《文化的偏見是沒有價值的》閱讀材料

　　他們沒有想到在平津陷落以后，中國會有全面的抗戰。在他們的軍人心里，以為用槍炮劫奪了平津，便可以用軍事占領的方式，一方面假裝靜候政治的解決，一方面實行劫搶，先把他們的衣袋裝滿了金銀。這樣，他們自己既可達到發財的目的，又可以使軍人的聲勢在他們國內繼長增高。因此，上海的抗戰，使在平津的敵寇顯出慌張。他們須一方面去迎戰，一方面穩定平津;他們沒法把平津的財寶都帶在身上去作戰。怎樣穩定平津?肆意的屠殺固然是最簡截明快的辦法，但是，有了南京政府的全面抗戰，他們開始覺到屠殺也許是危險的事，還不如把他們所豢養的中國狗拉出幾條來，給他們看守著平津。假若在這時候，他們能看清楚，中國既敢抗戰，必定是因為在軍事的估量而外，還有可用的民氣，在物質的損失中，具有忍無可忍的決心，他們就會及時的收兵，免得使他們自己墮入無底的深淵?？墒?，他們不相信中國是有深厚文化的國家，而只以槍炮的數目估計了一切。

　　人類最大的慘劇便是彼此以武力估計價值，像熊或狗似的老想試試自己的力氣，而忽略了智慧才是最有價值的，與真有價值的。

　　《文化的偏見是沒有價值的》閱讀題題目

　　1.請理解文中畫線的兩處句子的含意。

　?、潘苍S就只找有麻子的看，而對擦胭脂的閉上眼。

　?、颇弥槐韭眯兄改隙胱鞒鲂蕾p山水的詩來。

　　2.請結合全文，簡要分析老舍先生在本文中表達的復雜情感。

　　3.作者認為“智慧才是最有價值的，與真有價值的。”請結合全文內容，闡述“智慧”在本文中的具體內涵。

　　《文化的偏見是沒有價值的》閱讀題答案

　　1. ⑴日本人對中國文化有成見，不能客觀地了解中國文化。(1分)他們急于證明他們心中的成見，刻意去尋找中國文化的糟粕(1分)，有意漠視中國文化的精華(1分);⑵日本人自認為對中國文化了解很多，但只是先入為主、以偏賅全(2分)，并不能真正觸及中國文化的內核，不可能真正懂得中國文化(1分)。

　　2. ⑴痛斥了日本侵略者的兇殘、狡詐。⑵表現出對敵人愚蠢偏見的極度輕蔑和否定。⑶譏刺了抗戰中的民族敗類。⑷表達了作者對民族文化的深沉的熱愛。⑸鮮明昭示著抗戰必勝的信心。⑹指出了和平的途徑，表達了作者對和平的期盼。(1點1分)

　　3. ⑴不可忽視一個民族深厚的文化底蘊所帶來的影響。⑵認識事物要客觀全面，不能以偏賅全。⑶看問題要觸及實質，不能被表面現象所迷惑。⑷彼此了解并尊重彼此的文化，世界上才會有和平，靠武力只能讓自己陷入困境。(每點2分，答對3點得6分)

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