《日成一事》閱讀材料

　　王開林

　　①一位熟識的讀者告訴我：幾年前，他在精神方面出現了危機的前兆——空虛和迷茫，于是他主動應對，閱讀了一些勵志書，其中有海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、朗達·拜恩的《秘密》、卡內基的《人性的弱點》、羅賓斯的《喚醒內心的巨人》和柯維的《高效能人士的七個習慣》，不料收效甚微，關鍵的原因是：盡管這些作者把道理闡述得十分透徹，也有一些出神入化的現身說法，但他結合個人情況，操作性并不強。某日，他忽然悟到，大家人云亦云，反復強調“有志者事竟成”，那個“事”通常都指大事，然而天下大事太少，小事如麻，倘若我們一味地想做大事，別說良機有限，貴人難遇，就老實掂量自己的才智吧，也未必夠用。成功的范例固然光鮮，可是誰又曾留意過失敗者的黯然神傷?他們雙腳懸在半空，上不著天，下不著地，最終以“爛尾”了之者不乏其人，余生只剩下愧悔和遺憾。悟到這一層，他當機立斷，確定了一條嶄新的座右銘——“日成一事”。這個“事”只限于小事和微事，但必須做得有條不紊，有始有終。

　　②現代人就像是被狠勁鞭打的駿馬，為生活，為事業，疲于奔命。在快節奏下，讀書，你很難精讀;想事，你很難細想;交友，你很難深交。每天，你會在一大堆事務中穿梭忙碌，但靜下心來，回過神來，又有幾件是真正做成了，做好了?

　　③日成一事，就是要盡可能地把小事做好，把細節顧全，不慌不忙，不急不躁。讀一本書，就把這本書讀明白，不“殺書頭”(國學家黃侃的說法，只讀個開頭，就將書撂下拋棄)。寫一封信，就把這封信寫周詳，慎勿差池。見一個人，就把這個人見清楚，莫留疑惑。植一棵樹就把這棵樹植成活，勿使枯萎。

　　④近代大儒曾國藩有一副名聯，可謂快人“慢語”：“好人半自苦中來，莫貪便宜;世事皆因忙里錯，且更從容。”我說曾國藩是“快人”，其意并不難解，他是近代公認的立德、立功、立言的頭號典型人物，大家都認定他是快刀斬亂麻的頂尖高手，殊不知，他經常勸人要慢工出細活，天下事非從容而莫辦。無獨有偶，民國元勛黃興也是“快人”，半生戎馬倥傯，但他好整以暇，最愛對人說的四個字是“慢慢細細”(長沙方言，意為做事不求快而求精)。大德高人，我們學不來，但其言之要義值得留心，無論做大事還是做小事，單純地追求快速都不行，靠譜的急就章總是太少，精心之作則須仔細打磨。

　　⑤也許有人會犯嘀咕：日成一事，這是否要求太高而又逼迫太緊?首先，日成一事，是專指小事;其次，日成一事，是專重細節;此外，日成一事，是要快人減速;還有，日成一事，是要懶人提勁。雖是小事和細節，你若日日慎意而為，精心而為，你將具備過人之處，因為任何成功都源自于良好的習慣和持之以恒的積累。

　　《日成一事》閱讀題題目

　　1、作者是如何提出中心論點的?這樣寫的好處是什么?

　　2、簡析第③段和第④段在論證結構上有何不同。

　　3、下面的格言警句出自《格言聯璧》，可以運用到第②段中作為道理論據的是哪一句?請說明理由。

　　①讀書在有漸，漸乃克底有成。

　　②事事爭勝者，必有人以挫之。

　　③意粗性躁，一事無成;心平氣和，千祥駢集。

　　④緩事宜急干，敏則有功;急事宜緩辦，忙則出錯。

　　4、說說第⑤段在文章內容和結構上的作用。

　　《日成一事》閱讀題答案

　　1、作者通過講述一位熟識的讀者的經歷，從他對“有志者事竟成”的深刻領悟中，提出了“日成一事”的論點。好處：增強文章的趣味性，吸引讀者的閱讀興趣。引出本文的中心論點。運用身邊事例增強文章的說服力。

　　2、第③段先點出分論點“日成一事，就是要盡可能地把小事做好，把細節顧全，不慌不忙，不急不躁”，再列舉生活中幾件事要做細做精的平常小事加以論證，采取了“總-分”式結構。第④段則是先列舉近代大儒曾國藩和民國元勛黃興快人“慢語”的事例，從而得出“無論做大事還是做小事，單純地追求快速都不行，急就章靠譜的總是太少，精心之作則須仔細打磨”的分論點，采用了“分-總”的結構。

　　3、第③句。這句格言箴勸我們不要急躁做事，要慢下來，心平氣和地做事，運用它可以有力地論證這段話的分論點“只有慢下來才能真正做成，做好事情。”

　　4、內容上：解答讀者心理的疑惑，提出希望和期待。

　　結構上：總結全文，深化中心論點。

　　看了“日成一事閱讀練習及答案”