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滬教版三年級下語文試題

時間: 如英2 語文學習方法

  滬教版三年級下語文試題

  一、讀拼音,寫詞語。(8分 )

  fǎng fú yán jiū qū zhú gòng xiàn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  qīng yíng bǐ yù quán tou yù yán

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、 照樣子,寫詞語。(6分)

  例:甜蜜蜜 一朵朵

  ( ) ( ) ( )

  例:滴答滴答

  ( ) ( ) ( )

  三、 比一比,再組詞語。(8分)

  密( ) 厚( ) 繩( ) 朋( )

  蜜( ) 原( ) 蠅( ) 棚( )

  棚( ) 前( ) 耳( ) 壯( )

  棚( ) 箭( ) 茸( ) 妝( )

  四、按要求填空。

  1、 “裙子”的“裙”字,用音序查字法,應先查大寫字母( ),再查音節( )。

  2、 “刻舟求劍”的“刻”字,用部首查字法,應先查( )部,再查( )畫。“刻”字在字典里主要有以下解釋:①用刀子在器物上雕花紋;②時間;③形容程度深。“刻舟求劍”的“刻”應取第( )種解釋。

  五、選詞填空。

  發生 發明 發現

  1、張衡認真記錄、研究地震現象,經過細心考察和分析,( )了一種測定地震方位的儀器——地動儀。

  2、小敏在放學的路上,突然( )路旁的溝里有一只死去的小貓。

  3、日本( )了大地震。

  六、按課文內容填空。

  1、 把下面的古詩補充完整。

  惠崇《春江曉景》    詠柳

  __________________ __________________

  __________________ 萬條垂下綠絲絳。

  簍蒿滿地蘆芽短, _________________

  正是河豚欲上時。   二月春風似剪刀。

  2、__________, 人皆有之;____________,人皆有之;__________,人皆有之;_____________,人皆有之。

  七、按要求寫句子。

  1、小姑娘長大了。(擴句)

  ______________________________________________________

  2、太陽曬干了地上的水。(改成被字句)

  ______________________________________________________

  3、蜜蜂“嗡嗡”地在花間采蜜。(改成擬人句)

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  八、 閱讀短文,完成練習。

  家鄉的小河

  我家門前有一條小河。

  我像岸邊的一棵小樹,伴隨著小河流水慢慢地長大。

  春天到了,我看到河里的冰雪融(rónɡ)化了,河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉紅色的桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛來了,在清澈的水面上自由飛翔。放了學,我們就參加這百花爭艷的盛會,在鋪滿新綠的河灘里跳舞唱歌。

  夏天到了,兩岸的景色更美了。河堤上綠樹成蔭,河灘里瓜果滿園。放了學,我們有時到小河里游泳。游累了,就跑到瓜園里吃瓜。白皮的,花皮的,又脆又甜,可好吃了。有時,我們還在岸邊的樹蔭下幫媽媽洗衣服,直到黃昏送走一天的酷熱。

  秋天到了,河里的魚蝦肥了,岸邊的蘋果熟了。秋假里,我總愛跟爺爺去看果園。高興了,就跑到河里捉魚摸蝦。河水映照笑臉,秋風伴奏起豐收的音樂。

  冬天的小河也不寂寞(jìmò)。迎著滿天飛舞的雪花,我們又結伴到河里滑冰,可熱鬧了。我愛家鄉的小河,一年四季都愛她。我愛河里源源不斷的流水,我愛兩岸美麗的景色,我更愛她用涓(juān)涓細流滋潤了岸邊的田地,給人們送來豐收的歡樂。

  1. 短文是以什么順序描寫小河美麗的景色的?

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  2. 小河四季的景色各有什么特點?

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  3. “我”為什么愛家鄉的小河?

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  九、 習作。

  以《我喜愛的×××》為題,介紹自己喜愛的一種小動物。注意寫出它的外形特點、生活習性等。

  以上是由小編分享的滬教版三年級下語文試題全部內容,希望對你的考試有幫助。

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