《君子三惜》閱讀材料

　　③除少數(shù)極富天賦者外，一般人生下時(shí)的智商是相差無(wú)幾的，孰聰明，孰愚鈍，全靠后天的學(xué)習(xí)。“此生不學(xué)"，之所以“可惜"，是因?yàn)樗麑W(xué)不到知識(shí)，學(xué)不到技術(shù)，學(xué)不到科學(xué)，光靠個(gè)人極為有限的經(jīng)驗(yàn)生活，視野狹窄，思維閉塞，是無(wú)法融入日新月異的時(shí)代潮流的， “落伍"便是那些“此生不學(xué)"者的最終歸宿。‘此生不學(xué)”更為“可惜"的是，他無(wú)法走近真理，以真理清心明志，棄惡揚(yáng)善，使自己“永如青年有勃勃生氣"(梁?jiǎn)⒊Z(yǔ))

　　④柳比歇夫在《成功者的奧秘》中說(shuō)“人最寶貴的是生命，但是仔細(xì)分析一下這個(gè)生命，可以說(shuō)是最寶貴的是時(shí)間。因?yàn)樯怯蓵r(shí)間構(gòu)成的”根據(jù)牛津英語(yǔ)詞料庫(kù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)今人類最常用的前100個(gè)名詞當(dāng)中，“時(shí)間"( )名列首位——這是一個(gè)既驚人又精彩的偉大發(fā)現(xiàn)。時(shí)間確實(shí)高于一切，正因?yàn)槿绱耍?ldquo;此日閑過(guò)”，便甚為“可惜”。那些虛擲自己時(shí)日的人，其實(shí)是在自耗生命;那些浪費(fèi)他人時(shí)日的人，其實(shí)是在謀取他人的生命。魯迅用喝咖啡的時(shí)間抓緊寫(xiě)作，陳景潤(rùn)以啃饅頭省下用餐時(shí)間來(lái)演算1+1，朱自清在洗手的時(shí)候，悟出“日子會(huì)從水盆里流走"的人生真諦，他們不愿一日“閑過(guò)”，體現(xiàn)了堂堂君子的惜時(shí)精神。

　　⑤任何人，包括那些運(yùn)籌于帷幄之中、決策于千里之外的偉人，在他的人生履歷中總會(huì)有失敗的記錄。失敗，對(duì)君子而言，并不可怕、可悲、可恥。可怕的是唯恐失敗而碌碌無(wú)為，可悲是失敗之后沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn)而 (重新走上翻過(guò)車的老路。比喻不吸取教訓(xùn)，再走失敗的老路)，可恥的是失敗之后，百般虛飾美化，當(dāng)作凱歌高唱。列寧曾將那些不怕失敗，同時(shí)又能從失敗中吸取教訓(xùn)以利日后實(shí)踐的人稱為“聰明人"。早在上世紀(jì)60年代，日本就創(chuàng)立了“失敗學(xué)"，并設(shè)有失敗資料庫(kù)，各個(gè)行業(yè)各種類型的失敗資料一應(yīng)俱全，供人借鑒。“敗，乃是人生常事，關(guān)鍵是看你怎樣對(duì)待失敗。大學(xué)問(wèn)家梁漱溟先生對(duì)成功和失敗有一句獨(dú)到的見(jiàn)解：“成功是巧，在天;失敗在我，是自己。一切失敗，無(wú)論有多少客觀因素，無(wú)論有多少別人的過(guò)失，總有一條是你自己的過(guò)失：沒(méi)能克服那些不利成功的因素。“失敗在我"，是對(duì)人在追求成功過(guò)程中一種鞭策。失敗后一蹶不振，才是真正的“敗"，此乃君子所“可惜"也。

　　《君子三惜》閱讀題題目

　　16、請(qǐng)根據(jù)第⑤段括號(hào)中的詞意寫(xiě)出成語(yǔ)。(2分)

　　17、“此生不學(xué)，一可惜"作者從兩方面進(jìn)行論述：(4分)

　　(1)

　　(2)

　　18、第④段劃線句子運(yùn)用 論證方法，作用 (3分)

　　l9、第四段括號(hào)中應(yīng)填入的詞語(yǔ)是( )(2分)

　　A.當(dāng)然 B.居然 C.雖然 D.果然

　　《君子三惜》閱讀題答案

　　16、重蹈覆轍

　　17、(1)成為時(shí)代潮流的落伍者

　　(2)無(wú)法走進(jìn)真理

　　18、引用論證 有力地論證了時(shí)間確實(shí)高于一切

　　19、B

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