黑龍江高考志愿填報技巧篇1

誤區1

只看分數報志愿——

重要依據是排名而非分數

高考出分后，考生不能只看分數報志愿，而要參考個人在全市的排名，分析大學和專業組的具體情況，科學填報。

具體來說，查到高考分數后，考生和家長先要有針對性地搜集數據。以往很多考生會參考最近五年的數據，分析和預測分數的大致走向。

誤區2

眼睛緊盯熱門專業——

選專業應以興趣為基點

所謂的熱門專業并沒有標準，而是具有相對性和時代特征。如果一味盲目追求熱門，則很有可能陷入“入學是熱門，畢業成冷門”的尷尬局面?？忌顖笾驹笗r，應以興趣為出發點，對熱門專門保持理性。

誤區3

不服從專業調劑——

避免“滑檔”致“高分低就”

“滑檔”，是指考生一心想讀好大學，過高地估計或忽視了自己的分數所能報考的大學層次，結果導致所報考的院校和專業分數都不夠，出現檔案沒有投遞到所報考的所有志愿的情況。

“退檔”是指雖然考生的檔案已經被投遞到某大學，但是考生沒有選擇“服從專業調劑”，出現：(1)相對于考生所報考的具體招生專業(類)，考生的分數較低;(2)考生體檢不合格，所填報的招生專業(類)體檢受限等情況，大學無法錄取該考生，導致考生檔案被退回的情況。

很多家長往往認為“平行志愿提檔不退檔”，卻忽略了“體檢合格且服從專業調劑”這個前提。

誤區4

進了大學再轉專業——

建議慎重選擇合理規劃

對大部分考生來說，轉專業是可行的，但卻需要花費一定精力和時間成本，希望考生慎重選擇，合理規劃。

誤區5

死磕征集志愿“撿漏”——

應理性對待高招“復活賽”

在高招錄取期間，如當前批次高校招生計劃未完成，將根據情況征集考生志愿。征集志愿和下一批次志愿不沖突，它的填報和錄取都在下一批次志愿填報和錄取開始前進行。填報征集志愿的考生需要同時滿足兩個條件——超過當前批次分數線且未被錄取。已經被高校錄取的考生不能參加征集志愿。

想在征集志愿填報中“撿漏”的考生，有不少是出于征集志愿可能會降分的考慮。有降分的可能嗎?的確有。不過，征集志愿填報是一個重新洗牌的過程，是考生重新排隊的過程。在征集志愿的填報與錄取中，專業分數線有可能降，也有可能升。

高考并不是終點，而是人生新的起點，愿同學們在各自的未來里，閃閃發光!

黑龍江高考志愿填報技巧篇2

一、一分一段表

一分一段表指的是每一個分數在全省的考生有多少名，它能夠幫你計算出自己排位。指全省同科類的考生的檔案分從高到底的排列，再按每一分一段，統計出本段的人數，從本段向上一直到最高分分段的本段人數相加，就是累計人數。

二、梯度志愿

梯度志愿是一種投檔模式。遵循“志愿優先、遵循分數”的原則。提前批高校在院校招生計劃數的120%以內自主確定投檔比例。

這一批次允許考生填報若干個按順序排列的志愿，通常稱為第一志愿、第二志愿、第三志愿等。在第一志愿錄取時，凡第一志愿填報同一所院校的考生，遵循從高分到低分按計劃比例進行投檔;第一志愿投檔錄取完畢后，才進行第二志愿投檔錄取;第二志愿錄取結束后，再進行其他志愿投檔，依此類推。

三、平行志愿

平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式，即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。

錄取時，按照“分數優先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優先投檔。每個考生投檔時，根據考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

四、批次錄取控制分數線

批次錄取控制分數線是由省級招生考試機構根據全省考生高考成績水平和招生計劃，按一定的比例確定的投檔新生的各批次、各科類最低成績標準。

招生院校只能在本院校所在批次錄取控制分數線以上錄取考生，只有高考特征成績達到或超過批次線的考生(通常稱“上線考生”)檔案，才有可能被投檔到高校，由高校選擇錄取。

由于重點高校都安排在本科第一批次，因此本科第一批次的控制分數線又被稱為“重點線”和“國本線”。相應地，本科第二批控制分數線又被稱為“省本線”和“本科線”。

五、院校調檔分數線

院校調檔分數線又稱調檔線，是指以招生院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數的一定比例(1:1.2以內)，在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調檔最低成績標準。

每一所院校都有自己的調檔分數線。省招辦在投檔過程中，將填報了該校志愿且成績在批次線上的考生檔案，按特征成績從高分到低分排序，按院校招生計劃的一定比例進行投檔，自然形成調檔分數線。

通常情況下，許多院校調檔分數線往往高于批次線，第一志愿生源不足的院校，其院校調檔分數線等于批次線。一個考生在升學志愿中選報了某高校，能不能被錄取，首先取決于他的成績是否達到了這所學校的調檔線。

