《慷慨擲此生》閱讀材料

　　1910年11月12日，華羅庚出生在江蘇省金壇縣。他幼時因思考問題過于專心被人戲稱為“羅呆子”。初中畢業后，因家濟困難而輟學幫父親看管店鋪，他整天捧著借來的《大代數》《解析幾何》和《微積分》自學，用五年時間學完了高中和大學低年級的全部數學課程。18歲時他不幸染上傷寒病，靠新婚妻子的照料挽回了性命，卻落下左腿殘疾。這個劫難，反而讓華羅庚堅定了一心攻讀數學的信念。

　　1929年12月，華羅庚在上海《科學》雜志發表了一篇論文，之處數學家蘇家駒論文中的錯誤。雜志到了清華大學算學系主任熊慶來手里，他一打聽才知道，作者原來是一位只有初中學歷的青年，于是他力主把華羅庚請到清華來工作培養。華羅庚到清華后，沒再去聽解析幾何和微積分兩門課，他不愿“浪費時間”在“太過淺近”的課程上。于是熊慶來讓他進了算學分析班，而華羅庚學習這門高級課程十分輕松，還在課余自學了英、法、德、日等語言。曾就讀清華物理系的力學家錢偉長回憶，他一直以為自己是清華最用功的學生，但一天早上6點，就發現華羅庚從遠處一瘸一拐走來——他已經學習了3個小時，正在校園里散步呢。這樣的實力和努力，助力23歲時的華羅庚登上了清華講臺教授微積分。執教兩年，他就發表了15篇論文，大多數刊登在國外雜志上，其中一篇被世界上最重要的數學雜志、德國《數學年鑒》收錄。從此，無人不對華羅庚心悅誠服，據說美國著名數學家維納來清華講學時，只要華羅庚有異樣的表情或咳嗽一下，維納就會停下來問：“我錯了嗎?”

　　華羅庚于1936年初到劍橋大學訪學，在近一年半的時間里，他潛心研究，在數學權威刊物發表了18篇論文。七七事變打斷了他的訪學進程，他回國隨清華大學搬遷至昆明，破例被清華、北大、南開三校組成的西南聯大正式聘為教授。1946年，華羅庚和李政道等人赴美訪學，1950年初，華羅庚帶著妻子兒女回國。途中，他在《致中國全體留美學生的公開信》中說：“錦城雖樂，不如回鄉;梁園雖好，非久居之地，歸去來兮!”新華社立刻播發了這封長達萬言的公開信。后來，一位美國記者寫道：“他留在美國本來會對數學做出更多貢獻，但很難想象，如果他不曾回國，中國的數學會是什么樣。”

　　回國后，華羅庚擔任了清華大學數學系主任，還受命籌建中科院數學所并擔任首任所長。此后幾年他把主要精力都用在發現和培養人才上。華羅庚選拔人才十分嚴格，他點明調到北京來的學生只有一個，那就是后來以研究哥德巴赫猜想轟動世界的陳景潤。陳景潤成為享譽世界的數學家之后說：“華羅庚是國際著名的數學家，有了他的提攜，我才有今天。”

　　華羅庚曾說，早年在抗戰時期雖然遇有劫難，條件艱苦 ，為數學讀書做研究還是光榮的事;但__的劫難卻使他“圖書館也不讓進，十幾年看不到文獻“，因為無法割舍對數學的熱愛，__羅庚在《人民日報》發表文章，提出了要用數學方法給群眾帶來經濟效益、”牢記把方法交給群眾“的主張。這成為此后20多年間華羅庚放棄純粹數學研究、投入數學普及工作的指導思想。他心甘情愿下基層，甚至還有許多當年的工人記得華羅庚邊折紙條邊講黃金分割的情景。__后，他仍然不遺余力地堅持推廣數學理論與實踐相結合的優選法和統籌法。

　　生命的最后幾年，華羅庚到英、美、港等地做學術訪問，接受了許多遲來的榮譽。1985年6月12日下午，華羅庚在東京大學講學，為省去翻譯時間，他直接用英語講了65分鐘。在雷鳴般的掌聲中坐下來接受鮮花時，華羅庚突發心肌梗塞„„

　　世界著名數學家華羅庚，帶著對祖國、對數學的熱愛，實踐了他在自己的詩中為現代數學的發展與普及許下的諾言：慷慨擲此身。

　　(節選自《文史參考》)

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　　① “妙算還從拙中來，愚公智叟兩分開，積久方顯愚公智，發白才知智叟呆。埋頭苦干是第一，熟練生出百巧來，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。” ——華羅庚《從孫子的神奇妙算談起》

　　②他讀盧綸的《塞下曲》“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀“隨口成詩指出：”北方大雪時，群雁早南歸。月黑天高處，怎得見雁飛?“ ——(孫玉祥《那代人的風采》)

　　《慷慨擲此生》閱讀題題目

　　(1)下列對材料有關內容分析和概括，最恰當的兩項是(5分)

　　A. 在中國，華羅庚憑借以其名字命名的數學競賽和他曾經大力推廣的數學“優選法“和”統籌法“，成為廣為人知的數學家。

　　B. 錢偉長的回憶表明，華羅庚最終能夠成為世界著名數學家，與其就讀清華大學期間廣泛閱讀不同學科的書籍是分不開的。

　　C. 華羅庚在人生中遇到前兩個“劫難“時，仍然能學習和研究心愛的數學，但__帶來的第三個”劫難“，卻使他難有作為。

　　D. 從華羅庚所寫的詩和《致中國全體留美學生的公開信》中的語言來看，身為數學家的華羅庚，詩文上的功底也非同一般。

　　E 從自學數學課程到成為清華教授，直至成為世界著名的數學家，華羅庚雖然還有初中學歷，但仍然創造了令人感奮的人生。

　　(2)華羅庚熱愛數學的執著精神體現在哪些方面?請結合材料內容簡要分析。(6分)

　　(3)華羅庚在《從孫子的神奇妙算談起》中賦有數學學習的勵志詩。詩中涉及了哪個寓言故事?表達了怎樣的勸勉?請結合材料談談你的理解。(6分)

　　(4)作為世界著名數學家，華羅庚能夠做到為數學科學“慷慨擲此身“的外在原因有哪些?請結合材料具體分析。(8分)

　　《慷慨擲此生》閱讀題答案

　　(1)(5分)E，3分，D，2分，A，1分;答B、C不給分。

　　(2)(6分)①初中畢業輟學后，依然堅持自學數學課程;②身落殘疾后，更堅定了一心攻讀數學的信念;③__期間，適時轉而投入數學方法的普及工作。(6分，每點2分。答案部分需結合文本簡要分析。如有其他答案，言之成理，可酌情給分。)

　　(3)(6分)①愚公移山的寓言故事。(1分)②要不畏數學學習和研究的艱難;要抱定有所成就的信心和勇氣;以勤奮的訓練去達到熟能生巧的境界;堅持埋頭苦干最重要;要有獨立精神，不要被智叟那樣的人干擾。(5分)

　　(4)(8分)①18歲時因病落下了左腿傷殘，讓他堅定了攻讀數學的信念;②在《科學》雜志發表論文后，被熊慶來請到清華大學工作，從此有了一個學習和研究數學的高端平臺;③一篇論文被世界上最重要的雜志《數學年鑒》收錄，使得包括美國著名數學家維納在內的人心悅誠服，這激勵了他;④當時中國在數學研究領域的薄弱現狀，堅定了他為祖國的數學做貢獻的信念。 (8分，答出一點并表述合理得2分，答出四點給8分。如有其他答案，言之成理，可酌情給分。)

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