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我看國學(xué)閱讀答案

時間: 春燕2 議論文閱讀題及答案

  文章《我看國學(xué)》的閱讀練習(xí)及答案:當老師對我說,你國學(xué)底子不行,我就發(fā)了一回憤看了很多的國學(xué)。

  我看國學(xué)

  王小波

  當年讀研究生時,老師對我說,你國學(xué)底子不行,我就發(fā)了一回憤,從《四書》到二程、朱子亂看了一通。


我看國學(xué)

  讀完了《論語》閉目細思,覺得孔子經(jīng)常一本正經(jīng)地說些大實話,是個挺可愛的老天真。自己那幾個學(xué)生老掛在嘴上,說這個能干啥,那個能干啥,像老太太數(shù)落孫子一樣,很親切。總的來說,我喜歡他,要是生在春秋,一定上他那里念書,因為那兒有一種“匹克威克俱樂部”的氣氛。至于他的見解,也就一般,沒有什么特別讓人佩服的地方。我上孔老夫子的學(xué),就是奔那種氣氛而去,不想在那里長什么學(xué)問。

  《孟子》我也看過了,覺得孟子表面上體面,其實心底有股邪火。他基本的方法是推己及人,有時候及不了人,就說人家是禽獸、小人;這股兇巴巴惡狠狠的勁頭實在不討人喜歡。至于說到修辭,我承認他是一把好手,別的方面就沒什么。我一點都不喜歡他,如果生在春秋,見了面也不和他握手。

  我就這么讀過了孔、孟,用我老師的話來說,就如“春風(fēng)過驢耳”。我的這些感慨也只是招得老師生氣。

  假如有人說,我如此立論,是崇洋媚外,缺少民族感情,這是我不能承認的。但我承認自己很佩服法拉第,因為給我兩個線圈一根鐵棍子,讓我去發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng),我是發(fā)現(xiàn)不出來的。牛頓,特別是愛因斯坦,你都不能不佩服,因為人家想出的東西完全在你的能力之外。這些人有一種驚世駭俗的思索能力,為孔孟所無。記不清二程里哪一程,有一次盯著剛出殼的鴨雛使勁看。別人問他看什么,他說,看到毛茸茸的鴨雛,才體會到圣人所說“仁”的真意。圣人提出了“仁”,還得讓后人看鴨子才能明白,起碼是辭不達意。我雖然這樣想,但不缺少民族感情。因為我雖然不佩服孔孟,但佩服古代中國的勞動人民。勞動人民發(fā)明了做豆腐,這是我想象不出來的。

  我還看過朱熹的書,對他“格物”的論述看得特別的仔細。朱子用陰陽五行就可以格盡天下萬物,雖然陰陽五行包羅萬象,是民族的寶貴遺產(chǎn),我還是以為多少有點失之于簡單。舉例來說,朱子說,往井底下一看,就能看到一團森森的白氣。他老人家解釋道,陰中有陽,陽中有陰,井底至陰之地,有一團陽氣,也屬正常。我相信,用陰陽學(xué)說來解釋這個現(xiàn)象不大可能,也許一定要用到幾何光學(xué)。雖然要求朱子一下推出整個光學(xué)體系是不應(yīng)該的,那東西太過復(fù)雜,往那個方向跨一步也好。但他根本就不肯跨。假如說,朱子是哲學(xué)家、倫理學(xué)家,不能用自然科學(xué)家的標準來要求,我倒是同意的。可怪的是,咱們國家?guī)浊甑奈拿魇罚褪浅霾涣俗匀豢茖W(xué)家。

  現(xiàn)在可以說,孔孟程朱我都讀過了。雖然沒有很鉆進去,但我也怕鉆進去就爬不出來。如果說,這就是中華文化遺產(chǎn)的主要部分,那我就要說,這點東西太少了,攏共就是人際關(guān)系里那么一點事,再加上后來的陰陽五行。這么多讀書人研究了兩千年,實在太過分。

  四書五經(jīng)再好,也不能幾千年地念。此種學(xué)問被無數(shù)的人這樣鉆過,會成個什么樣子,實在難以想象。那些鉆進去的人會成個什么樣子,更是難以想象。就說國學(xué)吧,有人說它無所不包,到今天還能拯救世界,雖然我很樂意相信,但還是將信將疑。

  (選自《讀者》2013年第1期,有刪節(jié)) 注:①王小波:當代著名學(xué)者、作家。②“二程”:程灝、程頤兄弟,北宋著名理學(xué)家和教育家。

  我看國學(xué)閱讀習(xí)題:

  7.下列對文中劃橫線詞句的理解,不正確的一項是( )

  A.“匹克威克俱樂部”的氣氛:指一種天真親切、輕松愉快的教學(xué)氛圍。

  B.“春風(fēng)過驢耳”:這是老師引用古語批評作者聽不進去好話,接受不了孔孟之道。

  C.“辭不達意”:意指圣人沒把“仁”的含義說清楚,讓人費解。

  D.“簡單作者認為陰陽五行不夠豐富和科學(xué)。

  8.下列語句不是作者對國學(xué)表達的主要看法的一句是( )

  A.假如有人說,我如此立論,是崇洋媚外,缺少民族感情,這是我不能承認的。

  B.四書五經(jīng)再好,也不能幾千年地念。 C.可怪的是,咱們國家?guī)浊甑奈拿魇罚褪浅霾涣俗匀豢茖W(xué)家。 D.就說國學(xué)吧,有人說它無所不包,到今天還能拯救世界,雖然我很樂意相信,但還是將信將疑。

  9.下列對本文中心思想的理解,正確的一項是( )

  A.國學(xué)無所不包,是中華民族的寶貴遺產(chǎn),但在當今社會,不能夸大國學(xué)的作用。

  B.孔孟朱程學(xué)說及陰陽五行并無特別的思維和思想,不值得佩服。

  C.國學(xué)中的主要部分孔孟朱程之道不值得過度重視和鉆研,應(yīng)更致力于自然科學(xué)的學(xué)習(xí)和發(fā)展。 D.學(xué)習(xí)國學(xué)不能鉆進去出不來,要有批判精神和自己的主見

  我看國學(xué)閱讀答案:

  7.D 8.C 9.C

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