六、高校招生章程

招生章程主要內容包括：高校全稱、校址(分校、校區等須注明)，層次(本科、高職或?？?，辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高?；颡毩W院、高等?？茖W?；蚋叩嚷殬I技術學校等)。

招生計劃分配的原則和辦法，預留計劃數及使用原則，專業培養對外語的要求，身體健康狀況要求，錄取規則(如有無加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業安排辦法等)，學費標準，頒發學歷證書的學校名稱及證書種類，聯系電話、網址，以及其他須知等。

七、專業級差

“專業級差”是院校在安排考生專業時，按招生章程中公布的一個或幾個分數值，來確定選報不同專業志愿考生的錄取專業，這種分數值就是“專業級差”。

也就是院校在錄取考生第一專業志愿和非第一專業志愿時的分數差額，各專業志愿間級差分數，如3分、2分、1分等。例如，某高校對進檔考生的專業安排，級差分為“3、1、0、0”。也就是說，該校第一、二專業志愿之間分數級差為3分，第二、三專業志愿間級差為1分，其余專業志愿之間級差為0分。

八、三大專項計劃

根據教育部政策，重點高校招收農村和貧困地區學生計劃統稱為“專項計劃”;

農村貧困地區定向招生專項計劃簡稱為“國家專項計劃”;

地方重點高校招收農村學生專項計劃簡稱“地方專項計劃”;

農村學生單獨招生計劃簡稱為“高校專項計劃”。

國家專項計劃定向招收貧困地區學生。地方專項計劃定向招收各省(區、市)實施區域的農村學生。高校專項計劃定向招收邊遠、貧困、民族等地區縣(含縣級市)以下高中勤奮好學、成績優良的農村學生。

九、投檔比例

即調檔比例，是指某一院校在考生所在省(自治區、直轄市)調閱考生檔案數與院校招生計劃數之間的比例。實行平行志愿投檔模式的地區，院校的投檔比例一般在100%～110%，并在各院校的《招生章程》予以公布。

例如，一本批次的某高校在某省當年招生計劃為100人，公布的投檔比例為110%，那么，省級招生部門在錄取投檔時，在生源充足的情況下，則要向該校投檔110人，供高校擇優錄取。該省招辦向該高校首次投檔，其中第110人的分數，就是該校當年在該省的調檔線。這110人經該高校按“德智體”全面考核后，選擇錄取其中的100人，其第100人的分數，就是該校當年在該省的實錄線或叫最低錄取線。

一般來說，實錄線≥調檔線≥省控線。

十、錄取批次

錄取批次是省招生主管部門為高效開展錄取工作和優先照顧重點院校的錄取，劃分時間段分期分批地錄取。一般分為：提前批次;本科一批次;本科二批次;本科三批次;專科批次。

提前批次，是軍事院校、公安院校、藝術和體育類等院校錄取批次;本科一批次，是重點大學錄取批次;本科二批次，是一般普通院校錄取批次;本科三批次，是獨立學院、民辦院校錄取批次。

目前，許多省份把三本劃歸或合并到二批次錄取，有些省份一本二本批次也已合并?？忌耙粋€批次錄取不了的，可以參加后一個批次錄取，但后一批次的考生不能跨界進入前一個批次的錄取。

十一、大小年現象

是某些院校在歷年招生錄取中，報考人數(批次最低控制線上)很不穩定、起伏較大，引起該校錄取線較大幅度波動的趨勢。

十二、線差

線差分可分為考生線差分、高校錄取線差分。

考生線差分=考生的高考總分-省控分數線

如李同學高考成績500分，所在省份二本分數線為485分，那么該生線差分就是15分。

院校錄取線差分=投檔分數線-省控分數線

如X大學錄取投檔線為505分，某省二本省控線為485分，那么該校錄取線差分為20分。

線差的作用主要用于對不同年度的錄取分數進行分析和比較，因為很多院校在不同年度的錄取分經常會發生很大變化，但錄取線差波動一般不會太大。

黑龍江高考志愿填報技巧篇3

第一，報考好大學的冷門專業。冷門專業轉好專業的途徑：1、大三時就讀本校的第二學士，用一年時間修滿第二學士的學分，第二學士一般都是本校的較強的專業。2、在校期間加修幾門課程，考本校中自己最喜歡的研究生專業;3、隨著國家政策的變化，畢業時你的冷門專業也許變成了熱門專業。

第二，報好大學的?？啤Ｔ谛Ｆ陂g勤奮學習，兩年或三年畢業后考取本校的專升本，被錄取后直接上本科三年級。

第三，報考排名靠前的非重點大學或非“211”工程大學。由于中國重點大學和“211”大學的評比并沒有定量、公開的標準、地域差異、院校認同度等各方面因素，因為各院校的學術水平處于動態的發展中，一些非重點大學的師資力量，重點學科、學術水平等方面已超過了一些重點大學或“211”工程大學，而判斷一所大學的水平主要看其科研能力和科研成果。