關于學語文小故事：春風又綠江南岸

　　京口瓜洲一水間，

　　鐘山只隔數重山。

　　春風又到江南岸，

　　明月何時照我還?

　　他一路上反復吟誦著，思考著，總覺得第三句中的“到”字太平庸，也不夠貼切。后來改為“過”字，讀了幾遍，又嫌不好;又改為“入”字——“‘春風又入江南岸’，咦，這像什么話?不好!”他自言自語著，然后又改為“滿”字——“‘春風又滿江南岸’，唉，越改越不像話了!”他又拋棄了“滿”字，跑了十多里路，想了又想，改了又改，卻總是找不到一個妥貼的字眼。最后忽然想到在船上望見的綠色的山、綠色的水、綠色的田野和草木……綠，不正是江南春天的象征嗎?何不用一個“綠”字呢?于是詩人大聲吟誦道：

　　“‘春風又綠江南岸’——好一個‘綠’字!”

　　王安石到此才確定用“綠”字來取代“到”、“過”、“入”、“滿”等字眼。第二天，詩人回到鐘山的寓所，就立把這首詩抄錄在自己的稿本上。

　　關于學語文小故事：最大的島嶼

　　一天下午，地理老師在課堂上講述澳大利亞的地理特征。他在墻上貼了一張世界地圖 ，然后，他轉過身來，向同學們提了一個問題：

　　“在澳大利亞被發現之前，地球上最大的島嶼是哪個?”

　　他的眼光落在迪克身上，迪克站起來回答說：“格陵蘭。”

　　“孩子們，迪克說得對嗎?”

　　所有的學生都說“對”，但是，坐在最后排的杰克卻搖搖頭。

　　地理老師的目光移到杰克這兒。

　　“杰克，現在你來回答。在澳大利亞被發現之前，最大的島嶼是哪個?”

　　“澳大利亞，在它沒被發現之前，它就是最大的島嶼。”

　　“你說得很對，我的孩子。”老師高興地笑了。

　　但我們如果從語言的準確性來看，迪克和杰克的回答都沒有錯。因為這個語句本身是有歧義的。

　　關于學語文小故事：奇諧的啞聯

　　宋代大文人蘇東坡喜愛出游，佛印和尚是他的好朋友。一次兩人一同出游，泛舟江中，暢飲談笑。酒過三巡，佛印看著兩岸宜人秋景，遂向東坡提議：“有酒無詩不成美，作個對如何?”

　　東坡點點頭，有意要開佛印的玩笑，指著岸上的一條狗說：“我出的上聯就是那個。”

　　佛印看去，那狗正在河邊上啃著骨頭，仔細一想，心已領會，知是東坡取笑自己，于是呵呵一笑，將手中題有東坡詩句的扇子丟入江中，我：“我對的下聯如何?”

　　東坡當即領悟，知道是佛印的報復，撫掌而笑。

　　他倆這副啞聯究竟是什么意思?原來是：

　　狗啃河上骨，

　　水流東坡詩。

　　聯中“河上”諧“和尚”，“詩”諧“尸”實際是說“狗啃和尚骨，水流東坡尸”。

　　關于學語文小故事：杜甫詠千古警句

　　杜甫是唐代與李白齊名的大詩人。雖然胸懷雄心壯志，卻苦于生不逢時。依然窮困潦倒，寄人籬下，連一家人的吃飯也成了大問題。

　　這年十一月某一天的半夜，詩人從長安出發，往東趕往奉先。天寒地凍，北風凜冽，草木凋零，手指凍僵，連衣帶斷了也不能打結。他一口氣走了60里，趕到驪山腳下，天剛黎明。借著熹微的晨光，他看見驪山崖谷里大霧迷蒙，山頂溫泉宮上空水氣蒸騰。

　　詩人思緒萬端，血液沸騰起來，眼前仿佛出現了兩幅圖：

　　朱門酒肉臭，

　　路有凍死骨!

　　杜甫反復吟誦幾遍，不覺來到渭水的官渡口。他歸心似箭，三步并作兩步，趕到了奉先。一進家門就聽見妻子在嚎啕大哭，原來是他的小兒子剛剛餓死!鄰居們也為此而傷心流淚。自己作為父親，怎能不感到悲痛和慚愧呢?他想到自己好歹還是個八品的參軍，享有一定的特權，不納租稅，不服兵役，這樣的家庭尚且餓死人了，更何況那些窮苦的、失業的和防守邊疆的人家呢?剎那間，沉重的憂愁壓得自己喘不過氣來。于是，詩人毅然提起巨筆，把他從長安到奉先一路上的經歷和感想寫成一首長詩，把路途上吟出的幾個警句也放在當中，這就是杜甫著名的長詩《自京赴奉先縣詠懷五百字》。

　　關于學語文小故事：東西

　　朱熹是宋朝有名的學者。有一次，這位大學者去見一位朋友盛溫如，到盛家時，盛溫如正提著一只小籃要外出。盛溫如一見老朋友來了，連忙放下籃子，招待朱熹。朱熹看著他那忙碌的樣子，問道：“你剛才提著籃子，要去干什么呀?”他回答說：“我正要去買東西哩!”

　　朱熹一聽，不覺笑了起來，問道：“買東西?難道就不買南北!”不料，盛溫如點了點頭，很認真的說：“只能買東西，確實不能買南北!”接著，他解釋了一番：“東方屬木，西方屬金;南方屬火，北方屬水，水火又不相容;凡水類、火類的物品，我這籃子就不能裝呀，所以確實不能買南北。”

　　經這么一說，朱熹連連點頭，稱贊他說得有理!

　　確實，古代把金、木、水、火、土稱為“五行”，又把東、西、南、北、中這五個方位與“五行”相配，盛溫如講的就是這個道理。

　　這自然是關于“東西”一詞的一種傳說。“東西”一詞既可表示方向：東邊和西邊;同時往往也泛指具體的或抽象的事物。當它表事物時，雖然是兩個方位并列起來構成的，但它已沒有表示方向的意義，而實際上已成為某些事物的代名詞，在說話寫文章時都極常用。

看過“關于學語文小故事”