《欣賞戲劇》閱讀材料

　?、苄蕾p戲劇，還要學會欣賞戲劇人物形象。首先，要抓住人物的主要特征;其次，要注意人物的語言;另外，還要隨著劇情的發(fā)展，弄清人物性格的發(fā)展交化。因為，人物形象是在戲劇沖突的發(fā)展中通過戲劇語言來刻畫的;戲劇沖突主要是劇中人物的性格沖突;它為人物性格所決定，同時又是為展示人物性格服務的。因此，要完整地了解一個人物形象，還要弄清在沖突的發(fā)展過程中，這個人物形象有無變化，以及有哪些變化。

　　《欣賞戲劇》閱讀題題目

　　16.根據(jù)文意，下列對“戲劇”與“戲劇文學”的理解，不正確的一項是( )

　　A.戲劇借助文學、音樂、舞蹈、美術之類的藝術手段來塑造人物形象，揭示社會矛盾，表現(xiàn)社會生活。

　　B.戲劇文學是—種在舞臺上表演的綜合藝術，主要通過人物形象來表現(xiàn)矛盾沖突，反映社會現(xiàn)實。

　　C.戲劇文學是與小說、詩歌、散文并列的一種文學樣式，也就是演員進行舞臺表演所使用的劇本。

　　D.我們中學生所要進行的戲劇欣賞，主要指的就是對劇本的欣賞;欣賞內(nèi)容包括戲劇沖突、戲劇語言、人物形象等。

　　17.根據(jù)文意，下列對“戲劇語言”的分析與理解，正確的一項是( )

　　A.人物語言包括對白、獨白、旁白三大類，這樣的語言可以用來表現(xiàn)戲劇沖突，直接展示戲劇情節(jié)來塑造人物形象。

　　B.劇作家主要通過舞臺說明來塑造人物性格，展現(xiàn)戲劇的情節(jié)，揭示戲劇主題，表達自己對生活的認識。

　　C.《雷雨》中周萍打魯大海，他們之間表現(xiàn)為內(nèi)部動作性;魯侍萍看見周萍打魯大海后那種痛苦的心情，系外部動作性。

　　D.戲劇中的潛臺詞，一般是用較少的語言來表達較為豐富的內(nèi)容，能給人以品味、想象的空間。

　　18.下列理解不符合原文意思的一項是( )

　　A.欣賞戲劇，了解戲劇沖突尤為重要，包括沖突形成的原因與過程，沖突的性質(zhì)，從而完整的把握劇本的情節(jié)。

　　B.戲劇沖突主要有三大要素，一是人物之間的矛盾沖突，二是人物自身的矛盾沖突，三是人與環(huán)境之間的矛盾沖突。

　　C.戲劇中受人物的年齡、身份、經(jīng)歷、教養(yǎng)、環(huán)境等影響而形成的具有個性特點的語言，是個性化的人物語言。

　　D.欣賞戲劇的人物形象，首先，要弄清人物性格的發(fā)展變化;其次，要抓住人物的主要特征;最后，還要注意人物的語言。

　　19.下列根據(jù)原文作出的推理，正確的一項是( )

　　A.《雷雨》第二幕開始的“舞臺說明”交待了舞臺氣氛，烘托了人物的煩躁、郁悶不安的情緒，預示著一場雷雨的到來，感染了讀者或觀眾，也隨之產(chǎn)生一種壓抑感。

　　B.羅密歐與朱利葉的悲劇是性格悲劇，主要是由他們自身的某些弱點造成的，如羅密歐有明顯的急躁性格。

　　C.戲劇沖突有一個發(fā)生、發(fā)展、激化和解決的過程，這就決定了社會沖突也有一定的發(fā)展過程，一般包括開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。

　　D.《雷雨》中魯侍萍聽周樸園“沉吟”“無錫是個好地方”的時候，順著周的話語說“哦，好地方”，其中潛藏著對周樸園始亂終棄行徑的揭露。

　　《欣賞戲劇》閱讀題答案

　　15.B(“戲劇文學”應改為“戲劇”)

　　16.D(A項“直接展示戲劇情節(jié)”錯;B項“舞臺說明”概念太小;C項“內(nèi)部”“外部”互調(diào))

　　17.D(“首先”應為“最后”，“其次”應為“首先”，“另外”應為“其次”)

　　18.A(B項“主要”不當;C項戲劇沖突不能決定社會沖突，只能是社會沖突決定戲劇沖突;D項“潛藏著對周樸園始亂終棄行徑的揭露”不當，只能說“潛藏著痛苦，憤怒等復雜心情”)

　　看了“欣賞戲劇閱讀練習及答案”