2015年年底,教育部先后出臺(tái)了有關(guān)高考的學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、加分項(xiàng)目大量瘦身與自主招生三個(gè)重磅文件,引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。2016年普通高中實(shí)施學(xué)業(yè)水平考試,2017年實(shí)施新的高考方案,高考總分750分,高考語(yǔ)文數(shù)學(xué)由原來(lái)的各120分提高到各180分,英語(yǔ)降為100;語(yǔ)文的重要性提高到近40%。可見(jiàn)其的重要性!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備的：2016語(yǔ)文高中學(xué)業(yè)水平知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。歡迎參考閱讀!

　　2016語(yǔ)文高中學(xué)業(yè)水平知識(shí)點(diǎn)：必修一

　　《沁園春 長(zhǎng)沙》

　　1.悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?

　　2.指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯

　　《燭之武退秦師》

　　1.越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?

　　2.夫晉，何厭之有?

　　3,.因人之力而敝之，不仁;失其所與，不知;以亂易整，不武

　　《荊軻刺秦王》

　　1. 太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水之上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還!”復(fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。

　　《紀(jì)念劉和珍君》

　　1. 真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì)，以時(shí)間的流駛，來(lái)洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。在這淡紅的血色和微漠的悲哀中，又給人暫得偷生，維持著這似人非人的世界。我不知道這樣的世界何時(shí)是一個(gè)盡頭!

　　2. 慘象，已使我目不忍視了;流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說(shuō)呢?我懂得衰亡民族之所以默無(wú)聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。

　　2016語(yǔ)文高中學(xué)業(yè)水平知識(shí)點(diǎn)：必修二

　　《涉江采芙蓉》

　　1.采之欲遺誰(shuí)?所思在遠(yuǎn)道。

　　2還顧望故鄉(xiāng)，長(zhǎng)路漫浩浩。

　　3.同心而離居，憂傷以終老。

　　《短歌行》

　　1.青青子衿，悠悠我心

　　2.越陌度阡，枉用相存。

　　3. 契闊談讌(yàn)，心念舊恩。

　　《歸園田居 其一》

　　1.少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。

　　2.羈鳥戀舊林，池魚思故淵。

　　3.開荒南野際，守拙歸田園。

　　4.曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。

　　5.久在樊籠里，復(fù)得返自然。

　　《赤壁賦》

　　1.浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。

　　2.寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。

　　3.挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。

　　4.取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所 共適。

　　2016語(yǔ)文高中學(xué)業(yè)水平知識(shí)點(diǎn)：必修三

　　《蜀道難》

　　1. 蜀道之難，難于上青天。

　　2. 上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。

　　3. 黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援

　　4. 但見(jiàn)悲鳥號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。

　　5. 連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。

　　6. 劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。

　　《杜甫詩(shī)三首》

　　1.(秋心八首 其一).

　　玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。 江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。

　　叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。 寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。

　　2.詠懷古跡五首(其三)

　　群山萬(wàn)壑赴荊門， 生長(zhǎng)明妃尚有村。

　　一去紫臺(tái)連朔漠， 獨(dú)留青冢向黃昏。

　　畫圖省識(shí)春風(fēng)面， 環(huán)珮空歸月夜魂。

　　千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論。

　　3.《登高》

　　風(fēng)急天高猿嘯哀， 渚清沙白鳥飛回。

　　無(wú)邊落木蕭蕭下， 不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

　　萬(wàn)里悲秋常作客， 百年多病獨(dú)登臺(tái)。

　　艱難苦恨繁霜鬢， 潦倒新停濁酒杯。

　　《琵琶行》

　　1. 千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。

　　2. 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情

　　3. 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)

　　4. 嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。

　　5.　間(jiàn)關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽(yè)泉流冰下難。

　　6.冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。

　　7.別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

　　8.銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。

　　9.曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。

　　《勸學(xué)》

　　1. 君子曰：學(xué)不可以已。

　　2. 青，取之于藍(lán)，

　　3. 吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。

　　4君子生非異也，善假于物也。

　　5. 積善成德，而神明自得，圣心備焉

　　6. 蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)

　　必修四

　　《望海潮》

　　1.云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。

　　2.有三秋桂子，十里荷花

　　《雨霖鈴》

　　1.執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎

　　2.念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊

　　3.多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)

　　《念奴嬌 赤壁懷古》

　　1.江山如畫，一時(shí)多少豪杰

　　2.羽扇綸巾，檣櫓灰飛煙滅

　　3.人生如夢(mèng)，一尊還酹江月

　　《定風(fēng)波》

　　1.一蓑煙雨任平生

　　2.回

　　回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴

　　《水龍吟》

　　1.楚天千里清秋，水隨天去秋無(wú)際

　　2.把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意

　　3.求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣

　　4.可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此

　　5.倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚

　　《永遇樂(lè)》

　　1.舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。

　　2.想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎

　　3.四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路

　　《醉花陰》

　　1.薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸

　　2.莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦

　　《聲聲慢》

　　1.尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚

　　2，梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