高中描寫秋天的散文：大自然賜予的秋

　　不知為什么，我生來就不喜歡喧鬧，而秋便是那個安靜、蕭寂的地方。不知道是不是我名字的緣故，我總是注意這美麗的秋的一切，期待著她給我的一切驚喜和意外，然而她也從來沒有讓我失望過……這個動人的季節(jié)，給了我太多的回憶，一顆清遠的心在這一季孕育，一載一載，不曾間斷。

　　秋夜的天空并不是那樣的澈凈，即使是夜晚，那明亮的月光充斥的夜空里，總有那么幾縷散不開的煙云，一陣陣秋風拂過衣衫，一綹令人無法忘記的香氣點過你的鼻尖，那輕靈的香氣不光光沁入心脾更滲入骨中。循香而去，在一個角落里婆娑的樹影中是一棵安詳?shù)挠墓?。讓人驚慕她的魅力竟是這般的巨大。百花將沉寂了一冬天的力量釋放在春天，去爭那鬧春的彩頭。對于秋天的花有多少人會去注意?

　　看那幽桂在角落里靜謐地站著，獨自沐浴月光，一陣風吹過，花瓣風飛，挽著香氣攜著月光，跳著華爾茲落在地上……她獨自欣賞著自己的美麗，這并不是自戀而是自我的認識，她的心是凈的、靜的……看著這動人的景色她只屬于秋天，正是她讓我如此驚異：平凡和沉默的背后也能彰顯出這樣耐人尋味的人生，不要那樣的華貴特別，只要在自己的生命中有過綻放。看花、聞香、憶古……從古至今，文人墨客對花兒總是多情、慷慨的，從不吝嗇他們華麗的詞藻和酣暢的筆墨。那些雍容華貴的富麗之花，那些高潔傲岸、潔身自好的精神情操之后，又有多少的心是真正地沉寂下來的?安如一湖平水的?這就是秋天的偉大。

　　秋天的葉子就是她最獨特的明信片，葉子隨著時間的推移，慢慢地變得枯黃，只要是有細小的動靜它們便會從樹上飄落，拾起一片葉子，看看它的脈絡，雖然已經(jīng)有些干癟但是依舊可以感受昔日它流淌的激情、執(zhí)著和無悔……葉子在春天萌發(fā)，吸收著陽光的溫暖;夏，它散發(fā)著樹蔭的清涼魅力;到了秋天，它衰老了、黃了落入土里把自己深深地埋進樹根為它做出最后的奉獻。

　　一樣的夜晚，不一樣的情思。其實人大都像葉子一樣，一生默默，但是這沉默并不是遺忘。人生只有短暫的百年，比起人類文明歷史的長河只是一顆微不足道的小水滴，但是不論多長的河都是由這些最基本的單位組成的，做好自己不必被他人記住，只要自己記得那么世界就會記得。這是葉子，一片秋天的葉子給予我的，它教會我做一個葉子一樣的人，有著這樣的一顆心：不沉淪華貴而是奮斗人生的真正意義，不愛慕虛榮只是追求實質。

　　曾經(jīng)看過一張秋葉遮蔽的大鐵門的寫生，那鐵門是那樣地散發(fā)著吸引力，深掩的大門在層疊的秋葉背后沉睡，你忍不住想要走進畫中推開那扇門，那時會有一幅怎么樣的風景?看那秋日背后的云腳好似是一只野鶴在云中追尋著什么，那就是真正的秋，是一個清遠靜謐的安土，蘊藏著閑云樣的心。那是好似一方寒潭一樣不為所動的心，是塵世中的英雄的心。

　　高中描寫秋天的散文：秋

　　春夏秋冬，四季輪回，佇立于茫茫天地之間，感受著匆匆歲月無情，如果說春天帶來的是生機，夏季帶來的是躁動，冬季帶來的是蕭索，那么秋天帶來的則是無奈了。喜歡一個人徜徉在落葉曼舞的小徑，或者是鋪滿青苔的空巷，任思緒被秋風漸吹漸遠，直到被若即若離的惆悵占個上峰，也只好隨宋玉同嘆一聲“悲哉，秋之為氣也!蕭瑟兮，草木搖落而變衰”了。

　　秋天里秋風瑟瑟，落葉紛紛。每次讀起古人的詩句，總是會被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹，卻又不欲掙脫，獨自啜飲慢慢膨脹的憂郁與失落，也不知這到底是“愛上層樓，為賦新詞強說愁”呢，還是“欲說還休，卻道天涼好個秋”?!反正悲秋之情古已有之，也不多我一個，且看看有多少敏感而又多情的詩人曾留下過懷秋舒懷的詩句吧。

