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高考志愿填報的三種方法

時間: 小龍 志愿填報

高考志愿填報的三種方法【篇1】

匯總各類有用信息

這一步是關(guān)鍵,根據(jù)我們第一步確定的位次信息,來定位自己的報考資格。比如,超過一本線100多分,可以考慮985大學(xué),強勢211大學(xué)等,比如,北京郵電大學(xué)。然后,開始匯總各種可以參考的政策信息,還有歷史數(shù)據(jù)(往年招生計劃、往年錄取數(shù)據(jù)、學(xué)校的辦學(xué)特色、目標專業(yè)就業(yè)情況等等)。當(dāng)我們準備好各類信息以后,就可以進行下一步工作。

初步進行志愿篩選

在充分分析第二步中的數(shù)據(jù)以后,然后再對照自己的成績與位次,還有“分數(shù)線差”,來進行志愿初步篩選。主要包括學(xué)校與專業(yè)選擇。學(xué)校一定要按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的原則來選擇,確保拉開梯度,充分利用平行志愿的優(yōu)勢。并且,在初選的過程中,可以盡可能多地選擇一些學(xué)校,為自己接下來的選擇留下充足的余地。我們初步選擇好志愿以后,就可以進行接下來的志愿優(yōu)化了。

高考志愿優(yōu)化

高考志愿優(yōu)化是關(guān)鍵,在前一步志愿初選的基礎(chǔ)上,充分利用自己的成績與位次,對專業(yè)的喜好以及對上大學(xué)的地域要求。再充分按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的選擇學(xué)校策略,分梯度“降序排列”自己的志愿。

如果不是實行新高考的省份,還是按照“學(xué)校+專業(yè)”的志愿模式,一所大學(xué)對應(yīng)多個專業(yè),這種情況下在“沖一沖”的學(xué)校,一定要勾選服專業(yè)從調(diào)劑。而在實行新高考的省份,高考志愿采用“專業(yè)+學(xué)校”的模式,“一個專業(yè)+一個學(xué)校”就是一個志愿。這種情況下,高考志愿可能會比較多,有些省份多達到96個志愿。

這種情況下,我們依然要采用“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的策略來填報志愿。將自己非常喜歡但是優(yōu)勢不太大的志愿放到最前面,可以將前20—30個志愿默認為“沖一沖”的志愿。然后,再將自己喜歡并且具有一定優(yōu)勢的志愿放到中間的30-50個志愿用于“穩(wěn)一穩(wěn)”。最后,再將自己優(yōu)勢較大,并且非常有把握的志愿放到最后26-36個用來“保一保”。這樣,可以保證自己填報的志愿萬無一失,不至于造成滑檔這樣嚴重的后果。志愿與志愿一定拉開梯度。

正式填報志愿

在充分準備好以后,就開始正式志愿填報。各個省份的高考志愿填報系統(tǒng)可能會有所差異,但是,都在變得越來越人性化,操作起來也越來越方便。比如,有一些志愿系統(tǒng)還可以提前借助志愿填報輔助系統(tǒng)預(yù)選志愿,確定擬報考志愿的最終順序,然后生成志愿預(yù)填表。

最后,再在規(guī)定時間登陸志愿填報系統(tǒng),“一鍵導(dǎo)入”志愿預(yù)填表或輸入報考的專業(yè)、院校,及時提交報考志愿信息。別忘了,在最后提交志愿之前再一次確認志愿信息準確無誤

高考志愿填報的三種方法【篇2】

方法一:線差法

線差法的“線”是指的批次錄取控制分數(shù)線,也叫省控線。例如一本線,二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。其中,考生線差是高考成績與省控線的差值,院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性,專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較。

考生的線差超過院校的線差均值,則錄取的幾率就比較大。

方法二:位次法

位次法是指按照考生的高考成績分科類排名或位次來選擇填報志愿院校,如果考生的排名等于或大于所選院校或?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名,擬報院校才有錄取機會。平行志愿模式下,高校招生錄取是從高到低按照排名來進行的。如果我們選擇志愿也這樣做,得出的結(jié)果就比較具有參考價值。

位次法的機理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實力。如果用來評價院校,那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實力。

方法三:線差為主,位次為輔

從使用范圍來看,大多數(shù)人都在使用線差,而非排名。線差法適合各個層次的考生,不管是重點批次,還是普通批次。而通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明,排名法在層次靠前的考生中更適用,并不適合所有層次的考生,越往后面這種方法的失效程度越高。

所以應(yīng)該以使用錄取平均分線差均值篩選學(xué)校為主,以位次法為輔。在線差法與位次法都能使用的情況下,考生可以優(yōu)先使用其中一種方法分析,然后再用另一種加以檢驗,兩者的分析數(shù)據(jù)應(yīng)該大致吻合。

高考志愿填報的三種方法【篇3】

藝考文化成績要求越來越高

,受新冠疫情的影響,原本需要校考的眾多院校、眾多專業(yè)被迫取消,改為以統(tǒng)考成績初選,或干脆承認其專業(yè)統(tǒng)考成績,有的甚至直接轉(zhuǎn)為普通本科批次,按高考文化課成績由高到低錄取。

美育硬指標進一步催熱藝考

1月10日至11日,全國教育工作會議在京召開。在這次會上,教育部要求美育從“軟任務(wù)”變?yōu)椤坝仓笜恕钡耐ㄖ瑐涫苁廊岁P(guān)注。

藝考持續(xù)走熱的背后邏輯

為什么藝考越來越難,報考的人數(shù)卻越來越多?這背后有其自身的邏輯。

一是藝考要求的文化成績相對較低。

盡管近年來,藝考的文化成績要求一再提高,但從分數(shù)來講,藝考專業(yè)的文化成績整體要比普通高考生要低20%-30%。

二是藝術(shù)夢想。

青春是夢想的最好年華,在文化藝術(shù)異常繁榮的今天,越來越多的年輕人有著追星等藝術(shù)夢想。

線上藝考或?qū)⒊蔀槲磥碇髁?/p>

受疫情影響,的藝術(shù)校考多調(diào)整到線上進行,盡管在考生中引起較大爭議,但線上藝考不僅沒有取消,甚至還會成為未來的主流。

高考后校考或成常態(tài)化

受新冠疫情的影響,眾多擬采取現(xiàn)場考核的院校,將校考安排在高考結(jié)束后、高考成績公布前進行。

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