《舌頭如刀》閱讀材料

　　(3)刀棍、石頭會打斷我們的骨頭，尖酸、刻薄、粗魯的言語，會刺傷我們的心。

　　(4)年邁富有但性格怪癖的老人聽完我的故事，不說話了。當我把咖啡送到他面前，準備為他家塊糖時，他第一次慈祥地抬起頭，說：“不，你已為我加了糖!”

　　(5)由此，我想起了另外一幕：一個幼兒園的老師恨透了一個頑皮搗蛋的男孩，她問全班小朋友：“他像不像一頭笨豬?”天真無邪的孩子們稚聲稚氣地齊聲回答說：“像!”

　　(6)我想，那個頑皮的小朋友，肯定會一輩子記住這一句惡毒的話，而這也意味著，他心靈所受的傷害，可能伴他一生。

　　(7)舌頭是柔軟的，但也是刃血的刀，稍有不慎，就會傷人。

　　《舌頭如刀》閱讀題題目

　　1、第一段中“我”挨罵的原因是()。這一原因暗示著()。(2+1分)

　　2、第二段中“除了罵人的舌頭外，已別無利器”，意思是說()。(2分)

　　3、第四段寫老人的性格由 () 變為 () 。之所以產生這一變化，是因為 ()。(用原文語句答)(1+1+2分)

　　4、第五、六段能否去掉?為什么?(1+2分)

　　5、最后一段話中“舌頭是柔軟的，但也是刃血的刀”，前者是指()。話，后者是指()的話。這一句運用了()和借代的修辭手法，說明我們平時說話一定要小心謹慎，注意()。(1+1+2+2分)

　　《舌頭如刀》閱讀題答案

　　1、把花筒和筆筒的位置弄反了。“我”將被罵。

　　2、只能用舌頭罵人。(2分)

　　3、第四段寫老人的性格由 怪僻 變為 慈祥 。之所以產生這一變化，是因為 老人聽完我的故事。(用原文語句答)(1+1+2分)

　　4、答案：不行，因為這個事例能襯托主題。

　　5、最后一段話中“舌頭是柔軟的，但也是刃血的刀”，前者是指善良、平和。話，后者是指傷人的話。這一句運用了比喻和借代的修辭手法，說明我們平時說話一定要小心謹慎，注意不要惡語傷人。(1+1+2+2分)

　　看了“舌頭如刀閱讀練習及答案”