要了解各個院校和專業的情況,包括學科設置、師資力量、教學設備、就業情況等。可以通過查閱招生簡章、官網、學校宣傳冊等方式進行了解。
5、合理選擇專業和院校
6、在填報志愿時,一定要根據自己的興趣愛好和優勢,合理選擇專業和院校。不要盲目跟風,選擇熱門專業和高校,而忽略了自己的實際情況。
7、注意高考志愿填報順序
8、填報志愿時,一定要注意填報順序。如果你對某個專業或院校非常感興趣,可以將其放在前面,以增加被錄取的機會。
高考志愿怎樣填報精選篇5
1、合理組合院校志愿。
不宜全部填報高分段院校,也不必全部填報低分段院校。考生可以根據自己高考成績、個人興趣愛好、身體條件等因素,在有可能被錄取的院校范圍中,合理、有序組合院校志愿。一般來說,平行志愿填報按照“中—沖、穩—穩、保—保”原則。
沖—沖:把有希望夠得著的理想學校作為A志愿;穩—穩:把與自己成績“門當戶對”的學校作為B志愿;保—保:把比自己成績稍低點的學校作為C志愿。
不過,要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖,當然其中一個亂沖也無妨。同時高考各志愿間要拉開梯度,如果考生定位不準確,一味追求最理想的高校,志愿填報過高(比如多個平行院校志愿之間沒有拉開梯度),就可能導致所填報的幾個院校志愿全部落空。
2、要將最想上的院校填報在平行志愿的前列。
由于高考平行院校志愿是有先后順序的,當考生填報的平行院校志愿中,有2所以上符合投檔條件時,計算機系統會將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此,考生要將最想上的院校填在平行志愿的前列。
同時填報的專業志愿不要過少。如果考生只報考某些院校的一兩個專業,當考生檔案被投檔到招生院校后,就有可能因總分或相關科目成績偏低、不服從院校專業調劑、身體條件受限等原因,面臨投檔后被退檔的風險。
3、要積極慎重選擇“專業是否服從調劑”。
高考平行志愿投檔錄取中,如考生因專業不服從調劑被退檔,只能參加征集志愿或下一批次的錄取。因此,如選擇服從專業調劑,會增加被院校錄取的機率,但也有可能會被調劑到不滿意的專業。考生要根據自身實際,具體情況具體分析來選擇專業是否服從調劑。