記敘散文高中：掬一些溫暖給星星的孩子

　　“媽，我餓死了。”同往常一樣以迅雷不及掩耳之勢完成每日回家必備動作后奔向香味滿溢的廚房門口撒嬌。“馬上好了，先去陪小明玩”聽到媽媽的寵溺我才發覺客廳里坐著張姨和小明。“張姨好，小明好”，張姨：“好好好，小明，快跟姐姐問好”。小明玩著自己的玩具眼神飄散，良久說了句“好”。“小明，我是姐姐”。張姨看到小明沒有反應，拿走了小明的玩具努力讓他眼神對焦，一字一句慢慢的教他：“來，問，姐姐，餓不餓?”看著小明眼神凌亂，身體被張姨抱著卻能感到他的抗拒與無奈。媽媽從廚房出來埋怨：“這孩子越長大越鬧騰”張姨笑著回答：“鬧點好”。隨后張姨便以飯點為理由告辭了。這個將近4歲的孩子一年前被診斷為孤獨癥又稱自閉癥，行內的人們稱為“星星的孩子”。

　　“星星的孩子”就像天上的星星一樣活在自己的世界里。有人曾這么描述孤獨癥兒童：他們不聾，卻對聲響充耳不聞;他們不盲，卻對周圍人與物視而不見;他們不啞，卻不知該如何開口說話。他們從被診斷之時就和這個世界格格不入。

　　正當我還在想著下午上課作業時，媽媽向我訴說了張姨的事情：

　　張姨以前是一名數學老師，通過相親認識了現任丈夫，生了小明后為了賺錢養家，兩人就去做生意便把小明給了奶奶帶，生意漸漸好轉，然而小明越長大發現越來越不對，不會玩，不會說，不會眼神交流，在百般糾結中，張姨夫婦鼓起勇氣去了醫院，后來確診小明為自閉癥傾向患者。張姨的世界坍塌了。為了小明夫婦之間開始不斷爭吵，也開啟了小明的漫長治療之路。

　　通過培訓上課等方式小明已經治療了一年多，每次進步一點兒張姨都會向知情朋友夸贊“今天我們小明會說啊了”“今天我們小明會玩玩具了”“今天我們小明會看著我說話了”這是一些多么容易的要求，可是對于小明這樣的孩子，他要發出一個“啊”需要經歷很多小朋友沒有過的經歷，為了這個“啊”小明要坐著最怕運動，在老師們利用各種各樣的方法一遍一遍的讓他發出“啊”。正常小朋友媽媽只要說一次“啊”就學會了，而小明卻需要到專門機構請專門的老師教半年甚至更久才會一個“啊”。

　　小明沒有辦法上正常的學校，所以他感受不到什么是朋友什么是溝通，他喜歡摁開關，不摁開關他會覺得整個人都不舒服。他害怕人群，只要在人多的地方就猶如被封閉在缺氧的小黑屋。他認得爸爸媽媽，可是他沒辦法對著他們的眼睛交流，只會依賴他們。老師說長大后不堅持治療，以后他的手會不自覺的抖，也會不自覺的說正常人聽不懂的話。他才4歲，上天就剝奪了他做人的思想和自由，社會人還會用歧視的眼光和行為對待他。而人們忘記了他還是個4歲的孩子，只是無法交流的孩子，他們沒有經過社會污染，是個真正純潔善良的孩子。

　　張姨和媽媽說她快崩潰了，她想帶著孩子一起去天堂。張姨是堅強的，小明是無辜的。我們為什么不能多一點寬容，多一點耐心去理解他們?

　　星星，一個所有少女都想要男孩子為她們得到的夢想。星星孩子夢想又是什么呢?無解。但是他們家人的夢想就是讓星星的孩子擁有完整簡單的生活而已。

　　我答應了媽媽周末有時間就去陪陪小明。我沒有拉窗簾，任由星光灑滿房間進入夢鄉，希望在夢里掬一些溫暖送給星星的孩子。

　　記敘散文高中：在陽光下成長

　　在陽光下成長，我幸福快樂!

　　--題記

　　花朵，在陽光下成長，盡情開放;雄鷹，在陽光下成長，展翅高飛;我，在陽光下成長，幸福快樂……

　　那天，是我的生日。早上，我起床后，便對媽媽說：“媽媽，有空嗎?今天是我的……”媽媽連忙應答說：“兒子，媽媽今晚要加班沒空。”說完，便拿著包匆匆地向公司跑去。“可今天是我的生日啊!”我在心里默念著。于是，我又跑去問正在吃早餐的爸爸。爸爸說：“兒子，爸爸今晚還很多工作必須要做，可能要晚點回來。快點吃早餐，吃完就去上學，別遲到啦!爸爸先去上班了。”說完爸爸便拿起幾個包子走了出去。“怎么老是這樣子啊!今天可是我的生日啊!”我邊氣憤地說，邊背上書包走向學校……

　　“小明，今晚有空嗎?到我家來，今天是……”我問道。

　　“對不起，我今晚要去輔導班，沒空呢!”

　　“那小東你呢?”我又問。

　　“我也沒空啊!因為今晚我要幫媽媽做很多家務。”

　　……

　　問了好幾個朋友，他們都說沒有時間，我便更垂頭喪氣了，中午的飯吃得也不香。

　　“叮鈴鈴--”下課鈴響了。怎么?今天的鈴聲那么沉重，那么悲痛啊!

