小學五年級語文期模擬試卷試題
小學五年級語文期模擬試卷試題
一、積累與運用(46分)
1、熱身運動。(在括號內填上一個合適的動詞)(2分)
( )頭 ( )胸 ( )腹 ( )眼
2、給下列帶點字注意。(4分)
什物( ) 飲馬( ) 殲滅( ) 悼念( )
3、看拼音,寫詞語。(4分)
Chǒng jǐng dǐ dǎng fàn dú xī shēng
( ) ( ) ( ) ( )
4、下列成語中有錯別字的是( )(2分)
A、螳螂捕蟬 B、臨渴掘井 C、禮尚往來 D、豪不猶豫
5、我會在括號里填句中帶點詞的反義詞。(4分)
(1)虛心使人進步,驕傲使人( )。
(2)只有不怕失敗的人,才能獲得( )。
(3)學習一定要認真,來不得半點( )。
(4)班會課上,老師表揚了關心集體的同學,( )了損害集體利益的現象。
6、選合適的詞填空。(4分)
(1)當微風( )樹梢,當狂風( )巨浪,當臺風( )山嶺,你總聽到些什么了吧?(吹過 橫越 掀起)
(2)媽媽想盡了辦法,還是沒能( )衣服上的污跡。(排除 去除)
7、根據人物提示,補寫對聯。(2分)
有志者,( ),( ),百二秦關終屬楚(項羽)
苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳(勾踐)
8、按要求寫句子。(12分)
(1)小學生走進校園。(添枝加葉,至少2處)
(2)荷葉是夏日最清涼的東西。
縮句:
(3)清澈的溪水流向遠方。
改寫成擬人句:
(4)袁隆平先生培育雜交水稻成功,是世界的一大奇跡。
改成反問句:
(5)請寫出一句你積累的名言或諺語。
(6)我們全體同學通過并討論了寫給校長的建議。
修改病句:
(7)例:小鳥飛過高山。小鳥越地大海。小鳥來到溫暖的北方。
小鳥飛過高山,越地大海,來到溫暖的北方。
我們穿過樹林。我們跨過小溪。我們登上山頂。
(8)例:幸福是什么?救災戰士說:“幸福就是從廢墟中救出劫后余生的人們。”
幸福是什么?我說:“ 。”
9、請聯系所學內容填空。(6分)
(1) 是一個人靈魂中的偉大杠桿。—(俄)別林斯基
(2)春天是什么?是葉紹翁記憶中“ ,一枝紅杏出墻來”的無比欣喜;是杜甫筆下似春雨般“隨風潛入夜,潤物細無聲”的悄無聲息;是喚醒孟浩然的“春眠不覺曉, 。”
(3)我們閱讀課外書籍,可以增長知識,提高寫作水平。我們讀書,不但要讀課內書,更要多讀課外書,因為“
? ”。(填寫詩句)這樣,我們才可以學到更多的新知識。
(4)那融化的雪水從峭壁斷崖上飛泄下來,像(
)。—《天山之夏》
10、綜合判斷。(6分)(對的寫“R”,錯的寫“F”)
(1)“死去元知萬事空,但悲不見九州同。”這句詩中的“九州”是實數,指中國的九大州。( )
(2)“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”這是《朱子家訓》中的警句,告訴我們要勤儉節約的道理。( )
(3)“‘吹面不含楊柳風’,不錯的,像母親的手撫摸著你。”這句話中單引號的作用表示引用名家之作。( )
(4)“小丑把禮物給了小姑娘—那是三本盲文書。”這句話中的破折號表示解釋說明。( )
(5)《小塘春色》和《海濱仲夏夜》都是屬于寫景抒情散文。( )
(6)“每個孩子都有一條自己的小路。”是說孩子從小就要樹立遠大的理想。( )
二、口語交際。(3分)
贊美具有神奇的力量,能給人帶來快樂和希望,請你用最真誠的語言贊美你身邊的三個人。(不能寫真實姓名)
(1)
(2)
(3)
三、閱讀理解(21分)
(一)、閱讀《盤古開天地》片段,回答問題。(11分)
盤古倒下后,他的身體發生了巨大的變化,他呼出的氣息,變成了四季的風和飄動的云;他發出的聲音,化作了隆隆的雷聲;他的雙眼變成了太陽和月亮;他的四肢,變成了大地上的東、南、西、北四極;他的肌膚,變成了遼闊的大地;他的血液,變成了奔流不息的江河;他的汗毛,變成了茂盛的花草樹木……
1、“遼闊”的“遼”字用音序法應查字母 ,用部首查字法應查 部,“遼”字在字典表示(1)遠;(2)朝代名。“遼闊”的“遼”應選 。(3分)
