《快樂的理由》閱讀材料

　　(4)由精神到物質，關懷的內容發生了本質的變化。

　　(5)然而，快樂的理由呢?

　　(6)甭管他們男人，我問過許多女同胞。相同的回答差不多都是：“享受生活呀。”不同的是她們有各自的源泉。

　　(7)一個老太太，已垂老到走路不能自如的境地，還堅持在景山公園的臺階上，一級一級地往上蹭。她臉上陽光燦爛：“這是我每天最快樂的事呀。”

　　(8)一個女友，整天忙碌在辦公室，無非打印個文件，收收發發，很瑣碎，往身后一看什么都留不下。可一到休息日，她就閑得憂郁，叨嘮說：“工作能使我快樂。”

　　(9)一個操持了一輩子的母親，不穿金，不戴銀，不吃補品，不當王母娘娘，每天依然辛勞不輟，笑呵呵回答兒女們的是：“全家平平安安吶，比什么都讓我快樂。”

　　(10)一個下崗女工：“誰能給我一份工作，我可快樂死了。”

　　(11)一個小保姆：“主人家信任我，不見外，我就覺得快樂。”

　　(12)一個小女生：“哎呀呀，星期天早上能讓我睡夠了，最快樂!”

　　(13)至于我自己呢?每當坐在電腦前寫作，心里就流淌出一條喜悅的大河，別人以為我整天點燈熬油的那么苦，玩什么命呢?殊不知，寫作是靈魂的居所，是生活的泊地，這是我生活全天候中最快樂的時光。

　　(14)生活是世界上最難的一道題，復雜得永遠解不清;可是生活又簡單得像一顆透明的水滴，一首詩，一支歌，一朵小花，一片綠葉，一只小動物……就能讓我們快樂得如同仙女一樣飄起來，一直飄向天國。

　　(15)人心則是自然界最遙不可測的欲海，有了電視機，還想要電冰箱、洗衣機、手機、空調、汽車、房子、別墅……然而人心也是最容易滿足的乖孩子，一句寬心的話，一張溫暖的笑靨，一個會心的眼神，一聲真誠的問候，一個善良的祝福……就是一根根棒棒糖一顆顆開心果，能一直香甜到我們心里，使我們回到快樂的童年，小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地唱不夠。

　　(16)巴爾德斯說：“快樂應該是美德的伴侶。”

　　(17)布雷默說：“真正的快樂是內在的，它只有在人類的心靈里才能發現。”

　　(18)某電視節目廣告語說：“快樂是一天，不快樂也是一天，為什么不天天快樂?”

　　(19)快樂起來的理由有萬萬千千，關鍵是要時時刻刻給自己加油，鼓勁!

　　《快樂的理由》閱讀題題目

　　1.給下列加橫線字注音。

　　甭管( ) 往上蹭( ) 笑靨( )

　　2.第(4)段中有兩個詞語的順序有問題，它們是__________和__________。

　　3.流暢的文字，表達出作者的快樂觀。請用“~~~~~”劃出能揭示全文主旨的句子。

　　4.第(13)段最后一句話主要采用了什么修辭手法，并指出其表達效果。

　　修辭手法：________________________________ 。

　　表達效果：_____________________________________________________________ 。

　　5.文中列舉了七類女同胞對快樂的理解，請你摹仿文中的寫法，說說男同胞對快樂的理解，不少于三句。

　　6.文中第(14)段先說生活是一道最難的題，復雜得永遠也解不清;接著說生活又簡單得像一顆透明的水滴……這樣說前后矛盾嗎?為什么?

　　7.聽了巴爾德斯、布雷默的話以及某電視節目廣告語，請以幸福為主題，發揮想象，嘗試著把你想說的話提煉成你的名言，寫在下面。

　　《快樂的理由》閱讀題答案

　　1.béng ;cèng ;yè

　　2.精神 物質

　　3.快樂起來的理由有萬萬千千，關鍵是要時時刻刻給自己加油，鼓勁!

　　4.比喻、排比。生動形象地表達出寫作在我心中的地位與意義，突出我對寫作的摯愛深情，再加以排比，增添了語言氣勢和表達效果，富有文采和感染力。

　　5.①一個小男孩，滾動著鐵環，汗水濕透他的娃娃衫，他依舊微笑滿面： “看我的鐵環飛旋，風干我的汗水，就是快樂!”②一位父親背著自己殘疾的女兒上學放學，年復一年，從不間斷，但他逢人會說：“知道女兒在自己背上，比什么都踏實快樂。”③一位遠足的旅行者，陽光讓他的皮膚黝黑晶亮：“與自然里最近的陽光親密接觸，真爽!”

　　6.不矛盾。這正辯證地表達出生活的兩面，生活原本有它艱難復雜的一面，但只要用積極，樂觀 的心態去面對它，它又會變得透明，

　　7.幸福是風雨后的彩虹，是懸崖之上霜冷里綻放的花朵。/幸福無大無小，只需用心感受。

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