《高明的琴師》原文閱讀

　　成連先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁。心情煩躁地坐在沙灘上。前面是一往無際的大海，身后是高聳入云的山峰。那驚濤駭浪拍擊巖石的“嘩嘩聲”，那扣入心弦的陣陣松濤聲，使俞伯牙激動得歡呼起來。他突然明白了老師的用意，立刻面對大海彈起琴來。

　　十天后，成連先生真的來了。當俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時，老師連連夸獎說：“好，好，好極了”!

　　《高明的琴師》閱讀習題

　　1、根據解釋在文中找出合適對應的詞語。(1.5%)

　　(1)使人害怕的大風浪。( )

　　(2)使人心情十分激動。( )

　　(3)一眼望不到邊。 ( )

　　2、讀第一自然段填空。(1.5%)

　　俞伯牙是__________時代的琴師。他曾拜_________________為師，苦學三年，創作了一部名叫《____________________》的樂曲。

　　3、讀第3自然段填空。(4%)

　　俞伯牙修改樂曲時，面對的是_____________________，身后是____________，“高明的琴師”主要指這里的兩種聲音是____________和______________。

　　4、俞伯牙和成連你更喜歡誰?用一兩句話說說你喜歡的理由。(3%)

　　《高明的琴師》閱讀答案

　　1、驚濤駭浪 扣人心弦 一望無際

　　2、春秋 成連 高山流水

　　3、一望無際的大海 高聳入云的山峰 那驚濤駭浪拍擊巖石的“嘩嘩聲”那扣人心弦的陣陣松濤聲

　　4、俞伯牙 刻苦學習 認真修改樂曲 有悟性 向大自然學習等

　　(或：成連 指導學生 俞伯牙方法巧妙等)

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