2、這段話是圍繞哪句話來寫的?請用” ”畫出來。(2分)
3、細心讀一讀文段,然后按要求填寫。(2+1分)
(1)按課文內容填空。
( )的雷聲 ( )的花草樹木
( )的江河 ( )的大地
(2)請你先想一想文中“……”表示什么,然后根據課文省略的內容試著寫一寫。(1分)
他的 ,變成了
4、閱讀是一件快樂的事,相信你平時一定看了許多有趣的故事,請把其中的兩個故事名字或書名寫下來。(2分)
《 》《 》
(二)五元錢的故事(10分)
美國海關有一批被沒收的腳踏車決定拍賣。拍賣會上,每次叫價的時候,總是有一個十歲出頭的小男孩喊價,他總是以5塊錢出價,然后眼睜睜地看著別人以30或40元把腳踏車買去。拍賣會中間休息時,拍賣員好奇地問小男孩為什么不出較高的價格來買,男孩說,他手里只有5塊錢。
拍賣會又開始了,那男孩還是給每輛腳踏車同樣的價錢,依舊悵然若失地看著別人把一輛輛漂亮的腳踏車用較高的價格買了去。后來,人們開始注意那人總出價的男孩,他們在思考自己可以為這位可愛的男孩做點什么。
最后拍賣會要結束了,這時只剩下一輛最棒的腳踏車。車身高晶晶的,有多種調節檔、10段桿式變速器、雙向手剎車、速度顯示器和一套夜間電動燈光裝置。
拍賣員問:“誰出價?”這次站在最前面、幾乎已經絕望的小男孩鼓起了最后一絲勇氣,他輕輕地說了一聲:“5塊錢。”
拍賣員停止了喊價,默默地站在那里。這時所有在場的人都看著這個小男孩,沒有人出聲,沒有人舉手,更沒有人喊價,拍賣員唱了三次價,大聲說“這輛腳踏車賣給這位穿短褲白球鞋的小伙子!”此語一出,全場響起了潮水般的掌聲,那位小男孩臉上綻出了燦爛的笑容。他跳上拍賣臺,拿過話筒,大聲地對大家說:“
。”
1、古人說:“學貴有疑,有疑則進。”生疑發問是一種重要的學習方法。看了“五元錢的故事”這個題目,你首先想到的問題是: ,讀完全文后,你的答案是 (4分)
2、按短文內容填空。拍賣會即將結束時,小男孩終于買下了一輛
的自行車。(2分)
3、想像一下,如果你是文中的那個小男孩,你會對在場的人說些什么?(填在文中的橫線上)(2分)
4、說說讀了這篇短文后,給了你一些什么啟發?(2分)
四、寫作。(30分)題目:最難忘的一件事
提示:在你的身邊一定發生過很多有趣、快樂、有意義的事情,從中選擇你最難忘的一件事情,把它寫出來。注意在敘事的過程中寫出你的真情實感。內容要具體,語言要通順,不寫錯別字。
句式轉換:
我非常想感激,但是沒有機會。(改為雙重否句)
雖然這時天山并不是春天,但是有哪一個春天的花園能比得過這里的無邊繁花呢?(改為一般陳述句)
李時珍聽說湖北均縣的太和山上有一種很稀罕的果子叫榔梅。(縮句)
你怎么不自己去捉一條看看呢?(改為陳述句)
我投身湘水,葬身魚腹。我不愿清白之身蒙受世俗的塵埃!(用關聯詞合為一句話)
巨浪拍打著堤岸,發出聲響。(擴寫成比喻句)
蝴蝶在花上飛。(改寫成擬人句)
我國人口是世界上最多的國家。
改病句:
我們每天許多零碎的時間于不知不覺中浪費掉了。
縮句:
其實人生短促極了,哪里會有多余的時間待人消遣?
改為陳述句:
屈原流亡荒野。屈原不曾放棄自己的理想。
用關聯詞合為一句話:
太陽照射著大地。
擴句,至少擴兩處:
李明高興地對同學說:“今年暑假,我們便宜去上海看世博會。”
改為轉述句:
四、下面句子中的引號是什么用法?把正確的答案填在括號中,再寫一句帶引號的句子。(6分)
A.表示引用;B.表示特定稱謂;C.表示著重突出;D.表示諷刺或否定的意思。
“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。( )
春天的小塘,美在一個“早”字。 ( )
這樣的“聰明人”還是少點好。 ( )
瞧,對面來了一群“紅領巾”。 ( )
五、語言積累。
1、孤帆遠影碧空盡,
2、 ,必須從小事做起。
3、宜未雨而綢繆,
4、寫一副對聯,描繪我國傳統節日中秋節的景象。
5、 請你寫一則關于環保的廣告宣傳語:
6、 來自神話故事的成語: 、
、 。
以上是由小編分享的小學五年級語文期模擬試卷試題全部內容,希望對你的考試有幫助。