第一步 熟悉政策

考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益密切相關，重要政策當年是否有變化。像常識、動態、公示、政策等等……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學校，可以報考幾個專業等等。

第二步 收集信息

信息和渠道的來源至關重要。一般來說，考生家長可以選擇的權威渠道大致這么幾條：陽光高考信息平臺;當地考試院及高校官網、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節目等。還可以參考一些與高考相關的博客、論壇、家長圈，相互交流獲得專業知識。

第三步 準確定位

定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時是將一定范圍的學生，按其填報的志愿和高考成績進行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學校、區甚至整個省市所處的位置。

第四步 知己知彼

俗話說：“知己知彼，百戰不殆”做好了定位“知己”，還要做好“知彼”的工作。“知彼”的過程就是除了政策法規之外，還有弄清各個招生院校的基本情況。如學校當年的招生章程、招生計劃、往年在本省的提檔線、專業線、師資力量、專業設置、學科特長、就業及深造情況等等。

第五步 初選志愿

“初選志愿”是結合自己的成績定位，確定目標院校。完成第三、四兩步考生和家長對高考志愿應該已有方向了。這時，考生可以大致劃定一些在你省有招生計劃的院校，并認真閱讀招生章程，比較各院校之間專業的招生人數、錄取分數等數據，選擇和自己興趣、分數、批次相符合的院校。

第六步 模擬填報

“模擬填報”就是根據本省、市的志愿設置情況，將考生的高考志愿草表完整的呈現出來，做一遍真實的模擬。前高考都是在網上填報志愿，在規定時間內完成，逾期不予補報。每年在志愿填報中出現的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是，再加上網絡系統繁忙難免手忙腳亂，所以提前模擬有備無患。

志愿填報每個學校可以填幾個專業精選篇2

對于高考志愿填報，可以填報四個學校，每個學校可以填報六個專業。考生需要注意的是，在填寫志愿的時候，代碼一定要填報準確。

在填報志愿的時候，考生在填第一個學校的時候，可以填的稍微高一點，第二個和第三個志愿可以填和你高考成績排名差不多的，最后第四個可以填的稍低一些。這樣拉開梯度來填報高考志愿，比較有保障。

高考文理類考生填報高考志愿采用的是平行志愿和整體志愿兩種，一般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校，每所院校志愿中都包含六個專業志愿和一個專業服從調劑志愿。

而體育類考生在填報志愿的時候可以填報五所院校，但是每所院校志愿中包含四個專業志愿和一個專業服從志愿。

在高考填報志愿的時候，考生們可以看到每個學校后面都有六個空填專業，也就是說最多可以填報六個專業。

考生們需要注意的是，每個志愿學校的第一志愿都是最重要，但是如果你沒有被第一專業志愿錄取，招生院校就會從你填報的其他專業中考慮，所以，為了增加錄取機會，建議考生可以把專業志愿都填滿。

考生在填報高考志愿的時候，需要了解高考志愿填報是分批次的，第一批次、第二批次、第三批次以及專科。每一個批次可以填報幾個學校不同的省市是有不同的要求的，這個是要根據具體考生所在城市來看的。

在志愿填報的時候，我們首先應該做到最自己有一個基本的認知，知道自己的成績應該選擇哪些院校和專業。如果是剛過一本線的考生，在選擇報考一本院校的時候就要慎重了，因為不同學校每年的錄取成績都會有所變化，壓線報考這種行為實在風險太大。如果一定要報考，在選擇學校的時候一定要調查仔細，對往年的分數做一個深度的分析。

志愿填報每個學校可以填幾個專業精選篇3

1.用好“一個分數”---高考總分是選報志愿的根本參照，是第一要物，是生命線，必須充分用好，即盡量做到不浪廢分或少浪廢分。就是用把今年的高考總分換算出往年的等位分進行比對分析，再從“線差”和“位次”的角度進行比對，最后對院校進行準確定位。

2.抓住“兩個重點”----院校、專業，這是志愿選報中的兩個重點，而專業又是重中之重。因此，結合這兩個要素，進行具體選擇。

3.參照“三條底線”----根據近三年省教育考試院公布的(1)各批次的最低省控線，(2)院校調檔線，(3)專業實錄線。

4.注重“四個熱詞”---沖(沖一沖)，穩(穩一穩)，保(保一保)，墊(墊一墊)。通過縱橫比較和綜合分析，確定好院校和專業的先后自然排序。

志愿填報每個學校可以填幾個專業精選篇4

【選學校VS選專業】

這是一個始終存在的兩難選擇。專業是人才培養的平臺，學校是專業發展的平臺，好的專業不可能脫離學校而存在，考生要在選學校、選專業二者之間找到一個最佳平衡點。

【省內院校VS省外院校】

相比之下，省內院校招生計劃更多、分數預估更準、錄取機會更大、求學成本更低、職業發展更優。因此，考生應兼顧內外、省內優先，在“穩、保”梯隊中更多地配置省內院校。

【興趣導向VS分數導向】

適合的學校和專業是更高的起點，考生應興趣優先、兼顧分數，可借助于測評軟件，根據身心狀況、興趣特長、性格特點、綜合能力、家庭條件等，縮小目標專業的范圍。

注：以上僅供參考，具體以當年報考政策為準。