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人心是個(gè)容器閱讀答案

時(shí)間: 子文2 議論文閱讀題及答案

  《人心是個(gè)容器》閱讀材料

  叫你和別人比呢?如果說你不容,別人的長(zhǎng)就變短,不容倒還有幾分意義,可你再怎么不容,

  長(zhǎng)的照樣長(zhǎng),短的依舊短,不容也無用。與其把時(shí)間和精力浪費(fèi)在無聊的爭(zhēng)比上,不如修心養(yǎng)性,提升自我。

  ③容人之功。心胸狹窄的人,對(duì)別人的成功,往往耿耿于懷,甚至咬牙切齒。這實(shí)際上是嫉賢妒能、嫉名妒利的心理在作怪。這種人,要么眼紅別人得的好處多,要么害怕別人有了功自己受威脅,所以總不能坦然面對(duì)別人的成功。其實(shí),冷靜想想,如果別人如己、勝己,是靠努力、實(shí)力和機(jī)遇而成功的,有什么不能容?如果別人遜己、劣己,是靠投機(jī)、使詐和關(guān)系而獲勝,豈不更可容?前者是名至實(shí)歸,后者是徒有虛名,哪一個(gè)都可以容。容,則心寬體胖;不容,則心勞日拙。

  ④容人之得。人都有欲望,說無欲那是自欺欺人。當(dāng)然,欲望有大有小,不同時(shí)期、不同處境,欲望也不相同。要容人之得,多半要懂得節(jié)制自己的欲望。畢竟,溫飽不愁了,還有山珍海味,別人能吃到,你吃不到,心里舒服嗎?房子不缺了,還有莊園別墅,別人能住到,你住不到,心里服氣嗎?薪水提高了,還有日進(jìn)千萬,別人能賺到,你賺不到,心里爽快嗎?因此,如果你不容,老感覺上天不公平,老抱怨日子不好過,那就真的越來越難過。相反,盡心盡力過好自己的生活。沒有什么不愉快。

  ⑤容人之仇。這是容人的極致,老子說的“以德報(bào)怨”就是容的最高境界。梁宋就不怒楚人搔瓜,反而幫其澆瓜,從而梁楚結(jié)為友邦;齊桓公不計(jì)一箭之仇,反而任用管仲,從而為國得一能臣;唐太宗不咎謀害之計(jì),反而提擢魏征,從而為己樹一鏡子。俗話說,冤家宜解不宜結(jié)。與人不和時(shí),主動(dòng)忍讓,換位思考,可以避免矛盾激化。如果已經(jīng)形成矛盾,以誠心感人,以寬心容人,常常可以化干戈為玉帛。《菜根譚》里也說:“不貴人小過,不發(fā)人陰私,不念人舊惡。三者可養(yǎng)德,亦可以遠(yuǎn)害。”可見,容人之仇,實(shí)有必要,更為可貴!

  ⑥總之,人心這個(gè)容器,可大可小,大可以大到容納整個(gè)世界,小可以小到不容一粒細(xì)沙。你的容量有多大,在于你的心有多大。

  《人心是個(gè)容器》閱讀題目

  小題1:文章開頭寫收藏家馬未都談陶瓷,有什么作用?(4分)

  小題2:本文的結(jié)構(gòu)有獨(dú)到之處,請(qǐng)加以分析。(4分)

  小題3:本文的論證語言非常值得我們學(xué)習(xí),試就第5段,加以分析。(6分)

  小題4:文章結(jié)尾說“人心這個(gè)容器,可大可小,大可以大到容納整個(gè)世界,小可以小到不容一粒細(xì)沙”,聯(lián)系自己的生活實(shí)際,談?wù)勀愕捏w會(huì)。(4分)

  《人心是個(gè)容器》閱讀答案

  小題:答:引出“容器”這個(gè)話題,自然確立本文的觀點(diǎn)“人心是個(gè)容器”;同時(shí)提起讀者的閱讀興趣。(每點(diǎn)2分)

  小題:答:其獨(dú)到之處是:1整體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),按照引論、本論、結(jié)論構(gòu)思全文; 2本論部分,四個(gè)分論點(diǎn)并列排比,既顯示了明晰的思路,又加強(qiáng)了論證的效果;3每個(gè)分論點(diǎn)基本采用了總分總式的結(jié)構(gòu),分析論證非常嚴(yán)密,無懈可擊。(答對(duì)兩點(diǎn)即可得4分)

  小題:答:1概括性:本文把現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)象和諸多歷史事實(shí)加以概括,尤其是第5段,把“容人之仇”的抽象道理寄予在宋就、齊桓公、唐太宗等概括性的形象當(dāng)中,使讀者真切地感受到“容忍之仇”的必要性、可貴性。

  2準(zhǔn)確性:本文的概念、判斷、推理嚴(yán)謹(jǐn)而精準(zhǔn),如“人之長(zhǎng)”“人之功”“人之得”“人之仇”等,尤其是第5段“結(jié)為友邦”“得一能臣”“樹一鏡子”等,無不是對(duì)歷史事實(shí)本身的嚴(yán)謹(jǐn)而精準(zhǔn)的定義、判斷,即使是在史實(shí)的分析、《菜根譚》的引用基礎(chǔ)上自然得出結(jié)論的推理,也是嚴(yán)謹(jǐn)而準(zhǔn)確的;語言的準(zhǔn)確性,使得道理無懈可擊,讓讀者信服。

  3生動(dòng)性:本文語言生動(dòng)形象、富有文采。比如第5段,不僅使用了排比的修辭手法列舉歷史事實(shí),而且引用了老子的“以德報(bào)怨”的俗語、《菜根譚》的名句,同時(shí)四字句、對(duì)稱句等,都使得本文語言生動(dòng)形象、富有文采,增強(qiáng)了說理表達(dá)效果。(觀點(diǎn)、分析、效果均具備才能得3分,答對(duì)兩點(diǎn)即可得到6分)

  小題:答:所談生活實(shí)際只要能自圓其說,符合文章主要觀點(diǎn)即可。


  看了“人心是個(gè)容器閱讀答案”

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