把握機遇閱讀材料

　　①每個人的機遇都不同，因為沒有一個人的處境和條件相同。這是客觀存在，不用諱言的。但這并不是說，主觀努力不重要。主觀努力是把握機遇、創造機遇的關鍵。

　　②種子落在田里，有的長得好，有的長得不好，有的死了。這固然有氣候、水分、土壤、蟲害等因素，但種子本身卻至關重要。如果是一顆死種子，哪怕條件再好，也發不了芽!

　　③有位哲人說“機遇偏愛有準備的頭腦”，這句話簡潔地說明了機遇和自身的關系。當蘋果落地的時候，一般人是不會去思考其中奧秘的，牛頓的頭腦有準備，抓住了，發現了萬有引力。在黑暗中看見物質閃光的不唯居里夫人一人，但居里夫人正在研究，她抓住了，發現了鐳。當社會需要復合型人才時，你具備了，社會便青睞于你。人的一生就有大大小小的多種機遇，水平越高實力越強，機遇就越多，就越容易抓牢。埋怨機遇不來、命運不公的人，往往沒有從自身找原因，所以有什么樣的實力就有什么樣的機遇。

　　④要具備把握機遇的實力，必須從兩方面努力。這就是刻苦學習，努力奮進;表現自己，推銷自己。

　　⑤首先是要自我修養。一分耕耘一分收獲，不愿付出艱巨的勞動，機遇即使掉到你的手上，也接不住。

　　⑥光有實力不夠，還要敢于推銷自己。中國素來以謙遜退讓為美德。這在生活上、待人接物上是值得贊美的，但在事業上是不可取的。(毛遂雖然對形勢了如指掌，“頗有辯才”，如果不自我推薦，又怎能脫穎而出?)坐在家里等待機遇，機遇往往會“三過家門而不入”。只有走出去，表現自己，機遇才會爭著來考驗你，擁抱你。很多同學缺少自信心，遇事退縮，不敢沖出自我封閉的藩籬，結果才能、學識都因得不到澆灌而枯萎，這實在太可惜了。

　　⑦由此可見，既要刻苦自勵，具備把握機遇的實力;又要敢于走出去，小試鋒芒。一味苦修，不敢脫穎不行;只是敢出頭而沒有實力更不行。如果我們做到了上述兩個方面，那么，何愁沒有機遇?何愁不能成功?

　　把握機遇閱讀題題目

　　1.本文要表達的主要觀點是什么?

　　2.要具備把握機遇的實力，必須從哪些方面努力?(用原文回答)

　　3.文中畫線句子可概括為成語________;“三過家門而不入”的故事和________有關。

　　4.第②自然段應用的論證方法是什么?這樣寫有什么好處?

　　5.你有過把握機遇或痛失機遇的經歷嗎?請用簡潔的語言敘述出來。

　　把握機遇閱讀題答案

　　1.把握機遇。

　　2.一方面“刻苦學習，努力奮進”;一方面“表現自己，推銷自己”。

　　3.毛遂自薦,大禹

　　4.比喻論證。說理生動形象，增強說服力。

　　5.提示：結合個人學習、生活實際來談，用語簡潔、概括。如：班級實行班長競爭上崗，由于不自信，不敢參與競爭，失去了一次鍛煉的機會。

　　看了“《把握機遇》閱讀練習及答案”