　　我低著頭，往家走。此時，身邊的小草，低下了頭，彎了腰，駝了背。樹木也不再嫩綠，花朵也收起了那笑臉。

　　終于到家了，我有氣無力地推開了門。家里沒有開燈，靜悄悄地，連一根針掉到地上的聲音都能聽到。正當我想打開燈時，卻，突然出現了一陣燭光，接著傳來的是一種最美麗的聲音;“祝你生日快樂!祝你生日快樂!……”原來是爸爸媽媽和親戚朋友們在我過生日，原來他們并沒有忘記我的生日!“兒子，生日快樂!”爸爸媽媽大聲喊道，“這是爸爸媽媽給你的禮物。”“這是我的。”小明說道。“還有我的。”小東也連忙說道。他們紛紛獻出了自己的禮物。“外甥，這是舅舅舅媽送你的自行車。”他們笑著說。看著成堆成堆的禮物，我不禁笑了，淚水也不禁奪眶而出。“哥哥，我沒什么可以送給你的，但這張賀卡可看是我精心制作的，我把它送給你。”弟弟拿著賀卡對我說。淚水不禁從我的眼里逃了出來。我抱起弟弟，看著賀卡上的“哥哥，我愛你!”5個大字。對弟弟說：“這是哥哥收到的最好的禮物!弟弟，我也愛你!”之后我也我們共同度過了一個快樂的生日宴會……

　　親人、朋友的關愛等于陽光，在親人、朋友的關愛下成長等于在陽光下成長!

　　在陽光下成長，我幸福快樂!

　　記敘散文高中：遠方的朋友叫做思念

　　花開了又開，敗了又敗，湛已經上高二了，但她人沒有放棄。

　　她利用自己的智慧，舉辦了友誼大賽、友誼演說……她覺得自己不是孤單一人，而是有一個人在陪她默默的奮斗。

　　在高中的校園里，也是非常忙碌的，湛很忙，常常要寫到三根半夜才能睡覺，很辛苦。但她還有目標，她在苦也要堅持。

　　一天，湛放假了，難得有閑暇的時光，她也不肯放棄。她去鮮花店打工，賺取費用，讓她的目標更加向前一步。鮮花店老板，是一個和藹的老奶奶，她已經八十歲了，她望著湛漸漸遠去的身影，輕輕說道：“多么可愛的孩子啊!”

　　雖然湛很努力，但是高中的學生是不會那么快被她說服的。雖然湛有一張伶牙俐齒，但她還是很累。

　　她常常坐在和藍第一次放風箏的草坪上，自己默默的思念。她是多么想念藍啊。她自言自語說：“藍，你在哪里啊?你知道嗎，我們雖然只做了一天的朋友，但是我已經忘不掉你了，你是我生命中一個很重要的角色!每次說完，她都會默默哭泣……

　　湛的爸媽是這一帶有名的散文家。他們經常見湛晚上不在家，便很生氣。湛哭了。她是多么的傷心，為什么自己這么努力，還是得不到一個完美的結果?

　　她在校園里找到了那朵花說：“藍，我一定會把你帶回來的，請你相信我!”花朵似乎動了一動，掉落下來了一顆露珠，那好像就是藍的眼淚。湛也哭了，但是她變得更加堅強了!

　　她就像一朵向日葵，永遠不屈不撓、永遠蓬勃向上、永遠有著希望……湛也是倔強的，她也許永遠也不會放棄，她會堅持到老。

　　在高中的校園里，她經過了許多的歷練。藍的精魄似乎還遺留了一點在那朵花的身上，藍默默地想：加油吧，湛!我相信你!

　　記敘散文高中：種西瓜的過程

　　我漫步在剛下過雨的泥土路上，空氣中充滿了清新的泥土香和植物的獨特香味。烏云從這片天空漸漸的散去，露出了久違的陽光，頓時，整片大地完整的暴露在陽光下，溫度漸漸升高，空氣也變的燥熱了。“嘩啦啦”一陣風吹過，樹葉碰撞中，仿佛發出了歡呼雀躍的聲音，好像太陽就是他們的母親似的。

　　我低下頭，看了看手表，快到吃飯的時間了，我該回去了，水聲潺潺，小草們在竊竊私語，風吹動我的衣襟，我歡快的跑進了家門。一陣陣熱騰騰香氣從廚房飄出來。一盤盤菜端上來，擺滿了桌子。吃完了中飯，舅舅拿出一個綠色的大西瓜，一刀劈下去，紅色的瓜囊流出香甜的汁來，幾顆黑色的籽隨即蹦了出來，落到桌子上，轉了起來，就像一個人在舞臺上跳著芭蕾舞。舅舅又切了幾塊，分給我和爸爸媽媽還有外公外婆每人一塊。吃完西瓜，我看著黑色的籽想，它有什么用呢?對了，我把它種起來吧，沒錯，就這么辦。

　　種種子的專家應該就是我外公了，于是我向外公虛心請教怎么種西瓜，先要把種子放到水中浸一兩天，讓西瓜種子吸收水分，再挑出一些長出小芽的種子，播種到營養土里，彎的芽朝下放。在播種之前要在營養土里灌足夠的水，每天給西瓜籽曬至少六小時的陽光。按著外公的法子，等西瓜苗長出來，我把它埋進一個漂亮的花盆里，綠色的小苗仿佛就像隨便一碰就會死了般弱小，在我的細心呵護下，它一天天長大，脆弱的葉子變得越來越漂亮，綠色裝扮在肥沃的泥土上，過了幾個月，色彩多了起來，黃色的花瓣散發著淡淡的香味，嫩黃色的花蕊隨著風輕輕搖擺著，引來一只只蜜蜂來采蜜。黃色的小花漸漸長大，長成了綠色的小西瓜，小西瓜垂下來，在風中搖搖擺擺，就像一個孩子睡在搖籃里，可愛極了!

　　后來，小西瓜長大了，我把它摘下來，切開來，吃掉了紅色的瓜囊，又把黑色的籽放到花盆里，種了起來。