二是摘抄典型句型，這樣可以不斷豐富我們的語言材料和語言知識;

三要注意把預習過程中遇到的難點記錄下來，以便聽課的時候有針對性;

四是預習筆記可以同課堂筆記合一，使課堂筆記成為預習筆記的補充和延伸。

英語課前預習方法

課前認真預習，也是提高聽課效率的可靠保證。預習可使學生初步熟悉教材。發現疑點和難點，找出自己的薄弱點，為下一步聽講做好充分的思想準備.并打下一定的基礎。做到很好的預習我們往，莊要做到以下幾點：

(1)找出預習單元的中心話題，即明確本單元的課知識要點：

(2)參照每單元后面的Checkpoint中的Gram.啪r及Useful and Expressions，熟悉本單元的語法項目、句型及詞匯等;

(3)找出本單元的疑難點：文中一些自己不理解的地方或者自己覺得模棱兩口的地方都可以稱作為疑點、難點。在預習時.要做好筆記，記錄本單元的知識結構、重難點和預習體會等。

這樣做可以使學生在課堂上帶著解決問題的心情去聽講，課堂效率將大大提高。而在學生所疑惑的問題得到解答時，他們的成就感也隨之而來，興趣也就增加了。

通過上面對英語課前認真預習學習方法的講解，希望給同學們的學習很好的幫助，相信同學們會學習的更好。

英語學習方法

(一)堅持聽說訓練，加深鞏固單詞在大腦中的痕跡。

每天都要堅持聽英語磁帶并跟著朗讀

每天堅持20分鐘，關鍵是要養成每天堅持練習的習慣。聽力技能的提高可以大大提高英語課堂的聽課效率，在英語學習過程中，一定要擴大聽和讀的練習時間。一方面，糾正自己發音的錯誤，大膽張口，學說一口地道的英語;另一方面，逐漸培養起自己的英語語感。

每天堅持背誦單詞。

英語單詞量的深度和廣度是外語學習成績好壞的一個標志，掌握大量的單詞非常有助于外語的學習。英語學習，詞匯為本。隨著詞匯量的增加，閱讀理解水平才有可能隨之提高。對小學階段學過的單詞按照讀音規則進行分類，對于一些不認識的單詞，不必急于知道意思，先按照拼讀規則讀出來，做到“見詞讀音、聽音寫詞”。

課文背誦。

熟練背誦脫口而出，背誦是英語學習中非常重要的一個環節，每天學到的課文要背誦，經常復習，增強熟練程度，以達到脫口而出的地步。

抄錄和記錄接觸到的句型和習慣用語。

(二)制定計劃，系統復習。學生自己為自己制定復習計劃，認真審視自己，自己在哪方面薄弱，就從哪方面重點復習。清理時態、語態，熟練掌握動詞各種形式的作用。小學階段共學習了四種時態，同學們要做到正確判斷和靈活應用時態、語態和動詞的各種形式，任何英語考試中幾乎每一道題都離不了動詞的變化。

(三)重視看試卷。分析、熟記自己所犯的錯誤，并找出犯錯誤的原因加以糾正，建議學生準備一個糾錯本。做題不在于多，而在于精，對于同類型的題，注意總結。把每次考試當成一次檢測和學習，錯了的題及時糾正，以免以后再犯錯。

(四)每天一篇短文閱讀，每周一篇書面表達。六年級畢業班的英語學習，建議學生每天堅持做一篇任務型閱讀理解或短文填空，一方面增加詞匯量，另一方面提高做題速度及效率。書面表達可以寫自己身邊發生的生活小事，單詞不熟悉可以通過查字典來解決，用簡單的句型。每周寫一篇，及時讓老師修改。另外，建議學生多背誦一些出色范文。

英語學習的建議

有計劃地記單詞

不要去死記硬背，而是從看、讀、理解，是學習，是記憶。可以采用各種各樣的單詞記憶法。對大批量的單詞進行精加工，分類、拆分、擴展等等，或者每天安排一個故事，通過精彩故事去聯想。

有機會就去說

積極參加英語角，勇敢去說英語，去表達自己的想法。無論對錯，說的多，都會變成對的。

有計劃的閱讀

針對不同的目標，進行不同形式的閱讀。比如解文章框架，就瀏覽、速讀;做細節題，需要抓具體信息，就跳讀;深入理解某句話的含義或理解作者深意，就精讀、深讀。

復習

學過的知識，若不及時復習，很快就會遺忘，之前的一切就等于白費功夫。復習一定要及時，選擇適合自己的復習方式。可以構架知識網絡，也可以看著目錄回憶，還可以根據關鍵詞聯想記憶。在復習中，學會簡化和總結，將知識簡化處理、歸納總結。

堅持

把英語當作一門技能，一項改變自己人生的技能，要堅信：學好英語，它將帶給你不一樣的精彩人生!你就要學，就要學得徹底，學出個天地!

培養英語語感

每天必須保證一定的誦讀量，在理解的基礎上一遍遍重復，至于讀什么背什么內容不重要，但一定要大聲讀，瘋狂的喊出來，不僅鍛煉口語，而且培養語感，英語就在不斷的熟練之中成為你自己的東西。

多思考，找規律

詞匯、語法、閱讀、聽力的學習，都有規律可循，聰明的學生會在一遍遍重復學習的過程中思考一些東西，發現一些規律，那么這才是有意 義的學習，不僅有趣而且有效。比如學某個單詞，去想一下它的詞形結構、字母組合、歷史淵源等，就會發現詞根詞綴的'規律，就會發現詞有故事，這個故事更有利 于記憶。

用心去聽，反復聽

每天堅持聽，然后跟讀。可以從初級聽力開始，逐步增加難度。并嘗試著去聽廣播發音規范并帶英美味，都 是非常好的聽力材料。每天都要聽，堅持下去，不能中斷，兩個月后，你會驚喜地發現自己的聽力不但提高，而且口語也標準多。

詳細做筆記

課堂上，要學會記筆記，對于老師的板書，不是全盤抄，而是用心記，根據自己的情況有選擇地記。老師沒有板書的一些知識點或是話語，也有摘 對自己有價值的記錄下來。課下，在做題或與人交流的過程中，要及時記錄下收獲的東西。總之，做筆記要心中有數，最大程度記下對自己有用的東西，也許是具體 的知識，也許是有啟發意義的話語，都要記下，只要有利于自己進步。不僅要記，還要定期復習筆記。

英語背誦單詞的方法

(1)首先學會單詞發音(跟老師或英語學習軟件、有聲詞典等讀);

(2)每個單詞在紙上寫5-10遍(此步最重要);

(3)用眼、口、耳、腦進行綜合記憶;

(4)進行單詞測試，檢驗學習成果，把不會的篩選出來，并進一步記憶;

(5)在遺忘臨界點重復記憶學會的單詞，克服遺忘。