　　《詩經(jīng)》中的“秋日凄凄、百卉具腓”，“蒹葭蒼蒼、白露為霜”，“桑之落矣，其黃而隕”都是對秋發(fā)出的唏噓。范仲淹的“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”，所繪景色清微淡遠之致，情與景交融，引人深傷。到后來王實甫在《西廂記》“長亭送別”一折此詞稍加引發(fā)，改為“碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚”，更是令人迷離惝恍、悵然若失。“多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)”是柳永的嘆息，凄凄柳下，再會無期，能帶走的似乎只有滿懷的秋風。周邦彥的“秋陰時晴漸向暝，變一庭凄冷，佇聽寒聲”，寫的是凄清旅途的寂寥無助。韋應物的《聞雁》：“故園眇何處?歸思方悠哉?；茨锨镉暌?，高齋聞雁來”寫的則是懷人思鄉(xiāng)的落寞情懷。相比以上對秋的無奈，李白在感慨之余也盡顯了豪放詩人的本色：“棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”。

　　總之秋天的景色大都凄涼，凄風苦雨，枯草落花，雨打殘荷，雁鳴長空……然而換了不同的心境，詩句也會大不相同。劉禹錫就在秋風中找到了寄托，從感時傷懷中解脫了出來：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”杜牧也在《長安秋望》中望出了秋日的風清云淡，別有洞天： “樓倚霜樹外，鏡天無一毫。南山與秋色，氣勢兩相高”。

　　希望我能有古人的曠達，到了下一個秋天，可以多去感受喧囂夏日后的清新寧靜，漫漫寒冬前的短暫芳香，多去體會“秋風之性勁且剛”的豪邁，少去喟嘆“秋風秋雨愁煞人”的無奈。也會被秋而“感”，卻不再為秋而“悲”了。

　　高中描寫秋天的散文：秋天

　　秋天總是讓人難以忘懷。一兩朵白云藍的純凈又令人心醉的天空游尤，淡淡的，悠悠的，飄逸溫柔。天愈高遠，云愈遙遠，天愈遼闊。這是秋天的明澈與高爽。偶爾飄起的雨，和著純凈的風，淅淅瀝瀝，在半空中歡歌。似煙似霧，如夢如幻，清亮的雨絲綴滿了摸不掉的友情。

　　在這美麗的日子中，我不辛感染上了病菌，得上了川崎病。那時，治療這種病需要很多資金——2萬多元，這畢竟是個大數(shù)目，我們家是無法支付的。然而時間的推移，原本粉嘟嘟的臉蛋兒上，現(xiàn)在絲毫沒有一點血色，臉色十分蒼白。這不得不讓家人們著急，到處籌備資金為我治療。然而我的體重幾乎是處于2天減少1斤的狀態(tài)，越來越虛弱了，盡管這樣，我還是裝出一副很健康的樣子，不讓家人們擔心。

　　這天，太空有些黯淡，讓人不禁感到?jīng)鲲`颼的。不一會兒下起蒙蒙細雨。我不禁裹緊棉被，就在這時，一個熟悉的面孔出現(xiàn)在我床面前。一身濕透了的衣服，臉上布滿著雨珠，鞋子上綻滿了泥濘，一臉憔悴的老師走向前來，噓寒問暖，不斷地感嘆著：“好可憐的孩子啊，都瘦成這樣了!”說話間，老師從包里拿出了兩個信封來，一包拿給了媽媽，說：“這是同學和老師的心意，請收下吧!”媽媽熱淚盈眶地說不出話來，只是點了點頭。然后，轉過身來，慈祥、和藹地對我說：“這是同學們給你的信，你是個堅強的孩子，不要因為這么一點挫折就被打倒，你身體要快快好起來，能早日看到你燦爛的笑容。”說完，老師站起身來，轉身離開了匆匆的進入了雨淋。老師還忙著去上課呢!老師冒著大的雨來看望我，我感動的說不出話來，只感到空氣中似乎彌漫著溫暖，讓我不再感到孤獨與無助。當我翻開那一封封信時，看著那些包含深情的話，使我更堅強，一定要打敗病魔，重新回到老師和同學身邊。

　　雨繼續(xù)地下著，我的心不再是那么空虛，而是一顆玲瓏剔透的心，那是用愛和溫暖凝成的心!