學習啦語文學習方法頻道總結了中小學學生在語文學習過程中有效的學習方法與技巧,給你以好的語文學習方法指導與交流,是你提高語文學習成績的好網站!
你知道小學四年級的散文應該是什么水平嗎?今天學習啦小編就與大家分享:小學四年級散文,希望對大家的學習有幫助! 小學四年級散文一 星期天,晴,偏東風3-4級,是個放風箏的好天氣。我和弟弟兩人在爸爸的指導下,早就做好了風箏等著星期天放飛呢。 一大早我...
學好語文的方法:認真學好課本 所謂“課本”,即一課之本。許多同學,尤其是高三學生,認為現在高考的閱讀分析材料都是課外的,課本不聞不問,置之腦后,整天沉溺于題海之中,結果是...
《自己去吧》教學設計 教學重點難點: 聯系朗讀和體會鴨媽媽為什么要孩子自己去學會生活的本領。 教學準備:課件頭飾小獎品 一、情境激趣,導入課文。 1、小朋友,你們喜歡看動畫嗎?今天老師給...
期末沖刺100分語文四年級上試題 一、知識積累。(27分) 1.我能看拼音寫詞語。(10分) gòngxiànkǎixuán (1)為祖國做出()...
余秋雨《三峽》原文 這樣的提問我遇到過很多次了,常常隨口吐出的回答是:“三峽!” 順長江而下,三峽的起點是白帝城。這個頭開得真漂亮。 對稍有文化的中國人來說,知道三峽...
隨著新課標實施的不斷深入,對于小學一年級語文寫字教學提出了更高的要求。今天學習啦小編要與大家分享的是:1年級上冊語文寫字,希望對大家的學習有幫助! 1年級上冊語文寫字一 寫字是一項重要的語文基本功。寫字和寫字能力的培養,是第一學段語文教育的一個...
人教版五年級上冊語文期中試卷題 feibugaojiefenfuXiaoxinyiyi 二、給帶點的字選擇正確的讀單,打“√”(3分) 踮(diandia...
如《孔乙已》一課中對孔乙已的外貌描寫即反映了孔乙已生活的客觀現狀。“他身材高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒...
分析:人的一生都會遇到千辛萬苦,甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折,努力奮斗,定能書寫輝煌的人生。 話題:"成功與磨難""挫折的力量""苦難是一種財...
多誦讀課本里的散文,有助于培養語感。今天學習啦小編就與大家分享:小學散文課文,希望對大家的學習有幫助! 小學散文課文一 一株紫丁香 踮起腳尖兒, 走進安靜的小院, 我們把一株紫丁香, 栽在老師窗前。 老師,老師, 就讓它綠色的枝葉, 伸進您的窗口,...
這不過是場雨,是一場普普通通卻能同時給許多人帶來歡樂與憂愁的雨。像這樣美的散文句子,你還想了解更多嗎?今天學習啦小編就與大家分享:6年級散文,希望對大家的學習有幫助! 6年級散文一:小學的懷念 時間過的好快,我馬上就要離開我生活了六年的母校了。...
《小白兔和小灰兔》教學設計 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。了解小白兔和小灰兔的不同表現和收獲。 3、愿意做一個愛勞動的好孩子。 教學重難點:理解“只有自己種,才有吃不完的菜&...
藤野先生句子賞析 2、不知怎地,我總還時時記起他,在我所認為我師的之中,他是最使我感激,給我鼓勵的一個。有時我常常想:他的對于我的熱心的希望,不倦的教誨,小而言之,是為中國,就是希望中國有新的醫...
《楊修之死》教學設計 (一)知識目標: 1.掌握《楊修之死》這篇文章的內容、寫作技巧、和語言特點。 2.初步認識分析事物要內因和外因相結合的唯物辯證法觀點。 (二)能力目標: 通過分析人...
第一部分課文知識歸納 一、風景特點 4、大海——波瀾壯闊 5、西湖——水平如鏡 6、泰山&mdash...
《我要的是葫蘆》教學設計 《我要的是葫蘆》是人教版教材第三冊第四組中的一篇看圖學文,這篇寓言故事生動有趣,共有四個自然段,簡短精悍。講一個人種葫蘆,眼睛只盯著葫蘆,不聽鄰居的勸告,不去管理葉子上...
茶花女讀后感(一) 《茶花女》這部小說主要講的是:女主人公是一位因喜愛茶花而被稱為"茶花女"的巴黎名妓瑪格麗特,十九世紀上半葉在巴黎社交場上,她名噪一時,才華出眾,過著驕奢淫...
童年的讀書筆記(一) 甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪家產爭吵斗毆,瘋狂地虐待自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦和丑...
“興趣是最好的老師”,讓學生自覺主動地學習,這是學習語文的關鍵。所以在課堂教學中重在啟發學生思考,以平等對話的形式激發學生的學習興趣,重點培養學生的學習方法,使其主觀能動性...
優秀的散文,常常以強烈的感性形象激發讀者的理性思考。高考滿分散文亦是如此!今天學習啦小編就與大家分享:高考滿分作文散文寫景,希望對大家的學習有幫助! 高考滿分作文散文寫景一 無名湖 世界上存在著許多不知名的地方,這些地方甚至比那些鋒芒畢露的名勝...
簡愛讀書筆記(一) 來,你一定要相信自己,相信自己并不是社會底層的人。去打工吧,就算苦一點,累一點,也總比躲在一個角落里面,獨自一人哭泣,獲得別人的同情,拿著別人施舍給你的錢好吧。 堅強起來,...
《觀潮》教學設計 好的作品默默地看與朗朗地讀又與有音樂烘托伴奏的朗誦,對人的感官的刺激作用,帶給人的內心體驗都是不同的。文章描繪了錢塘江大潮來前的風平浪靜與潮來時的驚濤浪吼形成鮮明對比,尤其繪聲...
關于初中語文教學的論文:淺談初中語文教學 1.預設學生的學習情況。對語文課堂教學的預設,教師首先可以從學生方面入手。學生是一群鮮活的生命個體,每位學生的知識水平、認知能力等都不相同,再加上其課前...
《小獅子愛爾莎》教學設計 4.理清課文的敘述順序。 教學過程: (一)觀看圖片,揭示課題 ①出示一組獅子圖片,帶領學生欣賞。 ②在你們的印象中,獅子的性情怎樣?(兇猛) ③這節課我要向...
高中生寫景散文:槐在五月 路經日的在腳下蹚著,竟不知有名?幸偶遇一老先生,告知此為槐花大道,兩年前興修的,向東延至大洞山頂。 望過去,行列有序的槐樹立于路的兩旁,蔥郁,挺拔,雖未成蔭,但也齊列...