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耕作的詩人閱讀練習及答案

時間: 子文2 現代文閱讀題及答案

  《耕作的詩人》閱讀材料

  我們現在可以看到詩人在亞斯納亞·波利亞納樹林中那個簡樸的墳墓。那是他最后的歸宿。安靜的樹林、墳墓,都在默默昭示著什么,復述一個樸實而偉大的故事。這個故事不可能屬于別人,因為這個世界上僅有一個角落,埋葬著一個耕作的詩人。

  托爾斯泰的故事差不多等于大地的故事。他是一個貴族,后來卻越來越離不開土地。于是,他的情感就更為樸實和扎實,精神與身體一樣健康。這就啟示我們:僅僅是為了保持這種健康,一個寫作者也必須投身于平凡瑣碎的日常勞動,這是不可偏廢的重要工作。而當時另一些寫作者所犯的一個致命錯誤,就是將這種日常的勞作與寫作絕然分開。偶有一點勞作,也像貴族對待鄉下的粗糧一樣,帶出一份好奇和喜悅。今天,也恰是這種可惡的姿態阻止我們走向深刻,走向更深廣和更輝煌的藝術世界。我們只能在一些纖弱和虛假的制作中越滑越遠,最后不可救藥。

  一個人只有被淳樸的勞動完全遮蓋,完全溶解的時候;只有在勞作的間隙,在喘息的時刻,仰望外部世界,那極大的陌生和驚訝陣陣襲來的時刻,才有可能捕捉到什么,才有深深的感悟,才有非凡的發現。這種狀態能夠支持和滋養他飽滿的詩情,給予他真正的創造力和判斷力。舍此,便沒有任何大激動,人的激動。

  托爾斯泰的鼻孔嗅滿了青草和泥土的氣息,兩耳慣于傾聽鳥雀以及樹木的喧嘩,馬的噴嚏,還有其他四蹄動物在草叢里奔走的聲音。黎明的空氣中隱隱傳來了田野的聲息,空中連夜趕路的鳥兒發出悄然的嘆息,還有遠方的歌手、農婦的呼喚、打魚人令人費解的長叫……他瞇著眼睛望向遙遠的田野,蒼茫中費力地辯識著農莊里走來的那黑黢黢的高大漢子,還有他身旁的人:那個孩子、那個婦人。晨霧中,淡淡的光影里閃出了一頭牛、一只狗、一群歡跳的麻雀。有人擔來了馬奶,原來是頭上包著白巾的老婦人用木勺敲響了酸奶桶,她小心的充滿溺愛的咕噥聲引起了他的注意。②他轉身,腳下那雙粗大的皮靴踩在地上,踩出深深的凹痕……

  他的去世也令人難忘。那也是一個觸目驚心的故事。

  深夜,老人乘一輛馬車,拋卻了自己的莊園,要奔到更遙遠更蒼茫的那片土地上去,與貧窮的人生活在一起。他僅僅走到了一個鄉間小站就躺倒了。寒冷的車站上,一個偉大的生命臨近了最后一刻。

  這一刻向我們詮釋了詩人的一生。

  (選自《張煒散文精選集》,有刪節)

  《耕作的詩人》閱讀題題目

  16.文中畫線部分①中的“它們”指什么?②中的“踩出深深的凹痕”有何寓意?(4分)

  17.簡述作者從哪些方面寫出了托爾斯泰的一生是“與土地須臾不可分離”。(6分)

  18.從全文看,作者把托爾斯泰描繪成“耕作的詩人”的意圖是什么?(5分)

  《耕作的詩人》閱讀題答案

  16.①“它們”指割草、縫鞋子、編識字課本、收割、種植等平凡瑣碎的日常勞作。

  ②“踩出深深的凹痕”寓指托爾斯泰在文學創作上取得的輝煌成就,創作了大量反映土地和農人生活的作品。

  17.①從其作品內容:詩人一生最重要的幾部文學著作都揭示出他對農人的深厚感情和與土地的緊密結合。

  ②從其人生經歷:他是一個貴族,后來卻越來越離不開土地,最終拋卻了自己的莊園,將更遙遠更蒼茫的土地作為最后的歸宿。

  ③從其創作觀:托爾斯泰將日常的勞作與寫作結合起來,在勞作中捕捉、感悟、發現生活的真諦,土地滋養了他飽滿的詩情,給予了他創造的靈感。

  18.①揭示一個偉大作家與庸常寫作者的最本質、最重要的區別。

  ②揭示文學創作與體驗生活的關系,批判當下纖弱、虛假、遠離生活的創作風氣。

  ③高度禮贊了托爾斯泰生命不止、追求不息的創造精神。


  看了“耕作的詩人閱讀練習及答案”

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