(一)登錄指定網(wǎng)頁。

網(wǎng)上填報志愿要在省招辦指定的網(wǎng)上進行，登錄指定網(wǎng)頁，打開瀏覽器，輸入網(wǎng)報網(wǎng)址。指定網(wǎng)頁一般會印制在準考證上面，或者打省招辦辦公定電話咨詢。

(二)輸入用戶名和密碼。

用戶名是考生準考證上的14位報名號數(shù)字，第一次登錄網(wǎng)上報名系統(tǒng)的初始密碼是身份證號碼，輸入用戶名和密碼后即可登錄網(wǎng)上報名系統(tǒng)。

(三)閱讀考生須知。

進入網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)后，計算機屏幕上會出現(xiàn)“網(wǎng)上填報志愿考生須知”，告知考生網(wǎng)上填報志愿的流程和注意事項?？忌鷳屑氶喿x，了解操作流程和相關要求以后再進行下一步的操作，為了保持志愿填報的正確地誤，考生須知一定要詳細閱讀，這點很重要。

(四)修改初始密碼。

考生在第一次登錄網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)時，一定要修改初始密碼，如果不修改，就會自動返回到上一步，無法繼續(xù)往下操作。點擊“修改”按鈕，就可以修改密碼和填寫錄取用聯(lián)系方式。成功修改密碼后，再開始填報志愿。(修改的密碼一定要牢記，最好是平常用的，錄取聯(lián)系方式一定要寫正確，要是經(jīng)?？梢月?lián)系到你的，保持不會停機)

(五)選擇批次填報志愿。

先在網(wǎng)頁上點擊“填報志愿”按鈕，先選擇要填報的批次，然后根據(jù)提前草擬的志愿表填報院校代碼和所選專業(yè)代碼到志愿欄，千萬不要錯欄錯位。仔細嚴格按照流程來操作。

(六)檢查核對。

院校代號和專業(yè)代號輸入完畢后，點擊“下一步”按鈕，網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)將已填的代號轉(zhuǎn)換成相對應的院校和專業(yè)，屏幕上會顯示已填報的院校名稱和專業(yè)名稱。這時候，考生要閱讀屏幕上的提示信息，仔細核實顯示的學校和專業(yè)是不是自己想要填報的，如果不是，或出現(xiàn)紅色字體提示的“無效院校”或“無效專業(yè)”就說明填錯了代號，一定要按正確的代號更正，要不然就張冠李戴了。如果要修改或補填志愿，可以點擊“上一步”按鈕，返回到填報界面進行修改或補填。(這是五米高考網(wǎng)上填報志愿非常重要的步驟之一)

(七)保存志愿信息。

檢查志愿信息無誤后，點擊“保存”按鈕，只有點擊了“保存”按鈕，填報的志愿信息才會儲存到網(wǎng)報系統(tǒng)中;不點擊的話，志愿信息就保存不了，等于沒有填報志愿。填好每一個批次的志愿后，都要點擊“保存”按鈕，保存這個批次的志愿信息。保存好以后，再從第五步開始填報其他批次志愿。

青海高考志愿填報指南精選篇2

在青海高考志愿填報中，各批次可填報的志愿數(shù)量如下：

1、本科一批H段：12個平行志愿。每個院校最多可填6個專業(yè)。

1、本科二批J段：6個平行志愿。每個院校最多可填6個專業(yè)。

2、高職(專科)批M段：6個平行志愿。每個院校最多可填6個專業(yè)。

(注：青海志愿有“是否服從校內(nèi)專業(yè)調(diào)劑”志愿。)

青海高考志愿填報指南精選篇3

誤區(qū)1 只看分數(shù)報志愿——重要依據(jù)是排名而非分數(shù)

高考出分后，考生不能只看分數(shù)報志愿，而要參考個人在全市的排名，分析大學和專業(yè)組的具體情況，科學填報。

具體來說，查到高考分數(shù)后，考生和家長先要有針對性地搜集數(shù)據(jù)，以往的考生可能要參考最近五年的數(shù)據(jù)，分析和預測分數(shù)的大致走向。

權(quán)威數(shù)據(jù)可以從兩處獲?。阂惶幨歉鞯亟逃荚囋汗倬W(wǎng)發(fā)布的分數(shù)統(tǒng)計;另一處是高校官網(wǎng)發(fā)布的往年錄取數(shù)據(jù)，招生章程是高等學校向社會公布有關信息的主要載體，是其開展招生工作、錄取新生的重要依據(jù)。

填報志愿實質(zhì)上是考生的生涯規(guī)劃體現(xiàn)，家長要尊重孩子的選擇，了解大學、專業(yè)和職業(yè)，引導孩子對目標專業(yè)、大學和職業(yè)有比較真實的認知，不要盲目填報。

誤區(qū)2 眼睛緊盯熱門專業(yè)——選專業(yè)應以興趣能力為基點

所謂的熱門專業(yè)并沒有標準，而是具有相對性和時代特征。如果一味盲目追求熱門，則很有可能陷入“入學是熱門，畢業(yè)成冷門”的尷尬局面?？忌图议L填報志愿的時候，應該保持對熱門的理性。

誤區(qū)3 不服從專業(yè)調(diào)劑——避免“滑檔”造成“高分低就”

“滑檔”，是指考生一心想讀好大學，過高地估計或忽視了自己的分數(shù)所能報考的大學層次，結(jié)果導致所報考的院校和專業(yè)分數(shù)都不夠，出現(xiàn)檔案沒有投遞到所報考的所有志愿的情況。

“退檔”是指雖然考生的檔案已經(jīng)被投遞到某大學，但是考生沒有選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”，出現(xiàn)：(1)相對于考生所報考的具體招生專業(yè)(類)，考生的分數(shù)較低;(2)考生體檢不合格，所填報的招生專業(yè)(類)體檢受限等情況，大學無法錄取該考生，導致考生檔案被退回的情況。

很多家長往往認為“平行志愿提檔不退檔”，卻忽略了“體檢合格且服從專業(yè)調(diào)劑”這個前提。

誤區(qū)4 進了大學再轉(zhuǎn)專業(yè)——建議考生慎重選擇合理規(guī)劃

對大部分考生來說，轉(zhuǎn)專業(yè)是可行的，但卻需要花費一定精力和時間成本，希望考生慎重選擇，合理規(guī)劃。

誤區(qū)5 死磕征集志愿“撿漏”——應理性對待高招“復活賽”

在高招錄取期間，如當前批次高校招生計劃未完成，將根據(jù)情況征集考生志愿。征集志愿和下一批次志愿不沖突，它的填報和錄取都在下一批次志愿填報和錄取開始前進行。填報征集志愿的考生需要同時滿足兩個條件——超過當前批次分數(shù)線且未被錄取。已經(jīng)被高校錄取的考生不能參加征集志愿。

想在征集志愿填報中“撿漏”的考生，有不少是出于征集志愿可能會降分的考慮。有降分的可能嗎?的確有。不過，征集志愿填報是一個重新洗牌的過程，是考生重新排隊的過程。在征集志愿的填報與錄取中，專業(yè)分數(shù)線有可能降，也有可能升。