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水車現(xiàn)代文閱讀答案

時(shí)間: 子文2 現(xiàn)代文閱讀題及答案

  《水車》現(xiàn)代文閱讀材料

  ③第二年開春時(shí),母親請(qǐng)來村里的老木匠羅秋生,為我家做一架水車。母親把藏在老屋二樓上的一批準(zhǔn)備蓋新房的上好杉木料搬了下來。母親說,水車是田喝水的碗,沒有水,田就會(huì)渴,經(jīng)常口渴的田園,禾苗怎么能長得好呢?羅木匠是一個(gè)做農(nóng)具的能手,村里幾乎所有的農(nóng)具都是他和他的徒子徒孫們做的。一根根木訥、沉悶的木頭,在他斧鋸鑿刨的作用下,重新活了過來。它隨著一個(gè)家一起呼吸,一起勞作,一起生活。他用了足足一個(gè)星期的時(shí)間終于把水車做了出來。嶄新的水車靜靜地躺在曬谷場上,木香怡人。母親望著它,臉上漾著笑意。

  ④從此,這架水車被父親和母親扛著從一丘田走向另一丘田,從一方塘轉(zhuǎn)向另一方塘。在干旱的季節(jié),在田地需要灌溉的時(shí)候,它總會(huì)挺身而出,把低處的水抬到高處,把遠(yuǎn)處的水拉到近處。很多次,在月朗星疏的夜晚,我跟著母親在水車上散步,一高一矮的母子倆深一腳淺一腳地踩著水車的轱轆,竭盡全力把池塘里的水抽進(jìn)農(nóng)田。我們踩得越快,水流就越大,踩著踩著,仿佛自己跑了起來。在茫茫的曠野里,水也跟著我們的腳跑了起來,從池塘出發(fā),從水車幽深的身體流出,流向水溝,流向田疇,流向莊稼的血管。

  ⑤舒婷的詩里寫到:我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來紡著疲憊的歌。每當(dāng)讀到這樣的詩句,我的心里就會(huì)隨著水車的轉(zhuǎn)動(dòng)而酸楚起來。現(xiàn)在看來,水車儼然成了落后生產(chǎn)力的代名詞,可是又有誰注意到,水車從漢靈帝時(shí)華嵐造出雛形,到三國孔明改造完善后在蜀國推廣使用,隋唐時(shí)廣泛用于農(nóng)業(yè)灌溉,至今已轉(zhuǎn)動(dòng)了1700多年。它在漫長的歷史長河中,也曾不知疲憊地灌溉了一個(gè)民族。

  ⑥上世紀(jì)九十年代后,抽水機(jī)的廣泛使用,使水車悄然身退。母親本想再修修這架老水車,但秋生師傅年事已高,早就收斧掛鋸,馬放南山了。五里八鄉(xiāng),再也沒有人需要水車,也沒有人會(huì)造水車了。母親洗凈水車身上的污泥和水草,鄭重地將它收了起來,安放在老屋的樓上,與其它業(yè)已退休的農(nóng)具堆放在一起,讓它安享晚年。

  ⑦每一次回故鄉(xiāng),我都會(huì)爬上樓,看看那架老水車,凝望中,母親踩著水車時(shí)那吱嘎吱嘎的轉(zhuǎn)動(dòng)聲又在我心里響了起來……

  (選自《散文》2011.2 有刪改)

  《水車》現(xiàn)代文閱讀題目

  1. 文章主要是寫水車,為什么在開頭還寫到了其它農(nóng)具和車?(4分)

  2. 品讀下列句子在文中的含意。(4分)

  (1)它隨著一個(gè)家一起呼吸,一起勞作,一起生活。

  (2)它在漫長的歷史長河中,也曾不知疲憊地灌溉了一個(gè)民族。

  3. “每當(dāng)讀到這樣的詩句,我的心里就會(huì)隨著水車的轉(zhuǎn)動(dòng)而酸楚起來”一句中, “我”的心為何“酸楚”起來?(3分)

  4. “我跟著母親在水車上散步,一高一矮的母子倆深一腳淺一腳地踩著水車的轱轆,竭盡全力把池塘里的水抽進(jìn)農(nóng)田”一句屬于什么描寫?它有何作用?(3分)

  5.聯(lián)系全文,說說水車與母親有著怎樣的相似之處?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)

  6.文章最后一段在結(jié)構(gòu)上有何作用?省略號(hào)有什么表達(dá)效果?(4分)

  《水車》現(xiàn)代文閱讀答案

  1. 答案:將其它農(nóng)具和水車進(jìn)行比較,襯托水車的不平凡、精巧美妙;(2分)

  將車和水車進(jìn)行比較,突出水車的特點(diǎn),表達(dá)農(nóng)民對(duì)水車的鐘愛、贊美。(2分)(大意對(duì)即可)

  2.(1) 答案:運(yùn)用了擬人(或排比)的修辭手法,(1分)把水車寫成一個(gè)富有生命力的家庭成員,表達(dá)了對(duì)水車的親近、喜愛、贊賞之情。(1分)(大意對(duì)即可)

  (2)答案:千百年來,水車廣泛地運(yùn)用于農(nóng)業(yè)灌溉,(1分)養(yǎng)育了中華民族,為中華民族的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。(1分)(大意對(duì)即可)

  3. 答案:因?yàn)橐艳D(zhuǎn)動(dòng)了1700多年的水車儼然是落后生產(chǎn)力的代名詞,(1分)作者為母親勞作的艱辛、(1分)為農(nóng)村生活的清苦而傷感、憂傷。(1分)(大意對(duì)即可)

  4. 答案:動(dòng)作(或細(xì)節(jié))描寫,(1分)形象地描繪了母子倆踩著水車的情形,表現(xiàn)了勞作的艱辛,(1分)及母子融洽、親密的關(guān)系。(1分)(大意對(duì)即可)

  5.答案:勤勞、無私奉獻(xiàn)(2分);表達(dá)了作者對(duì)母親及水車的喜愛、贊美、懷念的深厚感情。(2分)(大意對(duì)即可)

  6.答案:結(jié)構(gòu):首尾呼應(yīng),使文章渾然一體,突出文章主旨。(2分)表達(dá)效果:強(qiáng)調(diào)往昔的生活片段浮現(xiàn)在 “我”的腦海里,并讓我沉浸其中;(1分)言已盡而意無窮,給讀者廣闊的想象空間。(1分)(大意對(duì)即可)


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