《書中自有黃金屋》閱讀材料

　　②“書中自有黃金屋。”書本中的知識是無窮無盡的，讀書是為了更好地獲取更多知識，開闊自己的視野，幫助自己創造，實現自己的人生目標。戰國時期，蘇秦去秦國以“連橫”進行游說，多次給秦惠王上書也未被采納。回到家中，父母妻嫂都不理睬他，于是他找來許多與治國相關的書籍發奮研讀，終于以“合縱”之策而身佩六國相印。

　　③“活到老學到老” 。一個人之所以能夠不斷提高，與他始終如一的學習態度是密不可分的，這種學習態度是每個人都應該具備的。莊子說：“吾生有涯，而知無涯。”人活得再長也總有死去的一天，但是知識的海洋卻永不停歇地奔流著。堅持學習讓人始終立于不敗之地，但若不能不斷補充知識和積累知識，便會被時代的步伐所拋棄。著名作家歌德認為：誰落后于時代，必將承受那個時代所有的痛苦。在21世紀這個知識爆炸的年代里，若不能不斷供給自己新的知識，將會被時代所淘汰。

　　④“取其精華，去其糟粕。”讀書最重要的不是數量，而是質量。一本好書能使一個人思維縝密，見解精辟，道德高尚，從而塑造自己的性格。那些內容粗糙的“劣制品”完全可以省略不讀。在這一方面，偉大的導師恩格斯就是一個典范。恩格斯雖然只上過中學，但是他發奮研讀許多有價值的好書，因此十九歲就會用十二種語言說話和寫文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學習更多的知識，終于成為一個知識廣博的人，在后來指導國際共產主義運動和準確傳播科學，研究共產主義理論中作出了很大貢獻。

　　⑤“學而不思則罔。”在讀書的過程中，要給思考留下余地。你在求知時，學進來的東西，如果沒有同你原有的知識碰頭，就只能擺在那里，不發生“化學作用”，無法變成你自己的養料。人的胃能夠處理各種食物，自動地把它們劃分為營養和廢料，再根據人體的需要，分別輸送給不同的器官。讀書者需要動腦思考，吸收書本上的知識，為增長學問所用，這也和胃功能的原理是一樣的。讀書而能消化，書本知識就能與原有的知識融合在一起，產生化學變化，然后把需要補進的知識變成自己的學問，把不需要的東西排除掉，當做垃圾處理。

　　⑥“讀史使人明智，讀詩使人靈秀。”可見，讀書能開發人類的智慧，增長知識和才干。我們只有博覽群書，融會貫通，才能與時俱進。 (選自星育網，有刪改。)

　　《書中自有黃金屋》閱讀題目

　　小題1:本文的中心論點是什么? (2分)

　　小題2:.文章第③自然段中畫線的部分采用了什么論證方法，有什么作用?(4分)

　　小題3:學習中，你也一定有過“學而不思則罔”的體驗，請聯系自己的讀書實踐談談對這句話的認識。(4分)

　　《書中自有黃金屋》閱讀答案

　　小題1:我們應該廣泛深入、持之以恒地讀書。

　　小題2:引用論證(道理論證)，(2分)論證了學習要始終如一的觀點。(或論證了“活到老，學到老。”)(2分)

　　小題3:略

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