《根的聯(lián)想》閱讀材料

　　老師把自己的知識傳授給學生，不斷地奉獻著自己，但如果只是像春蠶或蠟炬那樣不停地付出，并不吸收新的能量，顯然是不可取的。知識是日新月異的，一位好老師總是像樹根那樣不斷地汲取更新更好的知識，壯大自己的力量，繼而把自己的一切奉獻給學生，他才真正發(fā)揮了更大的作用。

　　不僅老師，各行各業(yè)都是如此。我們要有無私奉獻的精神，但更重要的是不斷壯大自己。一個醫(yī)生只有不斷學習新的醫(yī)療技術，才有更大的才力去奉獻; 乙 。社會需要我們的奉獻精神，更需要我們有更大的奉獻才能。

　　但愿人人都有樹根精神。

　　《根的聯(lián)想》閱讀題題目

　　1.在作者看來，樹根的奉獻同春蠶、蠟炬的奉獻相比有什么更深的意義?(3分)

　　2.根據(jù)上下文意，甲處填入哪一句最恰當()(2分)

　　A.不但要把老師比成春蠶、蠟炬，而且還應該把他們比作樹根。

　　B.與其把老師比成春蠶、蠟炬，不如把他們比成樹根。

　　C.把老師比作春蠶、蠟炬當然很好，但把他們比作樹根也很好。

　　D.把老師比成春蠶、蠟炬是一個錯誤，只有把他們比作樹根才正確。

　　3.仿照畫線的句子，在乙處補充一個論據(jù)，要與上下文內(nèi)容一致，語氣連貫。(3分)

　　《根的聯(lián)想》閱讀題答案

　　1.答案：奉獻的同時壯大自己。或：為了更好地奉獻而不斷壯大自己。

　　2.B

　　3.答案：可以舉焦裕祿、雷鋒等先進事例，加以論證。

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