近幾年,中考語文考試現代文閱讀常涉及議論文體裁的文章,許多學生對議論文答題難于下手,幾乎不知文中所言,答案答不到要點,得分少。為提高大家的閱讀能力，今天小編給大家準備了一些語文試題《敬仰與崇拜》閱讀答案，以供同學們練習、反思和感悟!

　　《敬仰與崇拜》閱讀答案

　　敬仰與崇拜

　　牟瑞彬

　　①不要把敬仰與崇拜混為一談，敬仰與崇拜是兩碼事。敬仰是尊敬、愛戴、信仰的集合體，敬仰是清醒的、有理智的表現，敬仰者完全能夠自己把握住自己。崇拜則不同，崇拜是一種盲目、狂熱、迷信的結果，崇拜者完全失去自己、不能自已。

　　②人，需要的是敬仰，而不是崇拜。

　　③臺灣三毛曾以青少年知音的面目出現，并不時對那些頹廢、絕望的人作關于人生的規勸，頗受信任;但她最終卻未能勸住自己，自殺了，留下一個并不美麗的句號。先前以三毛為向導的人們或憤怒，或絕望，猶如遭了雷擊一般，似乎被騙之后，于任何的人生意義都失去了興趣，原因就是盲目崇拜使然。所以，崇拜往往會使自己人格萎縮，崇拜往往會使自己誤入迷途。

　　④盲目崇拜，不但于己無益，而且會影響到社會。某歌星在某市辦演唱會，竟有數人為爭得與之握手的“殊榮”而慘死于狂熱的擠踏之中就是一個小證。因為盲目崇拜領袖而導致的狂熱行為，早已證明了崇拜名人對社會的某種破壞性。其實，名人形象的高大，并不在于他多吃了幾斤鹽或使用了增高鞋墊，而是崇拜者自己先屈下膝去仰視的結果：把別人看作聳入云際的高山，視自己則為山下一黃土。若能站直了看名人，就會發現在他們顯赫聲名的背后，原來也是一副普通的身材，只不過穿了特制的名袍而已，無須那般景仰的。

　　⑤當年魯迅先生謝世之后，郁達夫曾作文哀嘆，表達自己心中一種異常復雜沉郁的情感：沒有偉大人物出現的民族，是庸庸碌碌的動物之群;有了偉大人物出現而不知尊敬、愛戴的民族，是渾渾噩噩的奴隸之邦。所以，請記住一句話吧：敬仰使人明智，崇拜使人愚昧。 (選自《時文選粹》，有刪改)

　　12. 這篇文章的中心論點是___________________▲_________________________(2分)

　　13. 文中劃線句運用的是哪一種論證方法?這樣論證達到了怎樣的效果?(3分)

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　　14. 請簡要分析這篇文章的論證過程。(3分)

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　　《敬仰與崇拜》閱讀答案

　　12. 人，需要的是敬仰，而不是崇拜。(2分)(只寫后半句不給分)

　　13. 道理論證(引證)，強調“偉人需要敬仰而不需要崇拜”，使論述更全面。 (3分)

　　14. 第①②段闡釋敬仰與崇拜的含義，提出論點;③④段從“盲目崇拜，不但于己無益，而且會影響到社會”兩個方面進行論述，證明論點;第⑤段得出結論。(意思到即可)(3分)