《把四書納入中學課堂》閱讀材料

　　由于中國從來就不存在某種類似于歐洲____那樣系統穩定、深入人心的宗教，而且在社會不斷趨向平等化、民主化的時代，建立新宗教的一切企圖，不但要被人視為是邪惡的，而且要被人視為是荒謬的和不合理的，因而第一條途徑是不可能在中國走通的。另一方面，中國傳統道德因其內在的專制主義缺陷，在其實現自身必要的現代性轉化之前，既不可能、也不應該由它來支撐起當代中國人的道德大廈。再加上現代社會的多元主義特征，決定了前兩種途徑在合法性上存在著極大的疑問。因此，不斷推進民主進程，逐步建立穩定的民主制度框架，以民主精神感化國人靈魂，促進現代文明的那些基本原則牢牢扎根于國人的心靈深處，就成了解決當代中國社會道德問題的關鍵所在。包括提倡儒家舊道德在內的任何藥方，即使不是無用的或有害的，也至多只能算是治標之術。

　　(選自《中國青年報》，有刪改)

　　《把四書納入中學課堂》閱讀題目

　　9.下列理解和分析，不符合原文意思的兩項是(3分) ( )( )

　　A.人類的絕大多數都沒有讀過“博大精深”的“四書”，但是他們同樣“知道做人的尊嚴，人格的力量，人生的價值與意義”。

　　B.中世紀歐洲的____道德系統和伊斯蘭國家的伊斯蘭教道德系統合而為一，共同訴諸人類共有的宗教感，因而深刻持久。

　　C.英美等建立了穩定的自由民主制度的國家，“對憲政政府的信仰是美國傳統的核心”，從而形成一種統一的確定性觀念。

　　D.依靠政治力量的宣傳灌輸，往往離不開某種壓迫性權力的支持，如傳統中國社會的儒家道德系統依靠的就是統治者的支持。

　　E.人們普遍不讀“四書”，是當前中國社會存在普遍道德危機的根源。

　　10.“近段時間，又有學者提議要把‘四書’納入中學課堂”，其原因是什么?根據原文分點概括。(3分)

　　11.簡要談談你對文中“當前中國社會存在普遍的道德危機”這句話含意的理解。(3分)

　　《把四書納入中學課堂》閱讀答案

　　9.(3分)BE 　B項“合而為一”屬無中生有，“深刻持久”前漏掉了“比較”;E項由原文第三段可知，造成前中國社會存在普遍的道德危機的根源，并非是人們不讀“四書”。

　　10.(3分)①“四書”是中華民族“倫理共識”、“文化認同”的基礎。(1分)② 我們放棄了以“四書”為表征的儒家文化的倫理資源，面臨著道德“脫序的危險?！?1分)③ 不讀“四書”，不知道做人的尊嚴，人格的力量，人生的價值與意義。(1分)

　　11.(3分)①當前的中國社會普遍蔑視某些基本原則，而這些基本原則本來是任何公民都應當嚴格遵守的。②當前的中國社會普遍奉行的是一種為達到目的不擇手段，危害他人和社會的道德觀念。③當前的中國社會缺乏某些不可動搖的、具有普遍約束力的道德規范，從而導致道德水平普遍下降。(答兩點即給3分。)

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