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奧賽語文思維訓練檢測卷三年級試題

時間: 如英2 語文學習方法

  奧賽語文思維訓練檢測卷三年級試題

  內容:寫一句自己喜歡的詩句

  要求:美觀、工整。

  二、比比誰的基礎牢。

  (一)看拼音,寫詞語。

  zhēng zhào fǎng fú xī miè

  ( ) ( ) ( )

  zhǎn xīn fǔ mō píng héng

  ( ) ( ) ( )

  xiàn mù sù liào yōu jiǔ

  ( ) ( ) ( )

  (二)多音字,組詞。

  kān( ) tiāo ( )

  看 挑

  kàn ( ) tiǎo( )

  yān ( ) jī( )

  燕 幾

  Yàn( ) jǐ( )

  (三)照樣子,寫詞語。

  例1:黑白(意思相反) 、 、

  例2:黑沉沉(ABB) 、 、

  例3:剎那間(表示時間極短的)

  例4:忠心耿耿(ABCC)

  例5:出生入死(意思相反)

  (四)給帶點字選擇恰當解釋,把序號寫在括號里。

  鮮:①新鮮 ②鮮明 ③鮮美的食物

  ⒈這些鮮花多美呀!( )

  ⒉舌頭上染滿了鮮紅的汁水。( )

  ⒊楊梅熟了,讓鄉親們嘗嘗鮮。( )

  (五)選詞填空。

  愿望 希望 失望

  1. 老師( )同學們好好學習,將來為祖國多做貢獻。

  2. 大姐想當一名人民教師的( )終于實現了。

  3. 遇到困難時,大家不能( ),應當增強信心去戰勝它。

  耐心   細心   虛心

  1.做算術題特別要(   ),不然容易出錯。

  2.幫助別人要有(   ),聽取別人意見要(   )。

  (五)句子練習

  1.仿照例子,改寫句子。

  例:我寫完了作業。

  ①我把作業寫完了。

  ②作業被我寫完了。

  太陽曬得花盆里的花兒垂下了頭。

  ①

  ②

  2. 修改病句

  (1)公園里開五顏六色的大紅花。

  (2)語文對我很感興趣。

  3.照樣子,把句子補充完整。

  例:海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美極了!,

  平靜的湖面像

  碧綠的草坪猶如

  三、比比誰的積累豐富。

  1. 青海長云暗雪山, 。

  黃沙百戰穿金甲, 。

  2.《塞下曲》這首詩的是指 ,“沒在石棱中”反映了 。這首詩的作者是 代 。這首詩表達了作者

  的思想感情。

  3.《游園不值》的作者是( )代詩人( )。這首詩贊美了( )。詩中描寫景色的名句是 。

  4.惠崇《春江曉景》這首詩通過 . . . . 等描寫,給我們展示了一幅迷人的春江美景圖。作者是 代 ,詩的前兩句是

  。

  5.世界上最快而又 ,最長而又 ,最平凡而又 ,最容易被人忽視而又最 就是時間。

  ——(蘇聯·高爾基)

  6.不積跬步,( );

  不積小流,( )。 —— (《荀子》

  四、生活中的語文。

  (一)好書我推薦:

  1.我最想給大家推薦的書《 》作者:

  2.推薦理由:

  3.主要內容:

  (二)2008年北京奧運會成功舉辦,中國運動健兒爭金奪銀,16天中國代表團奪得了52枚金牌,用幾句話表達一下你高興的心情。

  五、我閱讀,我快樂。

  (一)把下面的句子整理成一段通順的話,把序號填在括號里。

  ( )過了石橋,是一片綠油油的農田。

  ( )我家在月亮灣,月亮灣是個美麗的村子。

  ( )河水繞著村子緩緩地流著。

  ( )村子前面有條月牙一樣的小河。

  ( )河上有一座石橋,站在石橋上可看見一群魚在河里游藝機來游去。

  (二)《張衡》片段

  公元138年2月的一天,地動儀正對西方的那個龍嘴突然張開,吐出了銅球。按照張衡的設計,這就說明京城西部發生了地震。可是那一天,京城洛陽的人們沒有一點兒感覺,也沒有聽說附近有哪兒發生了地震。大伙兒議論紛紛,都說張衡的地動儀是騙人的玩意兒,甚至有人說他造謠生事。

  1.今年是公元 年。

  2.聯系上下文,理解詞語的意思。

  造謠生事——

  3.用“甚至”說一句話:

  4.讀讀畫橫線的句子,想象一下,當時人們議論什么?

  5.如果張衡當時聽了人們的議論,心里會想些什么?

  (三) 我家的小院

  小院的西面是花園,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天,孩子們在葡萄架下乘涼、下棋,大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時發出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去,個個漂漂亮亮,惹人喜愛。

  1. 填空。

  這段話是按( )順序寫的。先寫小院西面是( ),北面有個( ) ,院子東面種著 ( ) ,南面是( )。其中寫得最多、最詳細的是( ) ,這段話中的第 ( ) 句到第 ( ) 句,都是寫這里的景色的。

  2. 讀句子,想想帶點詞的意思,給合適的說法打“√”。

  一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上, 不時發出醉人的香味。 這句話寫了:

  ① 葡萄長得多,有時香味會使人像喝醉酒一樣,糊里糊涂。 ( )

  ② 葡萄不但長得多,而且香味使人陶醉。 ( )

  ③ 葡萄成熟了,很可愛。 ( )

  3. 寫出下面詞語的反義詞

  高大 ( ) 熱鬧 ( ) 喜愛( )

  4. 用“ ”畫出一個打比方的句子。

  5.給文中畫□的地方加上標點。

  6.文中的“青菜、 黃瓜、 茄子、 西紅柿”總的名稱是( )類。

  7.把你覺得最喜歡的句子完整地抄下來,字要寫得漂亮。

  六、作文

  要求:

  1 .你身邊有許多熟悉的人,如老師、同學、家人,請你選擇一個你最喜歡的人來寫。

  2 .按一定順序,把他(她)的外貌寫下來。

  3.語句通順,字跡工整。

  4 .題目自擬

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