《與友人論師書》閱讀材料

　　注:①甲令：法令。②硁硁：固執(zhí)。

　　《與友人論師書》閱讀題目

　　6.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A.父兄皆延師教之延：邀請(qǐng)

　　B.弟子之所藉于師者藉：借助

　　C.士習(xí)由此而偷偷：怠惰

　　D.直諒多聞，謂之三益諒：原諒

　　7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A.友人前來拜訪錢大昕，希望拜他為師，卻沒有遇到。不久，錢大昕從他人那里聽說這件事，于是寫信表達(dá)拒絕之意。

　　B.錢大昕認(rèn)為現(xiàn)在所稱的老師與古代所稱的老師的性質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了變化，提出自己從師的主張，明確告誡友人如何擇師。

　　C.自古以來，都有投師拜師之風(fēng)，然而不同時(shí)代投師者和為師者的動(dòng)機(jī)不盡相同，作者對(duì)當(dāng)時(shí)不良的投師之風(fēng)進(jìn)行了批判。

　　D.在信的末尾，作者表明了自己愿意以平等的身份與友人共同探討學(xué)術(shù)問題的態(tài)度，表達(dá)了能成為他益友的愿望。

　　8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)

　　(1)非必道德之可師也，巫醫(yī)百工之人皆有師。(4分)

　　(2)好名之心，仆少時(shí)不免，迄今方以為戒，而惟利是視，則仆弗敢出也。(5分)

　　9.請(qǐng)根據(jù)第三段文意，簡(jiǎn)要概括作者拒絕做“友人”老師的原因。(4分)

　　《與友人論師書》閱讀答案

　　6.(3分)D(諒：誠(chéng)信。)

　　又考：偷，作“茍且敷衍”解，似更妥;

　　7.(3分)B(文中沒有“明確告誡友人如何擇師”。)

　　8.(1)(4分)不一定有品德修養(yǎng)的人可以做老師，巫醫(yī)百工這些人都有做老師的。

　　(2)(5分)喜好名聲的心里，我年輕時(shí)不免也有，到現(xiàn)在才以此為戒，而只看重利益(的想法)，我更不敢產(chǎn)生。

　　9.(4分)①自己的才學(xué)品德不足為師;②自己的能力不能引薦友人;③自己性格固執(zhí)，不愿求人;④不忍心看到友人被世風(fēng)迷惑。

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