《大腦的“頓悟”》

　　科學家們在4月號網絡學術刊物《公共科學圖書館生物學》上介紹，他們讓18名研究對象玩一種字謎游戲，內容是找出一個單詞，使它能與列出的其他3個不同英文單詞搭配，分別重新組合成三個有意義的新詞。每名研究對象在解題過程中都需要報告他們經歷過的“頓悟”時刻。利用功能磁共振成像和腦電圖技術對研究對象大腦活動和腦電波的監測顯示，“頓悟”的出現與大腦右半球顳葉中的前上顳回區域有密切關系。當研究對象“頓悟”出答案時，這一區域活動明顯增強，并在“頓悟”前0.3秒左右突然產生出高頻腦電波。通過常規方式獲得答案的研究對象則沒有這些情況出現。

　　科學家們由此得出結論，認為“頓悟”的產生有賴于大腦神經中樞獨特的活動機制，這一機制為大腦“頓悟”時的獨特認知過程提供了支持。他們推斷，前上顳回區域能促進大腦將看似不相關的信息進行集成，使人們在其中找到早先沒有發現的聯系，從而“頓悟”出答案。科學家們稱，新研究首次表明，大腦獨特的計算和神經中樞機制導致了靈感降臨的那些“突破性時刻”。

　　英國普林斯頓大學教授萊爾德評論說，新結果是他所見到的有關“頓悟”最具原創性的研究之一。哈佛大學加德納教授則認為，新研究結果有助于消除籠罩在人類創造性思維過程之外的神秘色彩。

　　《大腦的“頓悟”》習題

　 【小題1】下列對“阿基米德式‘頓悟’的獨特機制”解說不正確的一項是(　　)(3分)

　　A.“頓悟”其實和大腦不同尋常的工作方式有關。

　　B.“頓悟”的出現與大腦右半球顳葉中的前上顳回區域有密切關系。

　　C.在“頓悟”前0.3秒左右人的腦海里突然產生出高頻腦電波。

　　D.前上顳回區域能促進大腦進行信息集成，使人們從中找到早先沒有發現的聯系。

　　【小題2】下列理解符合原文的一項是(　　) (3分)

　　A.阿基米德和牛頓在科學發現中的“頓悟”，為人類找到了一種解決科學和其他問題的獨特方式。

　　B.大腦在“頓悟”過程中的運行機制與常規研究時的思維方式沒有聯系。

　　C.靈感突然降臨的時刻，大腦右半球顳葉中的前上顳回區域異常活躍。

　　D.科學家利用功能磁共振成像和腦電圖技術可以監測出大腦“頓悟”的過程和獨特機制。

　　【小題3】根據原文提供的信息，下列推斷正確的一項是(　　) (3分)

　　A.“頓悟”是在無意識的形態下發生的，但“頓悟”能力的高低與大腦信息集成的多少有著密切關系。

　　B.用玩字游戲來捕捉“頓悟”的實驗，本身就是科學家們在冥思苦想而不得時腦中突然閃現出的一種有效的研究方法。

　　C.大腦神經中樞獨特的活動機制決定了每個健全的人都具有“頓悟”思維的能力，都具有解決問題的“突破性時刻”。

　　D.本文新的研究成果幫助人們了解到“頓悟”的獨特機制，從而可以幫助人們有效地提高創造性解決問題的能力。

　　《大腦的“頓悟”》答案及解析

　　【小題1】C

　　【小題2】C

　　【小題3】A

　　解析【小題1】試題分析：C(“人的腦海里”不當，應是“大腦右半球顳葉中的前上顳回區域”)

　　考點：本題考查學生“理解文中重要概念的含義”， 能力層級為B級。

　　點評：論述類文章中的重要詞語，往往不是一般的詞語，而是重要的社科概念，在文章里含有特定的屬性。還有代詞的指代對象或內容的認定，多義詞的判斷，隱含信息比較豐富的詞語的推斷，都必須準確把握。

　　【小題2】試題分析：C(A理解有誤，“頓悟”不是二者主動找到的一種方式;B文中說的是“在科學上一直不甚清楚”，即對此有不同看法，而此處說法武斷;D“頓悟”的獨特機制不是利用技術直接監測出來的，而是監測的基礎上推斷出來的)

　　考點：本題考查學生“理解文中重要句子的含意”的能力，能力層級為B級。

　　點評：文中的重要的句子，是就它們在文中的作用而言的，通常指傳遞重要信息的關鍵語句，對理解文意起重要作用的名言、引文，能幫助我們準確理解全文主題思想或脈絡層次的語句(即文眼)，結構比較復雜的語句等。我們做這一類的題，最好參照選項在原文中找出與之相關的句子，并逐字加以對照。如果表述不同，我們要看看它表達的意思是否相同。如果表述不同，意思也不同，即可選出答案。

　　【小題3】試題分析：A(B在文中缺乏依據，C后面的具有的說法絕對化;D了解到“頓悟”的獨特機制與提高解決問題的能力沒有必然聯系)

　　考點：本題考查學生“歸納內容要點，概括中心意思”的能力，能力層級為C級。

　　點評：本題型解題時跟前面兩種不同，只要選項表述的正確，推斷有理，不論原文中有沒有原句都算正確。