《卜算子海棠為風雨所損》閱讀材料

　　《卜算子海棠為風雨所損》閱讀題目

　　答：

　　9.這首詞運用了多種表達技巧，請選取兩種作簡要賞析。(4分)

　　答：

　　《卜算子海棠為風雨所損》閱讀答案

　　8.(1)愛花之情。詞的上片通過“輕”、“小”、“巧”等予以表現。

　　(2)惜花之意。詞的下片通過“少”、“雨洗風吹”等予以表現。

　　(3)才不見用、遭受壓抑的愁苦，報國無門、功名難就的憤懣。詞的下片通過“花”被“雨洗風吹”象征人才被摧殘予以表現。

　　9.(1)象征(托物言志)。用“花”象征人才，用“天公”象征皇帝(朝廷)，用“花”被“雨洗風吹”象征朝廷摧殘人才，直觀生動，給人深刻印象。

　　(2)對比。上片中“百種千般巧”同下片中“雨洗風吹了”、下片中“朝見樹頭繁”同“暮見枝頭少”對比，鮮明地表現出惋惜、愁苦和憤懣之情。

　　(3)抑揚結合(欲抑先揚)。上片先揚“天公憐花”，下片再抑“天公摧花”，表現出強烈的憤懣之情。

　　(4)回環往復。“道是天公”句式重復運用，韻律和諧，意味豐厚。

　　《卜算子海棠為風雨所損》賞析

　　上片先寫花的可愛。起首一韻為花描態繪色：片片花瓣兒宛如蝴蝶輕盈的翅膀;點點花朵兒猩紅如染，那么鮮艷嬌美。上句寫花之態，從花瓣兒著墨，因花瓣兒薄，故云“輕”;下句寫花之色從整個花朵兒落筆，海棠花朵兒個小，所以在寫花之色的同時再著一“小”字，并補足上文“輕”字。兩句同一寫花，而角度各異，為下句“百種千般巧”伏筆。而“片片”又見花瓣兒之多，“點點”又見花朵兒之密，為下片換頭句“朝見樹頭繁”埋下伏筆。歇拍一韻旨在寫花的可愛，可詞人偏不直說，而是以揣度的口吻插入一句議論，用“道是天公不惜花”襯起，然后再說出花的“百種千般巧”。這樣寫，不僅沉著有力，使行文不板;而且，由于引進了“天公”即自然界的主宰“天老爺”豐富了全詞的含蘊，突出了作者創作本詞的寓意，很耐人尋味。歇拍句的“百種千般巧”，當然包括上文所說的姿致輕盈、體態嬌小、色彩鮮艷，但細味“巧”字，又分明包含著花的氣韻美和內在美。只有形貌和氣韻、外在的表現和內在的含蘊配合相宜、諧和一致，方可謂之“巧”，謂之美。

　　下片寫花被“雨洗風吹了”的惋惜之情。上片極寫花的可愛，這是為下片寫花被雨打風吹去作鋪墊。所以過片一韻便說：“朝見樹頭繁，暮見枝頭少。”這里，“繁”、“少”對寫，“朝”、“暮”對提，不僅見花事變化之遽，亦且見詞人對花事的關心。從中可以看出“愛花成癖”的詞人秉燭逐枝察看的憂懼情態，這一韻不似上片起首一韻，似對非對，卻極有韻致，一段惜花情思宛然若揭。

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